高一第二學期班主任計劃(編輯修改稿)
2025-10-21 13:59 本頁面
【文章內容簡介】 個班是很不一樣的，每個人都有著自己出色的方面，于是在言行舉止中就給人一種很不和諧的因素。為此，第一周的班會課以思想教育為主，讓他們認清自己的位置，明確自己來到這一個班的目的，除了特長之外，他們沒有任何的特殊，因此在紀律方面沒有特殊的待遇。讓他們在心里明白，只有將每件的小事都做好，才能真正的超越他人；只有用正確的態(tài)度去對待任何人任何事，才能贏得大家的認可，才能將“體藝生”的名聲挽回。二、嚴抓常規(guī)我們班以體育生為主，因此比其他班都要活躍，在課堂方面、衛(wèi)生等方面就會存在很多的陋習，因此針對此方面問題，要制定好各方面的制度。值日制度：以輪值的方式進行，四人一組；給他們規(guī)定好值日的范圍以及要做的事情，規(guī)則相比之前的普通班要做的更加的細。如果不細，很大一部分的學生就會想盡辦法逃避值日，或者是值日做的不到位。具體的如下：（1）教室的地板：掃地、拖地（每天早、中、晚三次）（2）教室黑板：先擦（每節(jié)課后），然后洗干凈（下午放學后）（3）課室外走廊：每天掃三次，拖三次（4）倒垃圾，每天三次（5）勞動工具擺放整齊：包括掃把、垃圾桶、地拖、垃圾鏟（6）講臺必須整潔、干凈值周的安排則以小組為單位進行，包干區(qū)的值日則另外再做安排?？记谥贫龋航o出早、中、晚進教室學習的時間，在規(guī)定的時間內考勤人員做好記錄，每天進行儀容儀表的情況登記，并一周綜合一次各種情況進行匯總，下周一貼出來，提高大家的警惕，讓學生們時刻的記得，自己該做的事情是什么。行為規(guī)范：要涵蓋的內容比較的多，而且比較的細。例如坐姿、站姿、衛(wèi)生等等。寫再多也只是個計劃，估計還會有很多的東西不是我所能夠預料到的，因此要在實踐中不斷的對計劃進行檢驗，并對班級的策略進行及時的調整。第四篇：高一第二學期班主任工作總結高一第二學期班主任工作總結對于高一新生，經過在高新中學第一學期鍛煉，學生已經完全適應了學校的管理方式，學校規(guī)章制度對他們學習已經起到了促進作用，整個班級顯的更加和諧，同學之間更是得到了有效的融和。在這種良好的氛圍下，下一步的任務主要就是再給學生制定新的目標。讓學生在管理中得到自律，在不斷的規(guī)范中找準定位，在明確的方向中看到希望。所以，下學期的任務是在進一步規(guī)范的基礎上，給學生提供機會展示才華、增長自信。一、班級現(xiàn)狀分析 學生情況分析：學生在高新中學經過了一學期的的引導與教育,基本上能自覺遵守校紀校規(guī)、班干部工作能力也顯著增強，衛(wèi)生、紀律、學習等多方面都逐漸走向正軌。班長王緒升能力強，工作主動積極，交待的事情能高效地完成，是老師得力的助手；生活委員禹紀輝，衛(wèi)生委員劉先虎，黃華忠，張漢旬有集體榮譽感，文藝委員鄒英觀察細心，有良好的表達能力，同學之間關系融洽。但是仍然有部分學生自認為聰明，學習動力不強，原地踏步，有的學生惰性較強，對學習熱情不高，對自身要求不高，對紀律、要求寬松，有拖拉懶散現(xiàn)象，甚至存在混日子思想，學生學科成績發(fā)展不平衡，班級成績還有待進一步提高； 部分學生不愿與家長溝通，不愿表達內心的心聲。教書先育人，這是我教學教育的不變準則。我始終認為：常規(guī)好，儀容儀表好，學習，自然也會很好。良好的生活習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育，應該說在這一屆學生身上尤其欠缺，這就需要有計劃、分步驟的進行。否則，貪多嚼不爛，造成無所不備無所不寡的結果。具體計劃如下：1.、在教育時間上，分時段完成。學生問題較多，集中解決困難，我擔任班主任，又身兼三個班級的化學教學，精力有限，而且養(yǎng)成教育必須分步進行，每次一個重點，解決一個再進行下一個。為此，我決定最短每周解決一個問題，解決完一個，找一個負責人，繼續(xù)執(zhí)行著。保證勞動果實繼續(xù)保有的基礎上，穩(wěn)步前進。積少成多，逐漸把問題解決，逐步讓學生成為完善的人。而且一定要把這些常規(guī)檢查制度化，由班委進行定期檢查。在教育方式上，堅持多渠道積極與學生開展交流，健全學生的心理 在與學生和家長溝通的基礎上，做及時的溝通和引導就變得很重要了。要做好班主任工作，必須了解每一個學生，了解他們的優(yōu)點缺點、家庭環(huán)境、性格特點，只有了解，才有溝通，有了溝通，才有深入人心的引導和幫助。必須及時與家長通過電話，（230348224）溝通，告訴學生這一段時間
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