陽(yáng)光校園我們是好伙伴(編輯修改稿)
2024-10-21 13:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 即大美。校園清晨，桃花落，書(shū)聲開(kāi)，你朗朗的讀書(shū)聲回蕩，我們是這樣相伴。其實(shí)，見(jiàn)你笑靨如花，我明白了，我要讓你乘風(fēng)破浪，做只屬于你自己的那顆星球。若時(shí)光逝去，就珍存過(guò)往。陽(yáng)光記得那年的課桌，堆滿(mǎn)了考卷；記得那年的操場(chǎng)，風(fēng)很清澈；記得那年的你我，很單純；記得那年的生活，很簡(jiǎn)單。我曾從你的人生中走過(guò)，留下了笑靨，你曾在我的花季里停留，溫暖了想念。走在陽(yáng)光路上，有你，花香滿(mǎn)衣。校園若晴天和日，就靜賞閑云；若雨落敲窗，就且聽(tīng)風(fēng)聲；若流年有愛(ài)，就心有花開(kāi)。我將你送往專(zhuān)屬你的軌道，剩下的路，你自己走，晴光雨色皆是言語(yǔ)。隨緣為美，有你，平淡是真。其實(shí)，無(wú)須刻意，你我是緣，我回首一瞬，你容顏已烙，既此，我們永遠(yuǎn)走下去。順流而上，黛瓦青墻；煙水人家，山河簡(jiǎn)靜。陽(yáng)光路上，笑靨如花；陽(yáng)光校園，我們是好伙伴。后記每一段相伴，都充盈著我們年輕的生命。題記春花秋月春日的校園，總帶著幾分朦朧。湖邊隱約映著一抹柔嫩的綠，漾動(dòng)著細(xì)小的水波——像初晨天暈染的藍(lán)。而秋日的校園，不同于吟唱中的那種蕭瑟，那是種清澄的顏色。秋日的風(fēng)是柔著的，沙沙地卷起干枯的葉，輕輕地，襯著光禿的樹(shù)。當(dāng)我獨(dú)自走著的時(shí)，校園的風(fēng)景便如伙伴般環(huán)繞我，以我與美麗的心情。白紙墨香校園生活總是重復(fù)而單調(diào)的，像每日準(zhǔn)時(shí)敲響的鐘?？蓵?shū)本是不同的，每一雙眼都能窺見(jiàn)一個(gè)世界，奇妙而多姿。在朗讀的聲音里，在明亮的陽(yáng)光下，在均滿(mǎn)了墨黑的字的紙張上，像一個(gè)無(wú)言的伙伴。靜默地傾聽(tīng)著我的悲喜，寄托著我美麗的心情。悲歡離合可真正的校園里長(zhǎng)久的伙伴，是那些有說(shuō)有笑，有血有肉的人啊。像是與我玩鬧的人，與我爭(zhēng)吵的人，與我歡笑的人，與我哭泣的人，都在我平平的校園生活中，演繹著一幕一幕。在陰雨連綿的天氣，共傘讓人心生暖意；在成績(jī)不佳的時(shí)候，安慰讓人心安；在百般無(wú)賴(lài)的日子，話語(yǔ)讓人歡樂(lè)；在倍感壓力時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)讓人熱血沸騰。這些真誠(chéng)的伙伴，在青澀的歲月里，散發(fā)出柔美的光芒來(lái)，像陽(yáng)光般溫暖而燦爛。287班 庾瑞望那朝陽(yáng)，陽(yáng)光下，我們心向太陽(yáng)，肩并肩，唱著那友誼的協(xié)奏曲。題記彼時(shí)年少，風(fēng)華正茂，校園中，大哭大喜，那陽(yáng)光有多明媚就有放肆，囂張。友誼為舟，在這校園的海洋中，在無(wú)聲中到過(guò)彼岸。春之韻，萬(wàn)物復(fù)蘇于春中漫步校園，我輕輕去賞那一湖春水，去欣然看見(jiàn)那漫天紛飛的桃花飛舞，春天的美麗在這浪漫氣息的校園漫延開(kāi)來(lái)。在灼眼的陽(yáng)光下，金光閃閃。我于什么時(shí)候才注意春的到來(lái)，是你告訴我的，你興致高致地展示著你的痛快。而我在這春天迷亂了眼，而心也跟著沉迷。春天校園中的一切是那么美好，你我是那么陽(yáng)光向上，愿春之腳步放慢，讓我輕賞你的美，心若沫陽(yáng)。春之美，在乎于那萬(wàn)物復(fù)蘇，灼灼其若，美上心頭，下于眉頭。夏之鬧，滿(mǎn)園華美
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