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正文內(nèi)容

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿(編輯修改稿)

2024-12-07 02:16 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 長(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.....  陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿7三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),”今天早上我不是五更起,更不是起來(lái)讀書。今天早上凌晨五點(diǎn)我就起來(lái),穿上整齊的校服趕往學(xué)校,我們今天可要代表學(xué)校參加吉利區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。  八十個(gè)同學(xué)化妝完畢,早上7:10,我們登上第一批班車,趕往吉利二中。哇,好氣派??!只見主席臺(tái)上彩旗飄揚(yáng),鮮花怒放。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的熟悉場(chǎng)地后,排好整齊的隊(duì)伍,開幕式開始了。首先亮相的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽和四個(gè)主題。接下來(lái),彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì)和花環(huán)隊(duì)也陸續(xù)登場(chǎng),在操場(chǎng)圍城一圈?! ≡陧懥恋挠e曲中,運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了。區(qū)一小、第六小學(xué)陸續(xù)上場(chǎng)。該我們上場(chǎng)了,我們手拿扇子和皮筋,在胸前端平,到了主席臺(tái),老師一聲令下:“向右——看!”我們第五小學(xué)由80多名學(xué)生組成的方陣,是本次代表隊(duì)中人數(shù)最多,陣容最大的代表隊(duì)。“五小五小,勇往向前,陽(yáng)光體育……”我們巨大的聲音在校園里回蕩,整齊的隊(duì)伍宛如一條五彩的巨龍。  運(yùn)動(dòng)員全部入場(chǎng)完畢后,幾個(gè)大哥哥升起五星紅旗,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)后,首先比賽的是廣播體操。第一個(gè)代表隊(duì)代表隊(duì)身著統(tǒng)一體操服,整體構(gòu)造成圓形,一圈一圈,中間一簇人,托起一個(gè)小女孩,寓意升起的太陽(yáng),音樂(lè)響起,他們跳起了舞蹈,他們的廣播操好整齊啊,不過(guò)有幾處動(dòng)作都成變形金剛了,但從后面看,就好像一個(gè)人一樣?!巴炅?,完了,徹底完了,咱們沒戲了!”驚魂不定的我們私下議論到?! 〗K于該我們上場(chǎng)了,我們的開場(chǎng)舞蹈是《祖國(guó)的歌》,是我校最拿手的皮筋舞。人員分成三部分,一部分同學(xué)在周圍圍成一個(gè)巨大方陣,第二部分是10名同學(xué),拉5根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋,第三部分是主要演員,在五根大皮筋上跳舞,她們每個(gè)人的手中還有一個(gè)小皮筋。大皮筋和小皮筋上縫著五顏六色的花朵,扇子上有一些銀片?;ǘ湓陲w舞,扇子在閃光。到第四個(gè)小結(jié),那扇子的同學(xué)迅速變換隊(duì)形,變成四朵怒放的荷花,四個(gè)角上各一朵,寓意祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。有酷似四朵絢麗的牡丹花,昭示大家共創(chuàng)美好洛陽(yáng)?!白鎳?guó)的歌,祖國(guó)的歌……”音樂(lè)接近尾聲,我們迅速變成做操隊(duì)伍,共10排,每排8人?!暗谌兹珖?guó)小學(xué)生廣播體操……”廣播操的聲音響起,我們站的筆直,等待廣播操的開始?! ⊥蝗?,莊嚴(yán)地聲音戛然而止。根據(jù)體育老師的指示,不管發(fā)生什么情況,都要站得直,我們一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了幾分鐘后,體育老師無(wú)奈的對(duì)我們宣布:“停電了,一會(huì)兒要重新演!”啊,為什么倒霉的總是我們?。≡绮煌?,晚不停,偏偏這個(gè)時(shí)候停電,老天?。∫幌伦永鋱?chǎng)了30分鐘,救星終于到了,在汽油發(fā)電機(jī)的配合下,我們從頭開演。我用盡了全身力氣,盡量把每一個(gè)動(dòng)作都做得到位。體育老師強(qiáng)調(diào)的每一個(gè)細(xì)節(jié)我都記得清清楚楚,緊咬著牙關(guān)。終于順利做完了,全體向左轉(zhuǎn):“五小五小,勇往向前,陽(yáng)光體育,希望風(fēng)帆,陽(yáng)光校園,希望風(fēng)帆!”  一個(gè)個(gè)代表隊(duì)陸續(xù)登場(chǎng),都表演了精彩的節(jié)目,我們把頭甩到了180176。,直到看不見才戀戀不舍得離開了學(xué)校。通過(guò)這次表演,可真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?。∥覀儾恢澜?jīng)受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,不知道流了多少的汗水,換回了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這張獎(jiǎng)狀,是我們?nèi)w廣播體操隊(duì)員用辛勤的汗水和優(yōu)秀的表現(xiàn)換來(lái)的!  陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿8尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:  大家好!  如果你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的,那么我會(huì)自豪地告訴你,我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽(yáng)光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩,大家都積極向上,相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù),同學(xué)們總是齊心協(xié)力,爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!  溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品。有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),感到了集體的力量,更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!  如果說(shuō)我們集體是一棵大樹,那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng)。讓我們這些調(diào)皮無(wú)知的孩子,變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí)、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn),也歸功于我有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體!  我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁,發(fā)揮出了他們最高的水平,為班級(jí)爭(zhēng)得了勝利。  雖然最后大家累得筋疲力盡,但心里卻樂(lè)開了花?! ∥覑坌@,我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗,更加動(dòng)人,同學(xué)們,繼續(xù)在這充滿陽(yáng)光的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)吧!  陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿9當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活?! ⌒@,我曾經(jīng)享受過(guò)多少喜、怒、哀、樂(lè)。傾聽過(guò)多少個(gè)季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井,在我多少彷徨無(wú)助的時(shí)候,她是陪我一起狂奔的伙伴……  春天,鮮花盛開,爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家  不約而同地探出頭腦,欣賞春天的柔美。夏天一棵棵高大挺拔的榕樹,長(zhǎng)得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼,增添了一絲絲的涼意。秋天,落葉已顯金黃一片,秋風(fēng)掠過(guò),一片片落葉飄舞著,落在干凈的地上,一棵棵樹上的果實(shí),一顆接一顆的落下來(lái)。冬天,樹上已是光禿禿的,大家仍然在操場(chǎng)上盡情地玩耍,給校園充滿了歡樂(lè)?! ⌒@擁有一個(gè)充滿歡笑的籃球場(chǎng),讓人在那盡情地投籃,盡情地發(fā)泄。接著,就是幾個(gè)乒乓球臺(tái)??矗捍蠹揖劬珪?huì)神在比賽呢!緊張的氣氛,專注的眼神,認(rèn)真的態(tài)度,比賽正有條不紊進(jìn)行著。隔壁就是幾棟教學(xué)樓。上課時(shí),同學(xué)們,開動(dòng)腦筋,認(rèn)真聽老師講課。下課了,大家放松放松,回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……  校園陪伴了我們多少個(gè)春秋!她,仍然是我們歡樂(lè)的源泉。她,是我們知心的好伙伴?! ‘?dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候。當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候。當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,快樂(lè)的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,”南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳。我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見解,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….  我們努力著!我們喜歡課間,增添那寶貴的心靈財(cái)富。我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),憑欄遠(yuǎn)眺。有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生。有的坐在”s”形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?無(wú)不希望自己的”家”,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)
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