講正氣樹新風個人剖析材料之一優(yōu)秀范文五篇(編輯修改稿)
2025-10-21 13:19 本頁面
【文章內容簡介】 三篇：講正氣樹新風個人剖析材料[范文模版]講正氣樹新風個人剖析材料自“講正氣、樹新風”活動開展以來，我認真學習了胡錦濤總書記在中紀委七次全委會上的講話、中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定、徐光春在“講正氣、樹新風”主題教育動員大會上講話、周世良、李科同志在河南油田黨風建設和反腐倡廉工作會議上的講話等學習材料，通過自己找、領導點、群眾提、相互幫等形式，對自己進行深層次的剖析，認真查找自己在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的問題，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。一、存在問題（一）政治理論學習的廣度、深度和系統(tǒng)性不夠。在學習時間上，主要以參加班子和支部學習為主，利用工作空閑和業(yè)余時間主動學習不夠。在學習內容上，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，較為注意業(yè)務專業(yè)知識學習，對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習不夠；在學習的方式上，理論與實踐結合差，學以致用的靈活性不足。在處理業(yè)務工作時，常有理論與實際脫節(jié)現象，總認為理論上是可行的，但在實際工作中卻出現很多意想不到的問題。（二）與職工群眾溝通交流不夠。在工作中，思想深處偏重生產經營工作，對黨的宗旨意識認識不夠，深入基層與職工溝通談心較少，對職工家庭情況了解不足，對他們的思想動態(tài)、工作生活關心不是很到位，離基層干部職工的期望還有差距。（三）工作和管理能力有待進一步提高。在工作和管理上，習慣于按以往的經驗辦事，對于用全新的思維方式打開工作局面的魄力不夠。工作上雖然能夠兢業(yè)做事、真抓實干，但在思想深處仍然受到“不求無功、但求無過”守舊思想的影響，不敢放手大干、全力一搏。在工作方法上，管理經驗較為欠缺，方法和靈活性不夠，尤其是如何綜合運用物質激勵、精神激勵、挫折激勵、危機激勵等手段，提高基層干部職工執(zhí)行力方面，仍有待進一步摸索和實踐。二、存在問題的原因存在問題的原因是多方面的，既有社會思潮、傳統(tǒng)認識等方面的客觀 原因，但更主要的還是主觀認識上的問題。原因剖析如下：（一）對學習的認識不足，緊迫感不強。在世俗觀念的影響下，思想上逐漸淡化“學如逆水行舟，不進則退”的醒世警語，沒有樹立終身學習的理念，總以事務多、工作忙作為學習少、不學習的借口，放松了政治和業(yè)務學習。在學習上，未能抱著解決問題的思想去積極主動學習，導致理論與實踐聯系不緊密，學習內容與工作實際脫節(jié)。（二）宗旨意識不強。沒有樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，放松了世界觀的改造。對“為人民服務”的宗旨領會體察不到位，對“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線感悟不夠，以至群眾觀念有些放松，公仆意識不強。（三）工作中創(chuàng)新意識不足，開拓激情不夠。缺乏奮發(fā)昂揚的精神狀態(tài)，“不求無功、但求無過”的功利思想仍未徹底根除。責任意識和大局意識不夠，缺乏“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I精神和爭創(chuàng)一流的開拓精神，以至在工作開展上畏手畏腳。三、整改方向和措施（一）加強學習，提高自身綜合素質和學以致用的運用能力。要不斷提高自身綜合素質，強調學以致用，不斷提高工作水平和工作能力。在學習內容上，既要加強政治理論學習，又要認真學習業(yè)務知識和管理知識，不斷拓寬知識面，提高綜合素質；在學習方法上，既要向書本學，更要向領導學、向同事學，與職工群眾多交流，學他們的工作方法和工作經驗，勤學習多思考，深化學習效果；在學習效果上，要立足于解決問題和推動發(fā)展，把學習成果和方法思路活學活用到工作實踐中，引導廣大干部職工把時間和精力多用于學習理論、思考問題、干好工作。（二）堅持群眾觀念，在轉變工作作風上下功夫。一是強化宗旨意識。要時刻牢記自己是群眾的一員，是群眾的公仆，牢記“水能載舟，亦能覆舟”的處世警語，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。二是要走群眾路線。要堅持把群眾關心的熱點難點問題作為我們工作的重點，從群眾最不滿意的工作環(huán)節(jié)做起，從群眾最關切的利益做起，深入實際、深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿，集中群眾智慧，力求所做的決策、采取的舉措、推行的工作更加符合客觀實際規(guī)律，更加符合廣大人民的愿望和利益。三是要求真務實，爭創(chuàng)一流業(yè)績。要克服無所作為的思想，強化進取心、事業(yè)心，踏實工作，特別要在攻堅克難上狠下功夫，敢于直面困難、正視困難，團結帶領職工群眾，腳踏實地、埋頭苦干，堅持重實際、說實話、務實事、求實效
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