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規(guī)范化家長學校自評報告(編輯修改稿)

2024-10-21 13:13 本頁面
 

【文章內容簡介】 支付幾十萬的醫(yī)療費。為使受傷的學生得到及時的治療,除相關職能部門和老師、學生等各方面捐資外,班主任還通過家長委員微信群呼吁家長進行捐資,效果非常好?,F(xiàn)在受傷的學生都已康復回到學校。家長委員會代表經(jīng)濟支持、學生外出進行文化交流因有家長的經(jīng)濟支持,學校才能支持市委、市政府關于吳川市與澳大利亞昆士蘭州雷德蘭市結成友好城市的協(xié)議。為加強對外合作,提升開放水平,2015年駱濟時校長帶領我校師生16人,隨同湛江市人民對外友好協(xié)會陳桂民秘書長赴澳大利亞執(zhí)行友城暨體育文化交流活動,先后到亞歷山大州立中學,雷德蘭市政府,昆士蘭大學,圣三一中學,凱恩斯邊山州立學校等地參觀,交流,結成姐妹學校。舉行足球友誼賽,舞獅、武術、橄欖球等文化藝術磋商活動。這次友好城市交流活動,擴大了吳川對外影響,建立了友好學校合作平臺,拓寬了對外教育交流合作視野,鞏固了對外教育交流機制,深化了民間友誼,弘揚了中華傳統(tǒng)文化。2016年9月23日澳大利亞圣三一學校也有二十多位學生到我們學校進行文化交流。同時學校與嶺南師范學院,廣東石化學院,嶺南師范學院附屬中學,廣東省實驗中學,廣雅中學、清新中學等院校訂立友好合作關系,嶺南師范學院在我校設立“教師工作坊”,開展資源共享,師資培訓,班主任經(jīng)驗交流和心理健康教育培訓等活動,有力促進二中教育質量和學生心理健康素質的提高。家長學校開辦以來,我校學生家長素質與以前相比有明顯提高,家長接受家庭教育知識率達80%以上,涌現(xiàn)出一大批科學型家教家庭,學習型家庭。學校在辦好家長學校的同時也積累了值得推廣的經(jīng)驗。如:教育局陳婷科長在參加我校的家長會時跟全體家長分享她教育孩子的經(jīng)驗,受到學員和老師們的一致好評。同時,我們還對家長的學習情況進行及時檢測,對教學內容及時進行反饋。家長學校的主要任務是提高家長素質。一直以來,我們都把提高家長素質和教子水平作為家長學校的主要任務,從而增強家長學校的吸引力和實效性。我們相信在本次創(chuàng)建湛江市規(guī)范化家長學校活動中,我們將更能根據(jù)形勢發(fā)展的需要,繼續(xù)開創(chuàng)新的路子,將家庭教育指導納入到精神文明建設之中,使家庭教育與學校教育、社會教育實現(xiàn)有機的結合,從而使我校的家長學校辦得更有特色,更有成效。六、課題研究學校以科研為引領,促進家長學校工作的開展。家長學校工作的良性發(fā)展,是以正確的理論指導為條件的。學校2013年承擔了廣東省中小學德育研究課題《書香校園創(chuàng)新發(fā)展研究》達到預期目的,準予結題,結題結論優(yōu)秀,證書號:GDZXXDY11255。2016年承擔廣東省教育科學“十二五規(guī)劃課題《區(qū)域中小學德育特色,品牌及模式創(chuàng)建研究》子課題《》并參加廣東省德育研究會2017年舉辦的德育課題評選比賽獲得二等獎,結題證書編號:、存在的問題及今后的打算通過自查,我們也找出了存在的問題,主要是:有關家庭教育的書刊、文獻信息等資料少,不能滿足家長學校教學工作的需要。家長學習家庭教育知識的掌握率有待提高。今后打算:加大投入,購置一些書籍、資料,讓它在家長活動中充分發(fā)揮作用。加強對家長學校各方面的管理,提升家長學校檔次。吳川市第二中學二零一八年五月第三篇:家長學校自評報告(本站推薦)**小學家長學校自評報告**小學家長學校創(chuàng)辦于2007年。近幾年,學校領導換替換頻繁,但家長學校的工作從未中斷過。特別是本學期學校學校領導對家長學校目標明確、措施落實、效果顯著。一、領導重視,組織健全為了全面推進素質教育,提高廣大家長的家教水平,構建多方位的立體的教育網(wǎng)絡,學校于2007年創(chuàng)辦了家長學校。幾年來,學校始終把家長學校的工作擺在學校工作的重要位置。一是建立了家長學校領導班子,由學校行政領導參與全面管理,實行兩塊牌子、一套班子的管理模式;二是由教導處牽頭組建了一支由本校骨干教師組成的家庭教育講師團,定期為家長授課;三是學校成立家長委員會,使家庭教育和學校教育結合得更為密切;四是根據(jù)學校實際,根據(jù)家長學?!兑?guī)程》和《綱要》,制訂家長學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃,及時予以總結;五是制訂了家長學校的一系列規(guī)章制度,如家長學?!稗k學綱要“、”學員考核評比細則“、”教育課題“”考勤“等;六是把創(chuàng)辦示范家長學校列為學校的發(fā)展規(guī)劃,作為近期的奮斗目標;七是舍得花錢,舍得投資,學校專門為家長學校在電教室安裝了多媒體設備,使電教室這個家長學校的專用場實現(xiàn)了現(xiàn)代化。二、內容豐富形式多樣我們嚴格按照家長學?!兑?guī)程》和《綱要》,規(guī)范辦學行為,嚴格區(qū)分家長學校和家長委員會、家長會的關系,不搞形式主義。我們每學期制訂了不同的家長學校教學計劃,根據(jù)內容由淺入深,循序漸進,系統(tǒng)地向家長傳授家教地科學知識和規(guī)律。我們要求家長和孩子一起入學,一起畢業(yè),每學期安排2至3次的集中學習。本學期分別于2月15日、3月17日分別在操場舉行了主題為“關愛孩子成長”、“如何做一名優(yōu)秀家長”以及計劃6月1日在多媒體舉行主題為“如何有效加強溝通”的家庭教育講座,使全校大部分家長都受到了教育。同時,我們積極發(fā)動家長參加學習,每次學校先發(fā)通知,再做考勤登記,然后以此為主要依據(jù)開展好家長評比活動。通過學習,家長們改變了看法,變“要我學”為“我要學”。此外,我們還開展多種形式的參與活動,如這學期期中考試我們舉辦了“邀請家長參與監(jiān)考,增加考試透明度”的家校聯(lián)合監(jiān)考活動!請家長來校參與學校管理,親自了解學生考試情況。我們定期舉行家長座談會、經(jīng)驗交流會,做到有安排,有內容,各抒己見,暢所欲言。三、成效與特色通過幾年的實踐,家長的教育觀念有了改變,家教水平有了較大的提高,密切了學校與家庭的聯(lián)系,為學校實施素質教育和實施新課程奠定了很好的基礎。家長通過學習,通過參與學校組織的各項活動,了解了學校、老師和孩子的學習情況,主動配合學校和老師,共同擔負起教育孩子的責任。第四篇:家長學校自評報告城關鎮(zhèn)油坊街小學家長學校自評報告根據(jù)《湖北省教育系統(tǒng)省(市)級示范家長學校評估細則》,遵循“認真組織,全面檢查,堅持標準,促進發(fā)展”的指導思想,我們成立了有學校領導、教師代表、家長與社會等參加的自評小組,力爭做到軟件指標不失分,硬件指標爭取分。通過全體教職工共同努力,我們自評結果如下:一、基本情況我?,F(xiàn)有小學教學班5個,在校學生65人,學前班二個,學前兒童54人。有教職工12人,其中專任教師10人,管理及后勤人員2人。學歷均達到國家規(guī)定的標準,其中高層次學歷達93%,均有職稱,其中小學高級11人。我?,F(xiàn)有面積4557平方米,總建筑面積1700平方米,生均23平方米。有房屋46間,基本滿足教學、教輔生活需要。學校有1450平方米活動場地,現(xiàn)已硬化,校園綠化達花園式學校標準,綠化規(guī)劃還在進一步實施,校園文化濃厚氛圍已初步形成。二、學校自我評估情況對照《湖北省教育系統(tǒng)?。ㄊ校┘壥痉都议L學校評估細則》成立了有學校領導、教師代表、家長與社會等參加的自評小組,在自評中,我們嚴格評比標準,力求做到客觀公正、實事求是對各種評估信息進行了嚴格的定性定量分析。自評結果是:加強領導10分,辦學條件9分,規(guī)范管理31分,辦學效果26分,綜合得86分。三、成績肯定1.加強領導。辦學宗旨明確,有家長學校章程和家長學校工作計劃,每學期對學生進行1~2次培訓。學校管理機構健全,成立了家長委員會和家長學校領導班子,校長兼任家長學校長,各成員職責明確。學校把家長學校的工作納入學校整體工作計劃,有研究家長學校的工作制度、常規(guī)管理辦法及考核獎勵辦法。2.辦學條件規(guī)范。有校牌、有教室、有教師、有經(jīng)費,有保障制度、教材數(shù)量不足。3.管理規(guī)范。家長學校的教學計劃規(guī)范,工作制度健全。考勤測試完備,學期結束進行全面的家長學校工作總結。檔案資料比較齊全,學員參學率較高。4.辦學的效果較好。家長知識知曉率較高,家長教子觀念轉變典型事例突出,家長學習提高,家教觀念和方法帶來學生轉變進步的典型突出。四、警醒問題,加強整改:教育經(jīng)費不足,教學用房教師住房條件差,基本沒有家長學校的相應教材。,要進一步探討德育工作實體問題,務實求真加強德育工作,教學工作要根據(jù)油坊街的區(qū)域特點,加強對新課程、新理念的學習,穩(wěn)步提高教育質量。,加強考勤測試的完備,在兌現(xiàn)執(zhí)行上加大力度。,順應飛速發(fā)展的形勢。爭取要在創(chuàng)特色上下功夫,要逐步形成自己的特色。,提高學員的參學率和知識知曉率。6.著力家長學校家教科研的力度,多出成果,出好成果。通過評估自評,我們做了一定的工作,但離上級的要求差距很大,特別是對照評估標準查我們的工作,更顯得差距不小,通過這次評估,我們決心將這次評估當用“加油站”、起跑線,努力拼博,自我加壓,力爭在今后的工作中使我校家長學校在辦學條件、辦學水平、辦學效益上有較大提高,進入全縣示范行列。第五篇:規(guī)范化自評報告構建平安和諧校園;推進學校規(guī)范建設——新華第二小學義務教育規(guī)范化學校建設自評報告我校根據(jù)花都區(qū)教育局《關于進行義務教育規(guī)范化學校評估驗收的通知》要求,舉全校之力,積極投入到迎接義務教育規(guī)范化學校建設檢查評估的各項工作之中,現(xiàn)就辦學條件、學校管理、教育教學、辦學效益和存在問題等方面匯報如下:一、學校概況新華第二小學座落在繁華的新華商業(yè)大道旁,毗鄰新華街政府,始建于1969年,已有40多年的歷史,被稱為是花都領導干部的搖籃,是一所具有良好信譽度和美譽度的學校,2007年7月,在上級的關心和支持下,學校進行了全面改造,目前學校占地面積13000多平方米,建筑面積是8200多平方米,教育教學設備設施和功能場室,按規(guī)范化學校標準配置,滿足教育教學需要,學校布局合理,辦公區(qū)、教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)規(guī)劃有序,動靜相宜,校園里綠樹成蔭,桂花飄香,文化氛圍濃郁,體現(xiàn)教育性、知識性、藝術性和諧統(tǒng)一。學?,F(xiàn)有教學班31個,學生1670人,教職工78人,其中專任教師75人,教師學歷達標率為100%,其中本科學歷有36人,大專學歷有38人,教師中有小學高級教師66人,一級教師6人。近年來,我校力求讓學生享受一流的基礎教育,為學生奠定終生發(fā)展的基礎,在各級教育行政部門的領導下,學校發(fā)展走上了快車道,我校以“以人為本,全面育人”的辦學理念為指導,堅持讓學生“輕松自由快樂學習、健康和諧全面發(fā)展
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