【文章內(nèi)容簡介】 會議精神、《新黨章》；學(xué)習(xí)新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容；學(xué)習(xí)兄弟單位的先進經(jīng)驗；學(xué)習(xí)2012感動中國之?最美老師?張麗莉等材料；學(xué)習(xí)我校優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師趙榮香同志的先進事跡。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣泛開展研討，具體做到?六個一?：支部開展一次集中學(xué)習(xí)討論活動；領(lǐng)導(dǎo)干部緊扣?以人為本、辦人民滿意的學(xué)校?講一次廉政黨課；開展一次正反典型教育活動；組織黨員教師圍繞?如何貫徹服務(wù)群眾，提高教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強公仆意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識，推動教育持續(xù)均衡發(fā)展?等問題，開展一次討論；每個黨員教師撰寫一篇心得體會；組織一次群眾路線理論教育知識競答、演講辯論活動。（二）查準(zhǔn)問題:（4月11日至5月10日）通過新一輪?大家訪?活動，組織黨員教師有組織、有針對性的深入學(xué)生家庭，開展?進家庭、訪民情、解民憂、辦實事?專題調(diào)研，與家長面對面交流，了解學(xué)生各種情況，準(zhǔn)確掌握家長、學(xué)生的所思、所憂、所盼，深入分析存在問題、努力幫扶解決，詳細(xì)記錄，并匯總形成調(diào)研報告，力求消除民憂，解決實際問題。以師德教育月活動為契機，通過同行評議、學(xué)生問卷調(diào)查的形式，對教師的工作態(tài)度、執(zhí)教水平、管理能力，依法執(zhí)教，廉潔從教等方面情況進行調(diào)查分析，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題。成立城關(guān)小學(xué)家長委員會，組織一次由家長委員會牽頭的家長代表會，充分聽取家長意見，征集對學(xué)校工作的意見和建議。聽實話、重實情，力求獲得平時難以聽到、不易看到、意識不到的實情，從而改進作風(fēng)，與家長拉近距離，搭建家長建言獻策的新平臺。設(shè)立征求意見平臺，通過設(shè)立意見箱、舉報箱，開通電子郵箱、班級、城關(guān)小學(xué)官方微博等，讓學(xué)生家長與科任教師、班主任溝通無距離，溝通全方位，及時了解家庭教育和學(xué)校教育中存在的問題，及時收集廣大家長及社會群眾對我校工作的意見和建議。同時也了解學(xué)生在家、在校不為老師、父母所知的一面，做到心中有數(shù)，有的放矢。組織人員對我校在校外?小飯桌?就餐學(xué)生進行造冊統(tǒng)計，了解我校在?小飯桌?就餐學(xué)生的基本情況，并對學(xué)校周邊?小飯桌?進行走訪摸底，了解學(xué)生就餐環(huán)境及衛(wèi)生狀況。對我校留守兒童、外來務(wù)工人員子女、家庭貧困生、學(xué)困生、特異體質(zhì)生、殘疾生分類造冊統(tǒng)計，通過溝通交流，了解這些學(xué)生的家庭情況、生活情況、學(xué)習(xí)情況中存在的困難和問題。學(xué)校工會牽頭，定期在教師中開展?教職工之聲?無記名問卷調(diào)查活動，通過問卷調(diào)查認(rèn)真聽取教職工的心聲，了解教職工在工作、生活中亟待解決的問題和對學(xué)校管理的意見和建議，切實保障教師合理需求。（三）整改落實:（5月11日至5月25日）對于在?大家訪?活動中發(fā)現(xiàn)的學(xué)校教育管理、教師教育教學(xué)、學(xué)生行為習(xí)慣、家庭教育等方面存在的問題，做到一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻進行深入調(diào)查分析，及時解決。對于在教師互評、學(xué)生調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，由校領(lǐng)導(dǎo)到教師從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，尋找根源，明確今后努力的方向。對于在社會評教活動中查找出來的共性問題，學(xué)校校委會召開專題研討會，進行深入剖析，做到問題找得準(zhǔn)，原因分析透，整改措施實。對家長委員會中家長代表提出的針對學(xué)校教育教學(xué)管理和家庭教育中存在的突出問題，實行一問題一記錄、采取分類歸檔、做到妥善處置、合理解決，讓家長滿意。繼續(xù)實行?家長開放日?，讓家長走進學(xué)校、進入課堂，了解學(xué)校的教學(xué)和管理，監(jiān)督學(xué)校工作。從而促進學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、促進教師依法執(zhí)教，進一步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、提升教育教學(xué)質(zhì)量。通過告家長書、信息平臺等多種形式及時向家長做好十九年無憂教育、蛋奶工程全覆蓋、營養(yǎng)加餐計劃等惠民政策，以及學(xué)校安全教育、健康衛(wèi)生、學(xué)習(xí)生活等方面的宣傳。開展?黨員與留守兒童一對一愛心幫扶?活動。對留守兒童實施一對一結(jié)對幫扶，為孩子提供學(xué)習(xí)生活、情感交流、心理輔導(dǎo)、經(jīng)濟扶助等方面的關(guān)懷和幫助，讓留守兒童留守不孤單，在全社會的關(guān)愛下健康、快樂成長。建立黨員志愿者隊伍，把教育延伸到校外，利用休息時間定期組織有公益心和有特長的黨員開展?廣場健身鐘點工?活動，為高陵廣大群眾及我校學(xué)生家長義務(wù)傳授廣場健身操，傳播科學(xué)的健身知識，引領(lǐng)和倡導(dǎo)健康文明的生活方式；同時帶領(lǐng)志愿者定期深入敬老院，特教機構(gòu)獻愛心；組織志愿者充當(dāng)?城市清道夫?保護自然環(huán)境，為建設(shè)繁榮、文明、和諧、幸福的高陵做出貢獻。根據(jù)?教職工之聲?無記名問卷調(diào)查活動中反饋的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將根據(jù)不同的問題，本著服務(wù)教師的態(tài)度，分類解決教師困惑，梳理教師心結(jié)。如：新分配的教師剛到學(xué)校參加工作，他們一般都擁有旺盛的精力和高昂的工作激情。但是，由于教學(xué)或班級管理等方面工作經(jīng)驗的欠缺，他們往往會在工作中出現(xiàn)一些不盡如人意的地方。這時，學(xué)校會給予他們?nèi)诵曰膸椭?，多給新教師一些關(guān)心與鼓勵，并讓骨干教師與他們師徒結(jié)對，在工作上給予他們必要的指導(dǎo)與幫助，爭取讓這些新分配的教師盡快勝任各自的工作崗位。同時，學(xué)校會更關(guān)心教職工的精神生活，在校內(nèi)多組織一些年輕教師和老教師都適合參加的趣味活動，讓豐富多彩的業(yè)余文化生活帶動他們樂觀的情緒。（四）成效測評：（5月26日至6月10日）堅持把家長滿意做為衡量教育實踐活動是否取得成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，通過教師自評、同行互評、學(xué)生評價、家長評議、領(lǐng)導(dǎo)評價、上級部門評價、公示評價、網(wǎng)絡(luò)評價等方式，實行?家長評學(xué)校、家長評教師?的雙評活動，讓學(xué)生參與、家長監(jiān)督，查準(zhǔn)問題、找準(zhǔn)根源，真正把教育實踐活動落到實處。（五）總結(jié)提高階段:（6月11日至6月30日）認(rèn)真自查總結(jié)。針對家長、教職工、學(xué)生反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，以分析調(diào)查報告為依據(jù)，制定整改方案。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，要有針對性的制定切實可行的整改措施，使整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到?四明確一承諾?，即：明確落實整改的項目；明確整改落實的目標(biāo)、方式和時限要求；明確整改落實的具體措施；明確分管領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人。整改落實方案制定后，在一定范圍內(nèi)公示，接受家長和社會的監(jiān)督。嚴(yán)格考核驗收。集中解決家長、教職工、學(xué)生反映強烈的突出問題，查處損害家長、教職工、學(xué)生切身利益的事件。對應(yīng)當(dāng)解決但一時又解決不了的問題，要立即向家長做出說明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。突出問題整改落實情況并以適當(dāng)形式公示，接受教師和家長監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭深入教學(xué)第一線，每人聯(lián)系包抓班級，牽頭解決一個難點問題、協(xié)調(diào)處理一件矛盾糾紛，為家庭困難學(xué)生、教職工辦一件好事實事。黨員教師開展結(jié)對幫扶活動，幫扶的對象是留守兒童。全體教師備好每一節(jié)教案、上好每一堂課程、教育好每一個學(xué)生。力所能及地多做有益于人民群眾、促進社會和諧的工作，讓人民群眾更多地享受到黨和政府的溫暖及改革開放的成果。建立健全精細(xì)化管理機制。認(rèn)真總結(jié)主題教育中創(chuàng)造的好做法、好經(jīng)驗，結(jié)合新形勢下學(xué)校工作的新情況、新特點，積極創(chuàng)新學(xué)校管理方式，建立健全服務(wù)學(xué)生、聯(lián)系家長和保障學(xué)生權(quán)益的長效機制，實現(xiàn)群眾路線教育實踐活動工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化。加大黨務(wù)公開、校務(wù)公開力度，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)；完善民主測評、社會評議、民意調(diào)查、社會矛盾化解等機制，進一步密切黨群干群教群關(guān)系，要針對主題活動中發(fā)現(xiàn)的傾向性問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定進一步強化監(jiān)督管理的有效措施，從制度上堵塞漏洞，構(gòu)建正確堅持群眾觀點、群眾路線、群眾立場的長效機制。五、組織機構(gòu)： 組 長：王 榮 劉賽紅 副組長：孟 輝成 員：趙榮香 高 凱 岳寶紅 蒙米娜 王 恒 王 瑩辦公室：孟 輝（兼）六、有關(guān)要求全體黨員干部要高度重視并積極投入到群眾路線教育實踐活動之中，積極帶頭學(xué)習(xí)，推動活動不斷向縱深發(fā)展。要通過集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等各種形式和途徑，全面學(xué)習(xí)和領(lǐng)會群眾路線教育實踐活動的意義。在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，立足崗位，深入實踐，全體教職員工每人完成一篇心得體會。**學(xué)校 2013年3月20日第五篇：黨的群眾路線主題教育實施方案開展黨的群眾路線教育實踐活動并不是只是說說而已，很多地方已經(jīng)開始實施了。各地級以上市黨委，各縣(市、區(qū))黨委，省委各部委，省直各單位黨組(黨委)，省各人民團體黨組，中直駐粵各單位黨組(黨委)：《廣東省第二批深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》已經(jīng)省委同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合實際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。中共廣東省委辦公廳2014年1月27日根據(jù)《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》(以下簡稱《意見》)、《中共中央辦公廳印發(fā)〈關(guān)于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)意見〉的通知》和《中共廣東省委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》(以下簡稱《實施意見》)精神，第二批教育實踐活動從2014年1月開始，在省以下各級機關(guān)及其直屬單位和基層組織開展。參加范圍主要是：各地級市、縣(市、區(qū))黨委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。各地級市、縣(市、區(qū))法院、檢察院領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部。各地級市、縣(市、區(qū))黨委各部委、直屬單位、人民團體、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)及其直屬單位、村、社區(qū)、非公有制經(jīng)濟組織、社會組織等基層組織及黨員。第二批教育實踐活動涉及的單位和人員范圍廣、領(lǐng)域?qū)?、?shù)量大，與群眾聯(lián)系更直接、更緊密，涉及的矛盾和問題具體復(fù)雜，群眾期望值高，任務(wù)更加艱巨。搞好第二批活動，對于鞏固和深化第一批活動成果，確保活動不斷取得實效、取信于民，以作風(fēng)建設(shè)的新成效夯實黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)，把全面深化改革各項任務(wù)落到實處，推動我省實現(xiàn) “三個定位、兩個率先”的目標(biāo)，具有十分重要的意義?，F(xiàn)就我省開展第二批教育實踐活動提出如下實施方案。一、把握總體要求開展第二批教育實踐活動，要以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中央確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，認(rèn)真貫徹總書記系列講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實清廉為主題，落實中央八項規(guī)定和我省實施辦法以及《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》等規(guī)定，與第一批教育實踐活動緊密銜接、上下聯(lián)動，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，使黨員、干部思想進一步提高、作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實