【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 建設(shè)的根本任務(wù)是什么？我國(guó)公民道德建設(shè)的根本任務(wù)是培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。1社會(huì)公德的主要內(nèi)容是：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。1職業(yè)道德的主要內(nèi)容是：愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。1公民道德的內(nèi)涵：就是一個(gè)國(guó)家所有公民都必須遵守和履行的道德規(guī)范的總和。1社會(huì)主義道德建設(shè)的核心：為人民服務(wù)。1社會(huì)主義道德建設(shè)的原則：集體主義。1社會(huì)主義道德建設(shè)的基本要求：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義。1社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)：社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德。1以德治國(guó)：就是以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以“五愛(ài)”（愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義）為基本要求，以“四德”（社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德）建設(shè)為落腳點(diǎn)，建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的社會(huì)主義道德規(guī)范體系，并使之成為全體人民普遍認(rèn)同和自覺(jué)遵守的行為規(guī)范?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》中強(qiáng)調(diào)的五種精神：解放思想、實(shí)事求是；與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新；知難而進(jìn)、一往無(wú)前；艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效；淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)。2我國(guó)公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀，重在建設(shè)，以人為本，在全民族牢固樹(shù)立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，努力提高公民道德素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。2社會(huì)主義人際關(guān)系的準(zhǔn)則：平等、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助。2中華民族傳統(tǒng)美德：主要有尊老愛(ài)幼、見(jiàn)義勇為、扶貧濟(jì)困、助人為樂(lè)、勤勞節(jié)儉。2全國(guó)公民道德宣傳日：從2003年起，每年的9月20日為“公民道德宣傳日”。2自治區(qū)“公民道德建設(shè)月”：從2002年起，每年3月是自治區(qū)的“公民道德建設(shè)月”,2012年3月是自治區(qū)第十一個(gè)“公民道德建設(shè)月”。2六提倡、六反對(duì)：提倡崇尚科學(xué)，反對(duì)封建迷信；提倡健康娛樂(lè)，反對(duì)聚眾賭博；提倡婚姻自由，反對(duì)買賣婚姻；提倡村鄰和睦，反對(duì)宗族糾紛；提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)；提倡少生優(yōu)生，反對(duì)計(jì)劃外生育。2黨政干部的職業(yè)道德內(nèi)容：全心全意為人民服務(wù)，甘為公仆；忠誠(chéng)正直，堅(jiān)持原則；光明磊落，公正廉潔；聯(lián)系群眾，發(fā)揚(yáng)民主；精通業(yè)務(wù)，提高效率。2“十六字”新疆精神：愛(ài)國(guó)愛(ài)疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開(kāi)放進(jìn)取。第三部分（二）道德講堂建設(shè)“道德講堂”的主要目標(biāo)是：以提升市民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德“四德”建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化宣傳教育，引導(dǎo)市民“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者。具體為：（1）形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)；（2）推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐；（3）營(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍?！暗赖轮v堂”建設(shè)的主要內(nèi)容：社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。（1）社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。（2）職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。（3）家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。（4）個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。七類“道德講堂”是指：機(jī)關(guān)道德講堂、企業(yè)道德講堂、行業(yè)道德講堂、學(xué)校道德講堂、社區(qū)道德講堂、村鎮(zhèn)道德講堂、新市民道德講堂。專兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)伍主要分為三個(gè)層面：宣講人員講、先進(jìn)模范講、身邊群眾講。道德講堂的宣講形式主要以：“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式。開(kāi)展道德建設(shè)主題活動(dòng)，要參照“五個(gè)一”的流程規(guī)范組織開(kāi)展活動(dòng)。主要是：（1）“聽(tīng)一首歌曲”；（2）“看一部短片”；（3）“誦一段經(jīng)典”；（4）“講一個(gè)故事”；（5）“作一番點(diǎn)評(píng)”。在“道德講堂”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上，要做到“六個(gè)一”：形成一套規(guī)范有序、運(yùn)作便捷的管理機(jī)制；編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義；建立一支認(rèn)真負(fù)素、素質(zhì)過(guò)硬的宣講隊(duì)伍；選樹(shù)一批來(lái)自群眾、事跡感人的先進(jìn)人物；營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍；打造一批特點(diǎn)突出、成效明顯的示范講堂。第三部分（三）志愿服務(wù)志愿服務(wù)活動(dòng)：是指社會(huì)組織和個(gè)人利用自身的時(shí)間、資金、技能等資源，自愿為公共事物、公益事業(yè)和人們提供無(wú)償幫助和服務(wù)行為。志愿服務(wù)活動(dòng)的基本原則：堅(jiān)持以相互關(guān)愛(ài)、服務(wù)社會(huì)為主題，始終把公益性放在首位，充分體現(xiàn)無(wú)償、利他的基本要求；堅(jiān)持志愿服務(wù)與政府服務(wù)、市場(chǎng)服務(wù)相銜接，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開(kāi)展活動(dòng)，做到量力而行、務(wù)求實(shí)效；堅(jiān)持志愿服務(wù)與實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展相統(tǒng)一，讓人們?cè)跒樗怂蜏嘏?、為社?huì)做貢獻(xiàn)的過(guò)程中經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干；堅(jiān)持自愿參與和社會(huì)倡導(dǎo)相結(jié)合，既尊重人們的服務(wù)意愿，鼓勵(lì)人們自主參與，又強(qiáng)調(diào)公民的社會(huì)責(zé)任，努力擴(kuò)大志愿服務(wù)活動(dòng)的覆蓋面，增強(qiáng)志愿服務(wù)活動(dòng)的影響力；堅(jiān)持社會(huì)化運(yùn)行模式，把黨政各部門、社會(huì)各方面組織動(dòng)員起來(lái)，形成強(qiáng)大工作合力。志愿服務(wù)活動(dòng)的主要形式：著眼于講文明樹(shù)新風(fēng)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)；著眼于扶危濟(jì)困開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)；著眼于大型社會(huì)活動(dòng)順利進(jìn)行開(kāi)展志愿服務(wù)；著眼于應(yīng)急救援開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿服務(wù)精神： 奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。志愿服務(wù)隊(duì)伍分類：包括黨員志愿者、社區(qū)志愿者、職工志愿者、青年志愿者、大學(xué)生志愿者、巾幗志愿者、家庭志愿者、老年志愿者、扶殘助殘志愿者、紅十字志愿者、治安志愿者、科普志愿者等各類志愿服務(wù)隊(duì)伍。第三部分（四）未成年人思想道德建設(shè)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》：2004年2月26日，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》正式下發(fā)?！兑庖?jiàn)》的制定和出臺(tái)，是我們黨以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)特別是未成年人思想道德假設(shè)的一個(gè)重大舉措，是新世紀(jì)、新階段全面提高未成年人思想道德素質(zhì)的綱領(lǐng)性文件。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的基本原則：（1）堅(jiān)持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則。（2）堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。（3）堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則。（4）堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)：（1）從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)感情做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。（2）從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念。（3）從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。（4）從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。當(dāng)前對(duì)未成年人思想健康最大的危險(xiǎn)： 是反動(dòng)、黃色的書(shū)刊和淫穢錄音錄像制品。當(dāng)代中國(guó)未成年人精神世界的主流熱愛(ài)祖國(guó)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明禮貌是當(dāng)代中國(guó)未成年人精神世界的主流。未成年人“三位一體”教育體系：建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的未成年人思想道德教育體系。未成年人應(yīng)有的基本素質(zhì)；未成年人的全面發(fā)展，要從提高基本素質(zhì)做起。對(duì)未成年人基本素質(zhì)的要求，包括勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神以及民主法制觀念等方面。未成年人思想道德建設(shè)的三個(gè)主要環(huán)節(jié)：在未成年人思想道德建設(shè)中，學(xué)校、家庭和社會(huì)教育是三個(gè)主要環(huán)節(jié)。學(xué)校是對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的主渠道、主陣地、主課堂，在未成年人思想道德建設(shè)中起著關(guān)鍵性作用。家庭是未成年人接受思想道德建設(shè)的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用。社區(qū)是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的重要陣地，一頭連著學(xué)校，一頭連著家庭。社會(huì)教育社區(qū)化是當(dāng)前的一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)。學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育在工作安排上要相互銜接，在教育內(nèi)容上要相互貫通，在教育渠道上要相互補(bǔ)充，形成整體效應(yīng)?！扒嗌倌昃S權(quán)崗”活動(dòng)：“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)是指與青少年事務(wù)直接有關(guān)的群眾團(tuán)體、部門和行業(yè)自覺(jué)履行法律和政策賦予的職能，能維護(hù)青少年合法權(quán)益而開(kāi)展的活動(dòng)，是維護(hù)青少年合法權(quán)益，為青少年健康成長(zhǎng)提供服務(wù)和保障，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步的重要措施?！靶」瘛钡赖陆ㄔO(shè)活動(dòng)：“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃是由中宣部、全國(guó)婦聯(lián)、共青團(tuán)中央、教育部、國(guó)家環(huán)?？偩?、國(guó)家廣播電影電視總局等六部委為了貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，根據(jù)兒童特點(diǎn)開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng)，內(nèi)容是把公民20字基本道德規(guī)范具體化為“五小”行動(dòng)，即：家庭小幫手、同學(xué)小伙伴、環(huán)保小衛(wèi)士、衛(wèi)生小標(biāo)兵、獨(dú)立小主人，體現(xiàn)兒童與家庭、兒童與伙伴、兒童與社會(huì)、兒童與自然、兒童與自我五大基本社會(huì)關(guān)系，是兒童看得見(jiàn)、摸得著、容易做到。同時(shí)，倡導(dǎo)家庭、學(xué)校、社會(huì)支持兒童從小做起從小事做起，從身邊事做起，引導(dǎo)兒童自主開(kāi)展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，全面培養(yǎng)兒童的道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，使他們逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。1“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)：為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)決定，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，在未成年人中長(zhǎng)期組織開(kāi)展“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)，動(dòng)員全國(guó)城鄉(xiāng)的未成年人，從身邊的事情做起、從一點(diǎn)一滴做起，在自覺(jué)實(shí)踐和自主參與中增強(qiáng)道德意識(shí)、強(qiáng)化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范、提高道德素質(zhì)。主題實(shí)踐活動(dòng)主要有：一是開(kāi)展“感恩長(zhǎng)輩”活動(dòng)；而是開(kāi)展“美德校園”活動(dòng)；三是可開(kāi)展“奉獻(xiàn)社會(huì)”活動(dòng)；四是開(kāi)展“我與誠(chéng)信緊握手、文明與我結(jié)伴走”誠(chéng)信教育宣傳活動(dòng)。1加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)：一是以理想信念教育為核心，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；二是以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神的教育；三是以公民道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育； 四是以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。1凈化社會(huì)文化環(huán)境工作：凈化社會(huì)文化環(huán)境工作，就是要認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入持久開(kāi)展“掃黃打非”斗爭(zhēng)，深入持久開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)淫穢色情等違法有害信息專項(xiàng)整治，大力凈化社會(huì)文化環(huán)境，大力凈化網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)、熒屏、聲頻、出版物市場(chǎng)和校園周邊環(huán)境，堅(jiān)決遏制淫穢色情等違法有害信息的傳播，營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)文化環(huán)境和氛圍。1凈化社會(huì)文化環(huán)境工作應(yīng)當(dāng)遵循的原則：堅(jiān)持以推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求融入未成年人思想道德建設(shè)之中；堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，增加工作的針對(duì)性、時(shí)效性；堅(jiān)持依法管理、綜合治理，齊抓共管、形成合力；堅(jiān)持屬地管理、守土有責(zé)，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)；堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一；堅(jiān)持疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治，一手抓發(fā)展、一手抓管理，正確處理發(fā)展與管理的關(guān)系，努力提供更多更好的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)，不斷滿足未成年人精神文化需求。1開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)的主要任務(wù)： 開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)，要通過(guò)推薦評(píng)選，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)解決存在問(wèn)題，堅(jiān)持改進(jìn)創(chuàng)新，提高工作水平，在更高層次、更寬領(lǐng)域推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)深入發(fā)展。不僅要把《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》作為評(píng)價(jià)考核未成年人思想道德建設(shè)工作情況的“風(fēng)向標(biāo)”，也要把它作為長(zhǎng)期指導(dǎo)未成年人思想道德建設(shè)工作的“指標(biāo)器”，使未成年人思想道德建設(shè)始終沿著正確的方向健康持續(xù)發(fā)展，逐步走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道。第四部分 社會(huì)主義核心價(jià)值體系社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容：馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。馬克思主義指導(dǎo)思想，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的旗幟和靈魂；中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，是全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神動(dòng)力；以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，是中華民族生生不息、薪火相傳的精神支撐和當(dāng)代中國(guó)人民不斷創(chuàng)造嶄新業(yè)績(jī)的力量源泉；社會(huì)主義榮辱觀，是全社會(huì)共同的道德規(guī)范。八榮八恥：以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥；以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥；以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥；以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥；以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。踐行“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮模范帶頭是關(guān)鍵，廣大青少年是重點(diǎn)。社會(huì)主義和諧社會(huì)的六個(gè)基本特征：民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。什么是和諧社會(huì)？ 民主法制，公平正義，誠(chéng)信友愛(ài)，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處。和諧社會(huì)的六大主要特征是什么？民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)要堅(jiān)持的原則是什么？堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、堅(jiān)持改革開(kāi)放、堅(jiān)持民主法制、堅(jiān)持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系、堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全社會(huì)共同建設(shè)。第五部分 廉政規(guī)定一、黨內(nèi)監(jiān)督七項(xiàng)內(nèi)容：1．遵守黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)，維護(hù)中央權(quán)威，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織決議、決定及工作部署的情況。2．遵守憲法、法律，堅(jiān)持依法執(zhí)政的情況。3．貫徹執(zhí)行民主集中制的情況。4．保障黨員權(quán)利的情況。5．在干部選拔任用工作中執(zhí)行黨和國(guó)家有關(guān)規(guī)定的情況。6．密切聯(lián)系群眾，實(shí)現(xiàn)、維護(hù)、發(fā)展人民群眾根本利益的情況。7．廉潔自律和抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況。二、干部工作十項(xiàng)紀(jì)律：1．不準(zhǔn)超職數(shù)配備領(lǐng)導(dǎo)干部，或者違反規(guī)定提高干部的職級(jí)待遇。2