第三周值周工作總結(jié)精選合集(編輯修改稿)
2024-10-21 12:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 造一個(gè)優(yōu)美、和諧的環(huán)境盡一份心，出一份力。、文明系數(shù)要提高。仍有個(gè)別中高年級(jí)的學(xué)生課間在樓道上跑步、打鬧；仍有少數(shù)低年級(jí)的小同學(xué)在操場上玩追逐打鬧的游戲，這樣不僅傷了別人也傷了自己。安全休息、文明休息是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到的事。四、值得表?xiàng)畹耐瑢W(xué)有：五（1）劉琦 拾到手表一塊 五（4）周士浩 主動(dòng)撿垃圾 二（2）劉葉 主動(dòng)撿垃圾三（1）梁銳銳 撿到電話手表交給失主 六（1）王家興 拾到一把鑰匙五、批評(píng)違紀(jì)的學(xué)生與班級(jí)有： 五（3）馬俊奇 星期一 在樓道內(nèi)打鬧 五（3）班 星期四 放學(xué)時(shí)遲遲不出門 五（4）班 星期三 放學(xué)時(shí)遲遲不出門 四（2）班 星期四 下午放學(xué)不排隊(duì)秩序很亂六、上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)有： 一（3）、二（4）、三（1）、四（3）、五（1）、六（2）第四篇：第三周值周工作總結(jié)第三周值周工作總結(jié)一、本周學(xué)校工作的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)：書聲瑯瑯如天籟一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤。每天早、晚讀，全校班主任不辭辛勞，到崗到得早，到得齊。正因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一支勤勉踏實(shí)的班主任隊(duì)伍，才有學(xué)生早、晚讀瑯瑯的書聲。對(duì)于老師來說，讀書聲是地球上最美妙的聲音。特別是高三學(xué)生，進(jìn)入了高考緊張的沖刺階段，學(xué)習(xí)熱情高漲，在此，我們真誠地期望今年高考再創(chuàng)輝煌！學(xué)生鍛煉活力足在學(xué)工處、年級(jí)組長、班主任精心組織下，基礎(chǔ)年級(jí)課間跑成了校園一道美麗的風(fēng)景。傍晚足球場、籃球場鍛煉場面非?；钴S火爆。我們希望有更多的老師和同學(xué)能每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。齊心協(xié)力遏違紀(jì)本周校衛(wèi)隊(duì)何建云、付峰、孫經(jīng)華、簡建龍四位教師，帶領(lǐng)學(xué)生靜校及時(shí)到位，共查收繳手機(jī)、充電器、籃球、MPMP4 27部（只），晚上值班時(shí)查獲等爬圍墻人員23人（其中外校人員11人）。保衛(wèi)科對(duì)校衛(wèi)隊(duì)查獲的校內(nèi)外攀爬圍墻人員及時(shí)問訊、調(diào)查，起到了有效的震懾作用。年級(jí)級(jí)、班主任對(duì)各類違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)糾正、處理，違紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少。就寢工作抓得實(shí)一方面，值日老師能及時(shí)到寢室查人，住寢老師基本能到位；另一方面，年級(jí)組遵守學(xué)校作息時(shí)間意識(shí)增強(qiáng)，擅自延長晚自習(xí)時(shí)間的班級(jí)大為減少。特別需要提出表揚(yáng)的是，高二年級(jí)值班老師，在晚上10：20時(shí)，會(huì)準(zhǔn)時(shí)逐班督促學(xué)生就寢，及時(shí)關(guān)燈關(guān)門，工作踏踏實(shí)實(shí)，做得最好?！爸蛋嗬蠋焾?jiān)持最后一個(gè)走”的做法，值得其他年級(jí)學(xué)習(xí)和效法。心理教育受重視本周星期五學(xué)校請(qǐng)江西師大心理學(xué)教授來我校講課。專家的心理教育學(xué)術(shù)講座具有針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)踐性和可操作性，為全校教師，尤其是為班主任業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高進(jìn)行充電。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織給健康是這樣下定義的：“健康不僅是軀體沒有疾病，還要具備心理健康，社會(huì)適應(yīng)良好和有道德。”我們借此機(jī)會(huì)真誠地祝愿全校師生身心健康、幸?？鞓罚《?、幾點(diǎn)建議一周值周工作，走馬觀花，但我們也深深感到，學(xué)校工作千頭萬緒，最重要的是要把常規(guī)抓實(shí)，把細(xì)節(jié)抓好，把過程抓到位。各部門、組室和相關(guān)人員要有執(zhí)行力，實(shí)施精細(xì)化管理，因此，有些工作還需今后進(jìn)一步完善，如：健全課間跑學(xué)生請(qǐng)假制度課間跑時(shí)有部分同學(xué)在教室不下來。針對(duì)這種情況，何林根、涂后勝組長組織班主任跑后清點(diǎn)人數(shù)。羅更生老師要求請(qǐng)假學(xué)生必須到現(xiàn)場走動(dòng)，這些都是工作務(wù)實(shí)、可行的做法。因特殊原因有的學(xué)生能上課不能跑操，但至少應(yīng)下樓走動(dòng)（少數(shù)骨折同學(xué)除外），如果連走都走不動(dòng)還來上課，就不人道了。一個(gè)班有三、兩個(gè)不跑操，其他同學(xué)產(chǎn)生攀比心理，班主任不聞不問，久而久之，班級(jí)活動(dòng)難開展，班集體缺乏凝聚力，班干部沒有執(zhí)行力，班主任也沒有什么威信可言，好班都會(huì)變差班、亂班、爛班。所以，建議各位班主任借鑒以上老師的好做法，把工作做實(shí)做細(xì)做
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