【文章內(nèi)容簡介】 想低頭拉車不想抬頭看路，只想做一個老黃牛，不想當名師不想成教育家，這可以理解。但文喆老先生說的話我認為也很有道理：不想成名師可以，但不能不改進工作。只知低頭拉車的我想這是一個初級老師要做到的，作為中高級教師應該有更高的要求，那就是不但能低頭拉車更要會抬頭看路。不然方向不對，越努力離目標越遠。本學期教學研究的內(nèi)容和形式相對于上學期來說有些增加，但老師們的參與度卻不斷提高，效果也很好。新教師匯報課如期舉行，數(shù)學組趙志升老師、語文組周曉軍老師、英語組彭娜老師都在課堂上展示了自己的風采，三位老師各有所長：趙志升老師的幽默、周曉軍老師的踏實、彭娜老師的活潑。本次新教師匯報課是在備課組充分研究的基礎(chǔ)上進行的，其目的就是讓老師盡快帶著自己的優(yōu)勢融入到我們的團隊中來。有的老師的課反復研究、再三演練，有的則一次不成再度過關(guān)。通過這一輪新教師的匯報課，讓每個教研組更加明確了學部對課堂要求的高度和嚴謹度，這對下一步優(yōu)質(zhì)課評選、問題課研究奠定了基礎(chǔ)。教研組研討會結(jié)合各組的行動研究直奔課堂教學現(xiàn)狀及對策進行，備課組集體備課結(jié)合區(qū)考試重點、單元重點、教材難點進行，教研組長備課組長都形成了正式發(fā)言稿。這些活動教導處安排的具體，各組落實的有效，以此保證每次教研活動的實效高效，通過參與幾次活動，我發(fā)現(xiàn)老師到位積極，研究氣氛濃厚，大家知無不言。例如：：（1）課堂教學現(xiàn)狀分析及對策（２）說課的培訓；第八節(jié)二年級語文備課組活動，地點A307，內(nèi)容：集體備課和練習設(shè)計交流；一二節(jié)科體組教研活動（行動研究）。周三第八節(jié)課語文教研組會議，內(nèi)容：說課培訓，地點：A306； 周四4：30—6：00英語教研組會議“課堂教學現(xiàn)狀分析及對策”，地點：A307；第八節(jié)四年級語文備課組會議。地點：A307內(nèi)容：集體備課及練習設(shè)計交流。周五一二節(jié)音美組教研活動，雷永國老師對上學期的工作進行了總結(jié)對下學期的工作進行了安排，張吉玲老師和劉丹丹老師對音樂組和美術(shù)組的工作進行了實施方案的交流，整個活動體現(xiàn)了務實高效。第四篇：新員工第三周工作總結(jié)新員工第三周工作總結(jié)新員工第三周工作總結(jié)1本周的學習以看相關(guān)資料和參加各部門工作會議為主。（一)、學習參考資料有：《中國保險報》、《消費者報》、《XX企劃人員培訓班會議材料》雜志等文字資料。比較零散的了解了關(guān)于保險方面的一些基本知識和專業(yè)術(shù)語。（二)、參加的部門工作會議主要有：晨會：了解了晨會的大致流程，作用，各環(huán)節(jié)的功用等，切身體會到了基層銷售人員所需要的熱情與活力。通過后續(xù)的思考討論，也明白了關(guān)于銷售人員的培訓工作、業(yè)務開展的一些內(nèi)容。對于晨會的培訓工作，還需多參加幾次，更深刻的體會晨會的作用，進一步了解相關(guān)工作。產(chǎn)品說明會：此次說明會主要是針對期滿人員的一個二次動員。說明會上詳細的介紹了產(chǎn)品的特點與效益，還設(shè)置了與到會客戶的互動環(huán)節(jié)。印象最深的是說明會結(jié)束后的一對一說明會。每個熱情的“小蜜蜂”都看準“花朵”，把產(chǎn)品進一步進行說明，針對每一個客戶的不同需求不同問題給以解答，有些當場成功簽單。對于每一種客戶，都需要制定不同的銷售模式，針對不同的群體做到最大可能的精確營銷。這就需要了解不同群體的不同特殊要求，做到他們需要的，想到他們沒有想到的。盡可能激發(fā)他們的消費需求。一季度銷售總結(jié)會：總結(jié)了個險部門一季度的銷售情況，著重講了四級機構(gòu)的銷售情況、業(yè)務完成度、培訓工作、區(qū)拓業(yè)務、人力發(fā)展、薪酬分析等，最后著重講了存在的一些問題。比如對四級機構(gòu)行政經(jīng)理考核的指標問題，舉績率提升慢，新流程不固化，業(yè)務人員持證問題，產(chǎn)品的持續(xù)性等問題。會上還下達了總公司對于四級經(jīng)理免職的要求。進步與差距同時存在，成績與問題也共生共存?？吹竭M步尋找差距，總結(jié)成功，發(fā)現(xiàn)問題，最重要的是解決問題。關(guān)于缺口問題彌補措施會議：壽險總公司、分公司和中心支公司的一個視頻會議，主要討論總結(jié)最近發(fā)展保單缺口較大的問題。在統(tǒng)一領(lǐng)導的前提下，要關(guān)注地區(qū)的差異化，做到有一致性又有區(qū)別性，這樣才能符合各地大發(fā)展狀況，不能一味求同，更要注重不同。（三)、初步制定了“感動太?！辈邉澐桨浮＃ㄋ?、開過兩次小組會議主要了與老師交流了關(guān)于剛開始工作的一些適應，態(tài)度轉(zhuǎn)換等問題。老師也對我們的學習進一步進行了細化要求,比如要每天看財富金融類的網(wǎng)站，并進行總結(jié)匯報。（五)、待解決問題：對于各部門的整體流程等宏觀方面的把握還不夠，沒有形成系統(tǒng)的認識。新員工第三周工作總結(jié)2基于XX周工作回顧及總結(jié)，也有一些來進行分享：專業(yè)，來自沉淀不積硅步，無以至千里。任何一個人的知識與能力的提升都是在項目服務過程中，不斷積累，不斷修正，不斷完善的。只有專業(yè)的沉淀與堅持不懈的努力，才能取得團隊和個人的成功。我在具體的項目執(zhí)行工作中，也是在有計劃地完成專業(yè)沉淀，完成原始積累，并在今后的工作中修正。不敢求一步到位，將來再行完善。只有達到足夠的專業(yè)沉淀，才能真正做到“厚積而薄發(fā)”。團隊，在于有效溝通沒有一個團隊是可以不通過培養(yǎng)和耐心的溝通就可以達到團結(jié)和諧的。只有有效溝通才有理解，有理解才有更好的合作，有好的合作才能建立高效的團隊，有高效的團隊才可能有強大的專業(yè)公司。在企劃工作中，沒有個人行為，只有團隊行為，唯有團隊合作才能發(fā)揮強大聚集力量，達到事半功倍的效果。但在現(xiàn)實工作中，無論是領(lǐng)導者和團隊成員之間，還是團隊成員之間存在著或多或少的溝通障礙，這就要求發(fā)現(xiàn)問題及時溝通、及時協(xié)商和解決，在溝通中構(gòu)建鞏固和健全的團隊精神。學習，永無止境