紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)整改措施共5則范文(編輯修改稿)
2024-10-21 12:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人生觀、價值觀的體現(xiàn)不夠，不求積極上進，就是再怎么干也是一個樣，多干不如少干，少干不如不觀看，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)干到退休為終點，拔一拔轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，不找工作干，只把時間看。三是作風(fēng)散、效率慢：主要表現(xiàn)在平時業(yè)務(wù)少，時間多，干活少，拉呱多，只講工作不講效率，只求無功但求無過，認為工作不是一天能干完的，任務(wù)不是一時能完成的，能拖則拖，能推則推。四是思想松懈，學(xué)習(xí)不緊：主要表現(xiàn)在平時學(xué)習(xí)抓的不緊，特別是對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不夠牢，認為學(xué)多了無用，多學(xué)了費神。五是不注重交流：主要表現(xiàn)在平時工作不懂的方面不問、不學(xué)，平時很少與其他科室人員進行業(yè)務(wù)交流，相互學(xué)習(xí)相互交流的意識不強，加之自身不善聚群，不喜為伍，導(dǎo)致寂寥清靜。以上不足與問題，日思夜想，追根求源，本著實事求是，真擺真查，只有擺出問題，找出病根和病因，才能得到解決和改正的方法，才能有利于工作有利于自己的發(fā)展，有利于交通管理事業(yè)，因此以上所存在的問題在整改措施中，主要從以下幾個方面入手：一是認真落實這次的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動。作為一名交通警察，應(yīng)該時時處處以人民出行安全為大局，人民的利益高于一切，人民的榮辱關(guān)系著我們的命運。二是從學(xué)習(xí)到工作，從集體到個人，個人與工作之間，集體與個人之間，懂得了只有不斷學(xué)習(xí)思想政治和業(yè)務(wù)技能，才能與時俱進，適應(yīng)新形勢，面對新局面，只有綜合素質(zhì)不斷提高，才能展示自我，體現(xiàn)自我，發(fā)揮自我。三是積極工作講高效。通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和市局的各項規(guī)章制度，從中領(lǐng)悟到了作為一名黨員應(yīng)該如何去發(fā)揮先鋒模范作用，如何帶頭遵守各項規(guī)章制度，更應(yīng)該如何去發(fā)揮傳幫帶的作用，作為一名的交通警察，如何去投身于交通管理事業(yè)，怎么去建設(shè)高效文明，廉潔的服務(wù)單位，這就需要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起，一切從人民的利益出發(fā)，從人民的角度出發(fā)，真抓實干，踏實工作，不計名利，任勞任怨，不計得失，用腦去想，用心去干，講求速度，注重效果，體現(xiàn)高效。四是嚴(yán)格執(zhí)法講廉潔。作為一名執(zhí)法工作人員，自己的一言一行代表著人民警察的形象，辦案執(zhí)法要嚴(yán)格文明，運用法律要熟練，要辦文明案，廉潔案，杜絕領(lǐng)導(dǎo)關(guān)、朋友關(guān)和人情關(guān)，不能以自己的意志為轉(zhuǎn)移，要講法律、講政策，合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民，誠實守信，權(quán)責(zé)統(tǒng)一。五是注重團結(jié)講進取。團結(jié)就是力量，團結(jié)出效果，團結(jié)出人才，團結(jié)出成績，干任何事情都離不開團結(jié)，因此我們?nèi)业耐緦褕F結(jié)當(dāng)成第一要務(wù)，心往一塊想，勁往一塊使，團結(jié)進取敢于進取，有一必爭，有先必當(dāng)，有榮必搶，不斷開創(chuàng)工作新局面。我在以后的工作和生活中，將把這次學(xué)習(xí)整頓作為人生中的一項重要經(jīng)歷和里程碑雖然時間結(jié)束了，但是整頓的全部內(nèi)容沒有結(jié)束，整頓的思想不能放松，只有更好沒有最好，只有不斷完善補充沒有永遠完美結(jié)局，為人講人品、工作講能力，盡心盡責(zé)，向人民交一份合格的答卷。城西中隊李萬才第四篇：紀(jì)律作風(fēng)教育整改措施紀(jì)律作風(fēng)教育整頓個人整改措施自開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動以來，我不斷提高認識，端正態(tài)度，積極投入到這次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動中。在這次教育活動中，我認真回顧自身在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的情況，特別是對照這次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動的相關(guān)要求，通過認真對照，深刻剖析，發(fā)現(xiàn)自己還存在一些問題。針對存在的問題，我明確了今后努力的方向。一、存在的問題在紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動初期，片面的自我滿足，覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的重要性和緊迫性認識不夠全面，反映出我對紀(jì)律作風(fēng)教育整頓認識存有一定偏差，態(tài)度不夠端正。在學(xué)習(xí)方面，平日只注
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