【文章內容簡介】 ”=成功。同學寄語：說到的須要做到，努力不需在別人前展示。二（7）校長寄語：擁陽光心理，抱積極人生。老師寄語：追求上進，任何時候開始都不晚同學寄語：我們不能夠飛翔，卻能夠放飛夢想三（1）校長寄語：擁陽光心理，抱積極人生。老師寄語：勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決定，后天的保證。同學寄語：每一天都是一張白紙，需要我們去書寫。三（2）校長寄語：擁陽光心理，抱積極人生。老師寄語：同學寄語：努力創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌。三（3）校長寄語：擁陽光心理，抱積極人生。老師寄語：沒有好習慣，成功不容易，有了好習慣，失敗不容易。同學寄語：每天告訴自己一次：“我真的很不錯！”三（4）校長寄語：擁陽光心理，抱積極人生。老師寄語：青春是最寶貴的，也是最易逝去的，珍惜青春。同學寄語：全力以赴，我可以做到。三（5）校長寄語：擁陽光心理，抱積極人生。老師寄語：季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空飛翔。同學寄語：好好學習，天天向上。三（6）校長寄語：擁陽光心理，抱積極人生。老師寄語：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。同學寄語：勤奮學習，善于學習，暢談我們學習。三（7）校長寄語：擁陽光心理，抱積極人生。老師寄語：全心付出，全程投入，讓青春無悔。同學寄語：好好學習，天天向上，good good study，day day up。三（8）校長寄語：擁陽光心理，抱積極人生。老師寄語：同學寄語：第四篇：校長作第四周值周工作總結篇一：第四周值周工作總結 第四周值周工作總結上一周，在全校師生的大力支持和共同努力下，總體情況良好, 學校教育教學秩序良好，同學們遵規(guī)守紀，校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進取的景象。學校從紀律、衛(wèi)生等各個方面情況總體來說還是不錯。現(xiàn)將上周值周工作總結如下： 上周主要有幾大亮點1．校園學習氛圍濃厚，班級紀律較好，早自習書聲朗朗，晚自習靜心學習，大部分班級學生能夠積極、主動認真地投入于學習之中。教室里無追跑、班主任認真負責食堂的就餐秩序良好，盡管就餐隊伍排的很長，但同學們都能自覺排隊，不高聲喧嘩，節(jié)約糧食，文明就餐，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象，體現(xiàn)了我校中小學生的高素養(yǎng)。3．校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的辛勤教育下，同學們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強，每天能及時清掃教室、環(huán)境區(qū)域，確保同學們有一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境。值周班級學生崗位明確，工作負責，特別是廁所、餐廳值日的同學，不怕臟、不怕苦，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，為學校有一個整潔優(yōu)美的環(huán)境作出了貢獻。，陽光體育開展正常。班主任們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、打沙包、打籃球??，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養(yǎng)了學生的各種能力；增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。當然，上周我們在取得成績的同時，也還存在著一些問題和不足，下面我提出值得同學們注意的幾點：1．牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。在校園內不要追逐打鬧，不要推推搡搡。在放學回家的路上，注意交通安全，不要三、五成群橫向走在路上，不在路上逗留，按時回家。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。2．少數(shù)住校生出校門時，不向班主任請假，偷偷出校門，無視學校的規(guī)章制度，給學校的管理帶來安全隱患。在此要求同學們出校門時，要向班主任請假。3．做課間操的時候，秩序不是很好，有的學生邊做邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規(guī)范。希望能引起同學們的重視。4．部分同學互相團結互相友愛意識淡薄。動不動臟話連篇，不堪入耳。甚至有些同學之間還動手動腳，特別是對低年級同學。，但有少數(shù)同學在就寢熄燈之前，沒有馬上做休息準備工作，而是在宿室內吵鬧起哄，影響其他同學的按時休息。部分男生宿舍早上起床動作比較慢，早上睡懶覺，早自習遲到。希望同學們一定要嚴格遵守學校作息時間，嚴格遵守寢室管理制度。，在學校的不同場所，我們經常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。根源還在我們平時的良好行為習慣還沒有很好的養(yǎng)成。少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。另外還有個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。最后，感謝全校師生對我值周工作的大力支持和配合，希望以后各周同學們做得更好。我的本周小結完畢，謝謝。篇二：第四周值周工作總結 第四周值周工作總結 老師們，同學們： 大家早上好！在這寒冷的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然。一、上周主要有三大亮點班級紀律很好。班主任老師勤跟班，小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。每天早上，值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。課外活動各班有組織。二、不足：一二年級學生早上到校有點早。希望在7：10分到7：20到校。低年級學生上下樓梯時有推搡的現(xiàn)象，有的不靠右行，有危險的隱患，希望注意安全。個別學生有進花園玩的現(xiàn)象。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，希望同學們主動撿起來，放到垃圾桶里。放學路隊。很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學沒有走到校門口就自動解散了，需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，直至回家。謝謝結完畢，謝謝大家！在春暖花開的日子里，我們結束了緊張而又忙碌的第二周的學習，在全體老師的精心引導和同學們的努力下，我們迎來本學期的第四周。回顧上周，同學們總體上的表現(xiàn)還是不錯的。大家能夠按時到校，認真早讀；出操、集會、就餐的也很有秩序；衛(wèi)生打掃也做得不錯。大部分同學們都能有一個良好的用餐習慣和吃完飯自覺打掃的習慣。從上周開始，已經有值周教師參與管理，樓內紀律明顯有所改善，在樓道里我們更多看到的是，同學們注意靠右行走了，而且追跑的現(xiàn)象少多了，希望同學們繼續(xù)保持。同時在檢查中，我們也發(fā)現(xiàn)了存在的問題，具體有以下四點：每次下課，廁所門口擁堵現(xiàn)象較突出，