【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 那一剎那，我覺(jué)得那陽(yáng)光是如此的美好、溫暖。自信，是它讓我的生活不像涼白開(kāi)一樣淡而無(wú)味，不像白紙那樣空無(wú)一物，是它讓我的生活豐富多彩。在這里，我想對(duì)著全世界的人們說(shuō)出我的心聲：生活因自信而精彩！點(diǎn)評(píng)：作者會(huì)選材。通過(guò)一件真實(shí)的小事，表現(xiàn)文章的主題，摒棄了當(dāng)堂作文中反復(fù)點(diǎn)題而言之無(wú)物、言之不祥的通病，做到了言之有物，言之能祥，而選材的真實(shí)性更能打動(dòng)讀者。作者會(huì)比喻。把生活比作“白紙”，把自信比作“顏料”，生動(dòng)形象，讓者很輕松地認(rèn)識(shí)到自信之于生活的意義，那就只讓生活變得精彩紛呈。作者會(huì)引用。引用李白的一句“天生我才必有用”，既讓我們看到了李白的豪情滿懷、凌云壯志，也讓我們一下子意識(shí)到：是自信使之然也。生活因友誼和歌聲而精彩“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落??” 教室里已經(jīng)好久沒(méi)有這樣的歌聲了——這是小麗被查出患有白血病后住院的第10天，此時(shí)此刻，那個(gè)成天嘻嘻哈哈，總帶著短美的歌聲的小麗正躺在病床上忍受著病痛的折磨。教室里的嘰嘰喳喳，都在談?wù)撝←?，談?wù)撝^(guò)往的一切一切，談?wù)撝炖锊还?，讓這么好的人得了絕癥。老師邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，今天早上她剛剛?cè)メt(yī)院看望過(guò)小麗，此時(shí)此刻，她的心如刀姣一般難受，她用低沉的話對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)周日是小麗同學(xué)的生日，也許，這是她最后一個(gè)生日了，同學(xué)們，我相信小麗一定非常希望和你們一起過(guò)這個(gè)生日，我們一起幫她過(guò)，好嗎？”頓時(shí)，教室里響起了從未有過(guò)的應(yīng)允聲??周日，小麗依舊躺在病床上，因?yàn)樽蛱靹傋龊没煹脑蚴顾藭r(shí)看上去疲急不堪，她想著往常的這時(shí)，全家一定圍坐在一起，幫她過(guò)生日，為她唱生日歌??想到這兒，一向很樂(lè)觀的小麗不禁悄然淚下，傷心起來(lái)，就在這時(shí)，她依稀聽(tīng)到了一種聲音：“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地??”聲音越來(lái)越逼近，是誰(shuí)，是誰(shuí)在唱這首她最喜歡的歌？終于，一大群熟悉的面孔出現(xiàn)在她的眼前，那樣可愛(ài)，那樣動(dòng)人，每個(gè)人都拿著一支粉百合（小麗說(shuō)過(guò)那是她最喜歡的花），輕輕吟唱著那支小麗最愛(ài)的《同一首歌》，班長(zhǎng)從后面走了出來(lái)，捧著八只小蛋糕，示意大家停止唱歌，對(duì)小麗說(shuō)：“小麗，好久都沒(méi)見(jiàn)到你了，大家都怪想你的，你一定要快些好起來(lái)呀，我們還等著聽(tīng)你唱歌呢！”小麗淚眼模糊地望著每一個(gè)人，又感動(dòng)又激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們，謝謝你們給我枯燥無(wú)味的生活帶來(lái)甜美的歌聲，真摯的友誼，讓我這單調(diào)無(wú)味的生活精彩起來(lái)，真的太謝謝你們了。”“快別這么說(shuō)，我們都是好朋友，不是嗎？”“嗯，我們永遠(yuǎn)是好朋友！”“那我們得走了，祝你早日康復(fù)，再見(jiàn)?！睖I水，灑在那束美麗芬芳的粉百合上，被從窗外透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光折身出一道七彩的光芒??點(diǎn)評(píng)：以《同一首歌》為線索，敘述了一個(gè)動(dòng)人的故事，告訴我們得到愛(ài)心的人是幸福的，付出愛(ài)心的人更是幸福的，人生因奉獻(xiàn)而精彩。愛(ài)化為了一束美麗芬芳的粉百合，受愛(ài)者感恩的心化為了淚水，譜寫了生活精彩的一幕。只是故事畢竟是故事，不難看出文中有斧鑿之痕，不能使人忘情于故事，感人不深。從生活的細(xì)節(jié)入手，如何使之更有生活的真實(shí)是本文要解決的瓶頸。生活因?yàn)殛?yáng)光而精彩清晨，當(dāng)我們睜開(kāi)朦朧的睡眼，一樓陽(yáng)光斜射入我們的房間，我們的心情何嘗沒(méi)有舒暢過(guò)？就這樣，我們美好的一天從陽(yáng)光而開(kāi)始。生活因?yàn)殛?yáng)光而精彩。當(dāng)我們哼著歌兒面對(duì)著陽(yáng)光的微笑步入學(xué)堂時(shí)我們可曾記得那雙渴求智慧的大眼睛；那些過(guò)險(xiǎn)橋、走山路的孩子們；那些因?yàn)榧揖池毨Ф黄容z學(xué)的人？現(xiàn)在我們可以放心了，因?yàn)樗麄兌家堰M(jìn)入了學(xué)堂，接受了教育。是誰(shuí)幫助他們實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢(mèng)想？是我們，我們用自己的愛(ài)心幫助他們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。陽(yáng)光是愛(ài)心的。世界因?yàn)閻?ài)心而充滿生機(jī)，我們的生活因心愛(ài)心而精彩。生活因?yàn)殛?yáng)光而精彩。當(dāng)我們邁著輕盈的腳步面對(duì)著陽(yáng)光的炫麗成群結(jié)隊(duì)地步入食堂，享受廚師們高超技術(shù)時(shí)，我們可曾想過(guò)“誰(shuí)中盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們浪費(fèi)的不僅是糧食，而且還是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的汗水。因此，當(dāng)我們把飯菜吃得一干二凈、毫無(wú)剩余時(shí)，我們也就回報(bào)了農(nóng)民伯伯。望著他們欣慰的笑容，我們是否感到愉悅？陽(yáng)光是珍惜。珍惜糧食，珍惜美好的生活從中享受世界的美好，那是一件多么優(yōu)閑的事啊！我們的生活因?yàn)橛辛苏湎Ф省Ｉ钜驗(yàn)殛?yáng)光而精彩。當(dāng)我們騎著自行車占領(lǐng)整條馬路沉浸在傍晚陽(yáng)光的沐浴下時(shí)，我們可曾想過(guò)：“生命到底只有一次??！”遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)，難道我們不明白嗎？你可曾見(jiàn)過(guò)站在炎炎烈日下的交警一絲不茍地執(zhí)勤，他們?cè)撚卸嗝葱量?！因此，?dāng)我們遵守交通規(guī)則，維持馬路暢通時(shí)，我們民就幫助了交警叔叔，當(dāng)看到交警會(huì)意的笑容時(shí)，我們是否會(huì)因此而自豪！陽(yáng)光是守紀(jì)。遵守紀(jì)律，維護(hù)社會(huì)的和平，我們有著義不容辭的義務(wù)，我們的行動(dòng)就是最好的證明。我們的生活因?yàn)槭丶o(jì)而精彩。傍晚，當(dāng)我們回到家中，最后一縷陽(yáng)光散去，我們是否仍會(huì)留連忘返，因?yàn)殛?yáng)光使我們的生活充滿精彩。點(diǎn)評(píng)：陽(yáng)光是人溫暖，光明，給生活在困境的人們以莫大的心靈的慰藉；陽(yáng)光是理解，律己，給人陽(yáng)光，也是給人一片燦爛，給己一份精彩。小作者給陽(yáng)光的闡述能給人一份啟示，假如在語(yǔ)言上再詩(shī)化一點(diǎn)，能化實(shí)、重為虛、輕，文章會(huì)更精彩。因?yàn)槲闹械年?yáng)光也已不僅僅實(shí)指陽(yáng)光了。在文中內(nèi)容的安排上沒(méi)體現(xiàn)層層深入的特點(diǎn)。作為全文的引領(lǐng)句“生活因?yàn)殛?yáng)光而精彩”顯得只是層次上標(biāo)志，在內(nèi)容上是簡(jiǎn)單的重復(fù)。（顧全忠）生活因歌聲而精彩生活如一朵嬌艷的玫瑰，因?yàn)橛辛司G葉——（歌聲）的襯托，才更顯華貴；生活如一片藍(lán)天，因?yàn)橛辛税自啤ǜ杪暎┑男揎?，才更顯深遠(yuǎn)；生活如一杯咖啡，因?yàn)橛辛颂鹈邸ǜ杪暎┑狞c(diǎn)綴，才更顯香醇。曾幾何時(shí)，哼著幾曲輕松、愉悅的小調(diào)走在石徑上，伴著鳥(niǎo)兒的奏鳴，蝴蝶的舞動(dòng)，唱出內(nèi)心的歡快。于是，那便是生命的精彩綻放。心情郁悶時(shí)，高唱一首催人奮進(jìn)的歌曲，隨著雄渾、激昂的樂(lè)章，消釋心靈的孤寂，借此填補(bǔ)內(nèi)心的空白。感情亢奮時(shí)，高唱一首激昂、明快的進(jìn)行曲，讓那歡快的音符跳動(dòng)在每個(gè)人的心弦上，上那明月清風(fēng)帶去自己最爽朗的笑聲。歌聲是一種最完美的語(yǔ)言，只有真正讀懂人生的人才是歌的欣賞者、傾訴者。歌聲是生活的動(dòng)力，是生命的源泉，不要輕易地說(shuō)懂歌，因?yàn)楦璧纳袷ゲ蝗葭栉??？傄詾槲枧_(tái)上的歌手風(fēng)光，總覺(jué)得那一句歌詞輕淡膚淺，孰不知，在歌聲的背后深深地隱藏著自己內(nèi)心深處的靈魂。歌聲，在失意時(shí)激發(fā)你的斗志；在驕傲?xí)r安撫你的狂燥；歌聲，是你生活中的指向標(biāo)，是你人生的一面明鏡。于是，這便是生命最高潮的跳躍。生活如一位慈母，耳邊的殷殷囑托便凝結(jié)成一首愛(ài)的頌歌，在你人生的征途上不斷鳴奏。生活如一弘清泉，明凈清爽的泉水便幻化成一首自然的贊歌，在你的人生的航海中不斷吟誦。生活的歌聲沒(méi)有結(jié)尾，等待著你的是更深層次的挑戰(zhàn)。如果你是歌的締造者，就請(qǐng)用你特有的嗓音，高唱出生活的精彩。歌聲不是機(jī)械化操縱的音樂(lè)，而是心靈的呼喊，生活的詮釋。不要在停滯，如果可以，就盡自己最大的努力去演繹生命的精彩。記住，生活因歌聲而精彩。點(diǎn)評(píng)：有一句話叫生活如歌。沒(méi)歌的生活似一潭死水，沒(méi)歌的生活黯淡無(wú)光，沒(méi)歌的生活無(wú)趣可言；在小作者的筆下，歌聲給你驅(qū)除心頭的陰影，帶來(lái)了悠閑的心情；拂去你內(nèi)心的自卑，賦予了你昂揚(yáng)的斗志。讓歌聲一路伴你，似流淌的清泉，如慈愛(ài)的母親，生活因歌聲熱精彩。文句清新自然，似乎信手拈來(lái)，讀來(lái)心律為之舞動(dòng)，心情為之飛揚(yáng)。在短短的幾十分鐘里寫出如如此精彩的文章，讓人不僅為之喝彩。愿她一生有歌相伴相隨。第二篇：生活因微笑而精彩生活因微笑而精彩微笑，是樂(lè)觀向上的表現(xiàn)；微笑，是道德的表現(xiàn)；微笑，是人與人之間和睦相處的表現(xiàn)。微笑的力量感謝那一個(gè)微笑，是它給了我自信和勇氣。那年我七歲。膽小的我，捏著那一枚小小的硬幣下樓去買鹽，樓下新開(kāi)了一家超市。我站在超市的門口，不知所措?！靶∶妹?，你買什么？”映入我眼簾的，是一個(gè)售貨員姐姐的臉，一雙大眼睛，明亮的眸子，閃著動(dòng)人的光彩。我膽怯地低下頭，臉漲得通紅，看著自己的鞋子，支支吾吾地不知道說(shuō)什么好。她笑了，蹲下身，那雙明亮的眸子依舊閃爍著那只有星星才有的溫和的光。這微笑就如一束溫暖的陽(yáng)光，我被打動(dòng)了，鼓足勇氣小聲地說(shuō)：“我……我買鹽。”她點(diǎn)點(diǎn)頭，起身遞給我一包鹽。當(dāng)我把那枚已被汗?jié)竦挠矌沤唤o她時(shí)，她又笑了，我在她那明亮得如一泓清泉的眸子里看到了自己的影子。從那以后，我變得開(kāi)朗起來(lái)，不再膽小懦弱，我知道這一切都要感謝那個(gè)微笑。微笑服務(wù)現(xiàn)在許多的窗口都在提倡“微笑服務(wù)”，連出租車