蘇教版六年級(jí)上冊(cè)把我的心臟帶回祖國(guó)2word版教案(編輯修改稿)
2025-01-10 00:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 范讀、練讀、指名讀、齊讀。 六、學(xué)習(xí)生字。 老師范寫生字。 學(xué)生鋼筆描紅。 七、作業(yè) 抄寫生字新詞。 有感情地朗讀課文第一段。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí) ？ （肖邦不得不離開祖國(guó) —— 波蘭。） 。 過渡：那 不得不 離開的場(chǎng)面是怎么樣的？一定令人難忘吧！ 二、學(xué)習(xí)第二段。 。想：這一段中寫了告別的哪幾個(gè)場(chǎng)景？ ：詠唱送別曲；老師的叮囑；贈(zèng)送銀杯。 ，看看哪兒特別感動(dòng)你，為什么？ ： 他送行，而且老師特地為他譜寫了送別曲 —— 《你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)》。（想像師生詠唱送別曲時(shí)，是怎樣的神情？） 指名讀有關(guān)語(yǔ)句，體會(huì)深厚的師生情。 “ 緊緊地 ” 握住肖邦的手，他說的話 ： ??無論??都不要? ???？想像他當(dāng)時(shí)的激動(dòng)神情，指名、集體讀。 ：埃斯內(nèi)爾又捧過??請(qǐng)收下吧！ 埃斯內(nèi)爾為什么把泥土作為 特殊禮物 送給肖邦？ （結(jié)合老師前面說的話思考）（老師要肖邦走到哪兒都不要忘了災(zāi)難深重的祖國(guó)和處在水深火熱中的人民） 朗讀體會(huì)埃斯內(nèi)爾的深情。 ？指名讀有關(guān)語(yǔ)句。抓住： “ 鄭重地 ” 、 “ 回首、望了望 ” ，理解肖邦對(duì)
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