【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：班長(zhǎng)知道喊口令了，看樣子，孩子們是很聰明的，多多調(diào)教，他們會(huì)成為我的好幫手的，我的工作會(huì)慢慢輕松的！加油！班主任工作周記周次：4 中心工作：學(xué)會(huì)整理桌面、書(shū)包。加強(qiáng)幼兒出操紀(jì)律要求，做到“快、齊、靜”。繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生教育，不亂丟亂扔垃圾、看見(jiàn)垃圾彎腰撿起。編排韻律操，教幼兒唱歌和做手語(yǔ)操。加強(qiáng)督促大課間活動(dòng)紀(jì)律訓(xùn)練。本周我班幼兒衛(wèi)生習(xí)慣良好，每個(gè)孩子知道帶垃圾袋來(lái)裝垃圾，喝玩牛奶的牛奶盒、紙屑等都知道放在自己帶來(lái)的垃圾袋，下課或放學(xué)后集中放在教室大垃圾桶。本周我還配合學(xué)校著重強(qiáng)調(diào)幼兒出操做到“快、齊、靜”，并要求幼兒在短暫的時(shí)間內(nèi)整理好桌面與桌屜、并迅速擺好桌椅！本周我班幼兒在這兩個(gè)方面做得較好，在學(xué)校幾次檢查中都得到好評(píng)！鑒于本班還有好幾個(gè)幼兒不會(huì)整理書(shū)桌、書(shū)包，我在本周內(nèi)一個(gè)一個(gè)監(jiān)督他們整理，并示范，大多數(shù)孩子會(huì)整理了，我也會(huì)取得家長(zhǎng)的配合，讓家長(zhǎng)在家里教孩子整理！班主任工作周記周次：5 中心工作：布置教室。學(xué)習(xí)“一日我會(huì)”細(xì)則。召開(kāi)班干部會(huì)議。本周工作稍微覺(jué)得輕松點(diǎn)，由于上一周是按學(xué)習(xí)小組團(tuán)團(tuán)坐，科任教師反映孩子們學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，我把座位調(diào)成了排排坐！本周最為滿(mǎn)意的是有五個(gè)孩子毛遂自薦當(dāng)小老師，每天晨讀前和晨讀時(shí)利用展示平臺(tái)帶著全班同學(xué)讀《弟子規(guī)》！最頭疼的事是有好幾個(gè)孩子下課喜歡瘋鬧，還有個(gè)別孩子喜歡在地上爬、滾，上廁所喜歡跑！幼兒園的孩子課間到底應(yīng)該做什么，才能達(dá)到休息、放松的目的，怎么做才是安全的，有益的，這需要我去思考和耐心指導(dǎo)。周次：67 中心工作：檢查桌椅擺放、課前準(zhǔn)備工作、站隊(duì)前的整理工作。學(xué)習(xí)“一日我會(huì)”細(xì)則。我逐條講解，并讓幼兒逐條給自己打分。總分讓家長(zhǎng)來(lái)打。班級(jí)常規(guī)小結(jié)。加強(qiáng)小組意識(shí)培養(yǎng)。安全教育。本周的工作較前5周，覺(jué)得輕松多了，感覺(jué)孩子們已經(jīng)慢慢上道了。我這周的重點(diǎn)工作之一是培養(yǎng)孩子們的小組意識(shí)。本周孩子們雖然仍然是排排坐，毛遂自薦的小老師，比上周來(lái)得更早，更自覺(jué)地在晨讀前和晨讀時(shí)利用展示平臺(tái)帶著全班同學(xué)讀字！有好幾個(gè)孩子下課喜歡瘋鬧，還有個(gè)別孩子喜歡在地上爬、滾，上廁所喜歡跑！這個(gè)現(xiàn)象還有發(fā)生！看樣子，安全教育還需加強(qiáng)，為了讓下周的學(xué)習(xí)小組建設(shè)工作能順利展開(kāi)，在周五放學(xué)后，我把桌子由排排坐擺成團(tuán)團(tuán)坐。班主任工作周記周次：8 中心工作：進(jìn)行學(xué)習(xí)小組的建設(shè)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)“一日我會(huì)”細(xì)則。我逐條講解，并讓幼兒逐條給自己打分?？偡肿尲议L(zhǎng)來(lái)打。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校安全教育。我這周的重點(diǎn)工作之一是進(jìn)行學(xué)習(xí)小組建設(shè)。本周孩子們?nèi)扛某蓤F(tuán)團(tuán)坐，全班分為3小組，孩子們?cè)谶@一周里知道了聽(tīng)課坐姿朝向。讓我驚喜的是，這一周孩子們的桌子擺得比原來(lái)更整齊，知道板凳靠桌縫擺齊，書(shū)包統(tǒng)一放在板凳上，并且書(shū)包嘴巴合上！另外的一個(gè)工作重點(diǎn)是家長(zhǎng)會(huì)，為了家長(zhǎng)會(huì)能成功召開(kāi)，我前期就做好了資料搜集的工作，為孩子們拍了很多照片，記下了他們成長(zhǎng)的足跡，我把這些相片經(jīng)過(guò)篩選、分類(lèi)，做成了精美的PPT。家長(zhǎng)會(huì)順利召開(kāi)，在家長(zhǎng)的密切配合下，家長(zhǎng)會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功！班主任工作周記周次：910 中心工作：背古詩(shī)比賽。培養(yǎng)更多的幼兒的生活習(xí)慣。加強(qiáng)衛(wèi)生檢查。這兩周周我加強(qiáng)了幼兒個(gè)人衛(wèi)生檢查，在周一和周二的晨會(huì)時(shí)間我逐個(gè)檢查幼兒的桌面，地面和雙手，周三、周四、周五要求組長(zhǎng)檢查，并向我匯報(bào)檢查情況，每次檢查，我會(huì)根據(jù)檢查情況給每組加分或者減分，并選出最講衛(wèi)生的孩子和需要加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)的孩子，及時(shí)鼓勵(lì)并監(jiān)督！一周下來(lái)，教室里的地面上再也不見(jiàn)紙屑垃圾。孩子們的個(gè)人衛(wèi)生也有所改變，但是有個(gè)孩子仍愛(ài)流鼻涕，她到現(xiàn)在還不會(huì)自己擤鼻涕，這讓我很頭疼！周次：11 中心工作：加強(qiáng)安全教育。繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生教育。加強(qiáng)課間操紀(jì)律！這兩周我繼續(xù)加強(qiáng)幼兒個(gè)人衛(wèi)生檢查，每天要求組長(zhǎng)檢查本組成員的桌面、凳子、地面、雙手，檢查完后向我匯報(bào)檢查情況，每次檢查，我會(huì)根據(jù)檢查情況給每組加分或者減分，并選出最講衛(wèi)生的孩子和需要加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)的孩子，及時(shí)鼓勵(lì)并監(jiān)督！孩子們的個(gè)人衛(wèi)生也有所改變，但是夏雨田仍愛(ài)流鼻涕，她還不喜歡帶衛(wèi)生紙，每次上廁所都會(huì)找我要紙，更別說(shuō)擦鼻涕了！我還對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育，教會(huì)他們?nèi)绾卧诿月窌r(shí)尋求幫助！班主任工作周記周次：1213 中心工作：背古詩(shī)比賽。加強(qiáng)安全教育。繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生教育。我繼續(xù)加強(qiáng)幼兒個(gè)人衛(wèi)生檢查，每個(gè)課間要求組長(zhǎng)檢查本組成員的桌面、凳面、地面、雙手，檢查完后向我匯報(bào)檢查情況，每次檢查，我會(huì)根據(jù)檢查情況給每組加分或者減分，并選出最講衛(wèi)生的孩子和需要加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)的孩子，及時(shí)鼓勵(lì)并監(jiān)督！一周下來(lái)，孩子們亂丟亂扔的現(xiàn)象少多了。教室里的地面上再也不見(jiàn)紙屑、橡皮泥、橡皮擦擦后的黑碎屑。這兩周周，孩子們的個(gè)人衛(wèi)生也有所改變，只有夏雨田仍愛(ài)流鼻涕。本周更多的幼兒學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫老師為其他同學(xué)整理書(shū)桌和書(shū)包！孩子們年齡小，運(yùn)動(dòng)時(shí)易出汗、容易感冒，我及時(shí)提醒他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)注意加減衣物，預(yù)防感冒！班主任工作周記周次：14 中心工作：強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)。加強(qiáng)幼兒保管好自己物品的教育。繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生教育。編排、演練“六一”文藝節(jié)目。本周我繼續(xù)加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生檢查，每個(gè)課間要求組長(zhǎng)檢查本組成員的桌面、地面、雙手，檢查完后向我匯報(bào)檢查情況，由于已經(jīng)連續(xù)兩周都在強(qiáng)化檢查清潔衛(wèi)生，幼兒已經(jīng)習(xí)慣收拾干凈桌面、凳面、地面了！教室的清潔衛(wèi)生大為改觀。近期早晚溫差大，孩子們年齡小，運(yùn)動(dòng)時(shí)易出汗、容易感冒，我及時(shí)提醒他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)注意加減衣物，預(yù)防感冒！本周我還著重強(qiáng)調(diào)幼兒保管好自己的文具、書(shū)本等物品，并教會(huì)他們借用別人東西要按時(shí)歸還！周次：1516 中心工作：學(xué)會(huì)整理桌面、書(shū)包。加強(qiáng)幼兒出操紀(jì)律要求，做到“快、齊、靜”。繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生教育，不亂丟亂扔垃圾、看見(jiàn)垃圾彎腰撿起。編排、演練手語(yǔ)操。加強(qiáng)督促大課間活動(dòng)紀(jì)律訓(xùn)練。本周我班幼兒衛(wèi)生習(xí)慣良好，每個(gè)孩子知道帶垃圾袋來(lái)裝垃圾，喝玩牛奶的牛奶盒、紙屑等都知道放在自己帶來(lái)的垃圾袋，下課或放學(xué)后集中放在教室大垃圾桶。本周我還配合學(xué)校著重強(qiáng)調(diào)幼兒出操做到“快、齊、靜”，并要求幼兒在短暫的時(shí)間內(nèi)整理好桌面與書(shū)包、并迅速擺好桌椅！本周我班幼兒在這兩個(gè)方面做得較好，在學(xué)校幾次檢查中都得到好評(píng)！鑒于本班還有好幾個(gè)幼兒不會(huì)整理書(shū)包，我在本周內(nèi)一個(gè)一個(gè)監(jiān)督他們，并示范，他們都學(xué)會(huì)了。班主任工作周記周次：17 中心工作：進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)教育孩子們學(xué)會(huì)保管好自己的物品。教他們學(xué)會(huì)遇到麻煩找老師。本周，為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，我在班上做了大量的思想工作，教育孩子們不要欺負(fù)弱者，并教會(huì)他們，遇到麻煩要學(xué)會(huì)找老師幫忙。本周五有個(gè)幼兒的美術(shù)書(shū)丟了，她已經(jīng)是第二次把書(shū)丟掉了，第一次，在班上幫忙找到了，那是別人錯(cuò)拿了，可是這一次，在班上怎么也找不到（事后我班李開(kāi)虎的媽媽把自他家大女兒用過(guò)的書(shū)送給她）。我教育學(xué)生遇到麻煩不要慌張，不要怕，要學(xué)會(huì)向老師求助，讓老師幫忙！周次：1819背古詩(shī)比賽。加強(qiáng)安全教育。繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生教育。我繼續(xù)加強(qiáng)幼兒個(gè)人衛(wèi)生檢查，每個(gè)課間要求組長(zhǎng)檢查本組成員的桌面、凳面、地面、雙手，檢查完后向我匯報(bào)檢查情況，每次檢查，我會(huì)根據(jù)檢查情況給每組加分或者減分，并選出最講衛(wèi)生的孩子和需要加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)的孩子，及時(shí)鼓勵(lì)并監(jiān)督！一周下來(lái)，孩子們亂丟亂扔的現(xiàn)象少多了。本周，我繼續(xù)教育他們要講究衛(wèi)生，尤其是衛(wèi)生習(xí)慣較差的幾個(gè)孩子，我特別提出了具體整改措施，比如：李開(kāi)虎，位置上不允許有紙屑，桌面和書(shū)包要整理好，不允許掛著鼻涕不擦，要記得多帶衛(wèi)生紙擦鼻涕、喝完牛奶的牛奶盒不能到處扔，應(yīng)該放在自帶的垃圾袋里。第四篇：班主任工作周記班主任工作周記 中心工作：做好孩子們的安全工作。教育孩子們愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。繼續(xù)學(xué)習(xí)“一日我會(huì)”細(xì)則。繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理班級(jí)常規(guī)小結(jié)及學(xué)生量化評(píng)比班干部也培養(yǎng)起來(lái)了，很多事情都交給班干部去落實(shí)，再也不用凡事都親力親為了。學(xué)習(xí)小組的記分冊(cè)都已經(jīng)落實(shí)到位，感覺(jué)孩子們聽(tīng)話(huà)一些了。我不停地和他們磨嘴皮子，希望他們能了解我的良苦用心。下周繼續(xù)努力！中心工作：繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理班級(jí)常規(guī)小結(jié)及學(xué)生量化評(píng)比繼續(xù)強(qiáng)調(diào)班級(jí)衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生繼續(xù)強(qiáng)調(diào)不吸煙、不喝酒、不打架中心工作：升旗儀式教室衛(wèi)生保持加強(qiáng)管理工作班級(jí)常規(guī)管理安全教育。集體舞彩排這周最重要的中心工作就是想辦法加強(qiáng)孩子們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，還要把差輔工作落實(shí)到位。期待下一個(gè)階段，孩子們的學(xué)習(xí)等各方面都將有所改觀。中心工作：集體舞彩排，為集體舞比賽做準(zhǔn)備；讀書(shū)筆記抽查。反復(fù)強(qiáng)調(diào)吸煙喝酒的危害清明小長(zhǎng)假的安全教育極少數(shù)的幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣極差，態(tài)度不端正，沒(méi)有紀(jì)律觀念，影響了整個(gè)課堂的流暢。需要努力的地方太多，我會(huì)不斷調(diào)整心態(tài)，一步一個(gè)腳印地前行。7 本周中心工作：進(jìn)一步規(guī)范讀書(shū)筆記的格式；繼續(xù)落實(shí)宿舍衛(wèi)生和教室衛(wèi)生工作；與個(gè)別同學(xué)談話(huà)。組織宿舍衛(wèi)生比較差的幾個(gè)宿舍區(qū)參觀多次獲得流動(dòng)紅旗的兩個(gè)宿舍404和410，效果較好。本周中心工作：班級(jí)衛(wèi)生工作加大管理的力度；“一日我會(huì)”小組評(píng)價(jià)；兩操比賽。學(xué)生信息的錄入工作。本周我們班的衛(wèi)生屢屢被扣分，分?jǐn)?shù)偏低。作為班主任，感覺(jué)自己的管理工作沒(méi)有落實(shí)到位。為了做好此項(xiàng)工作，每個(gè)學(xué)習(xí)小組增設(shè)一位衛(wèi)生監(jiān)督員，利用課間專(zhuān)門(mén)檢查和督促教室衛(wèi)生保持情況。本周后面幾天，情況有所好轉(zhuǎn)。本周中心工作：學(xué)生信息檔案的錄入工作“一日我會(huì)”小組評(píng)價(jià)；加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)與家長(zhǎng)做好溝通。與個(gè)別同學(xué)談話(huà)通過(guò)與個(gè)別同學(xué)的聊天中，也理解了他們的心思，以后做思想工作前可能會(huì)更多的考慮同學(xué)的想法和感受。本周中心工作：兩操管理；班級(jí)常規(guī)管理；學(xué)生衛(wèi)生突擊檢查；勞動(dòng)節(jié)小長(zhǎng)假的安全教育兩操個(gè)別同學(xué)應(yīng)付，不認(rèn)真，找個(gè)別同學(xué)談話(huà)，告訴他們做兩操的重要性，讓他們真正理解做操的目的和意義本周中心工作：班級(jí)常規(guī)管理；改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)，加強(qiáng)管理電話(huà)訪(fǎng)談個(gè)別同學(xué)家長(zhǎng)，尤其是喝酒鬧事的同學(xué)家長(zhǎng)；反復(fù)強(qiáng)調(diào)吸煙喝酒的危害近段時(shí)間，我們班也比前幾個(gè)星期加大了衛(wèi)生、紀(jì)律、中午就餐等各個(gè)方面的整改力度。本周中心工作：班級(jí)常規(guī)管理；后十名孩子的作業(yè)常規(guī)檢查；反復(fù)強(qiáng)調(diào)吸煙喝酒的危害。桌椅突擊檢查時(shí)，效果比較好，個(gè)別孩子的抽屜里有垃圾，下周繼續(xù)加強(qiáng)。近來(lái)學(xué)生吸煙喝酒現(xiàn)象基本上遏制了，開(kāi)心，這一點(diǎn)很令人欣慰。本周中心工作：班級(jí)常規(guī)管理；著重強(qiáng)調(diào)抽屜的整潔工作；簽訂“維護(hù)教室衛(wèi)生承諾書(shū)”。學(xué)生電子成長(zhǎng)檔案工作小結(jié)與展示。把座位又調(diào)整回來(lái)，避免孩子有斜視和近視。繼續(xù)對(duì)孩子們進(jìn)行思想教育，教育他們做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。本周中心工作：班級(jí)常規(guī)管理；加強(qiáng)安全工作，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任；“友誼地久天長(zhǎng)”主題班會(huì)；端午節(jié)小長(zhǎng)假的安全教育近段時(shí)間，本班一同學(xué)與班級(jí)大多數(shù)同學(xué)間的關(guān)系越來(lái)越緊張，總有同學(xué)和他鬧矛盾。不及時(shí)采取措施真的不行了。于是，上周四中午做了動(dòng)員工作，周一的班會(huì)是“友誼地久天長(zhǎng)”，號(hào)召同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)友誼，教育效果很好，孩子們感觸很深。真希望我們的班級(jí)更和諧更團(tuán)結(jié)更積極向善向上！15 本周中心工作：班級(jí)常規(guī)管理；改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)，加強(qiáng)管理電話(huà)訪(fǎng)談個(gè)別同學(xué)家長(zhǎng)，尤其是喝酒鬧事的同學(xué)家長(zhǎng)；反復(fù)強(qiáng)調(diào)吸煙喝酒的危害近段時(shí)間，我們班也比前幾個(gè)星期加大了衛(wèi)生、紀(jì)律、中午就餐等各個(gè)方面的整改力度。本周中心工作：兩操管理；班級(jí)常規(guī)管理；學(xué)生衛(wèi)生突擊檢查；提醒同學(xué)做好復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試好好復(fù)習(xí)，迎接考試，找個(gè)別學(xué)習(xí)不積極的同學(xué)談