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正文內(nèi)容

校慶主題班會ppt(編輯修改稿)

2024-10-21 11:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學習,打下堅實的知識基礎,才能擁有美好的明天,理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣,堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰,人生由自己把握。臧克家說過:“青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉?!倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约?,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致!文章錄入:lgyzyjx責任編輯:lgyzyjx上一篇文章: 迎校慶創(chuàng)文明系列主題班會:七年(10)班《明禮誠信》主題班會下一篇文章: 迎校慶創(chuàng)文明系列主題班會:七年(8)班《理想》主題班會【發(fā)表評論】【加入收藏】【告訴好友】【打印此文】【關閉窗口】最新熱點最新推薦相關文章[組圖]2007團隊工作回顧[組圖]禁毒教育圖片展[圖文]2009年中考體育考試…災區(qū)來的學生依依惜別龍港…[組圖]陳忠聯(lián)教授簡介關于舉行2008年第三期蒼南…關于開展“珍愛生命、拒絕…中華人民共和國教師法中華人民共和國國家通用語…中華人民共和國教育法[組圖]2007團隊工作回顧[組圖]龍港學區(qū)班主任工作…龍港一中先進班級是榮譽,更是責任——龍港一…文明之花開放在校園之外——…學生是主體,一切皆德育(有…關于舉行中小學第三套廣播體…立足今日暢想未來——第三…網(wǎng)友評論:(只顯示最新10條。評論內(nèi)容只代表網(wǎng)友觀點,與本站立場無關?。]有任何評論| 設為首頁 | 加入收藏 | 聯(lián)系站長 | 友情鏈接 | 版權(quán)申明 | 網(wǎng)站公告 | 管理登錄 |版權(quán)所有:龍港一中 網(wǎng)站維護:龍港一中網(wǎng)管中心 備案/許可證號:浙ICP備05045644號 站長:龍港一中李春蕾老師在蒼南縣中小學心… 蒼南縣中小學廉潔教育論文評… 蒼南縣中小學廉潔教育學生征… 全縣青少年法律知識有獎答題…第四篇:校慶主題班會策劃書化學化工學院“回顧校史”主題班會策劃書卷首語飲水思源,作為西安石油大學的學子,我們深切感謝學校的栽培,也密切關注著學校的建設和發(fā)展。在石大60年華誕之際,預祝校慶活動圓滿成功!祝愿學校積歷史之厚蘊,宏圖更展!再譜華章!一草一木,老師的一顰一笑,歷歷在目。那綠色的校園里,我們手握著春光爛漫的年華,編織著人生的七彩之夢。2011年10月12日,我校即將迎來六十年華誕。六十年風雨歷程,六十載磨礪奮進。六十年校慶既是展示我校歷史發(fā)展成就的重要時機,也是邁向新進程開創(chuàng)新輝煌的重要機遇。為迎接校慶,傳承校風、弘揚石大精神,讓同學們更了解學校的歷史,增強對母校的感情,激發(fā)學習的興趣,我院選擇在這樣一個陽光燦爛的日子里開展以“慶石大六十華誕,展學子現(xiàn)今風采”為主題的班會。一、班會主題“慶石大六十華誕,展學子現(xiàn)今風采”以自己的實際行動出發(fā),迎接學校六十華誕,關注學校,與學校共同發(fā)展,為學校爭光。二、班會策劃人09級各班團支部三、班會時間2011年10月9日2011年10月15日四、班會地點西安石油大學本部教室五、參會人員班主任和各班同學六、班會形式本次主題班會以班委演講校風校史和《校慶知識有獎競答》和“感恩母?!敝黝}詩歌朗誦為主體內(nèi)容開展。七、班會組織(一)前期準備由組織委員寫好校慶主題班會策劃書及準備好相關材料,做好前期準備;班長準備好PPT課件對班級同學進行校史講解;班長邀請班主任老師參加此次的主題班會;由組織委員發(fā)飛信通知全班同學準時參加主題班會;由生活委員購買班會所要的獎品。(二)班會流程班長發(fā)言:請班長簡單的介紹我校的校史及其他關于校慶的事項;校史知識搶答:這個互動環(huán)節(jié)既能讓班會的氣氛high起來,又能讓全班同學更加了解學校;調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛,請相關同學做好準備進行“感恩母校”詩歌朗誦;恩師寄語:班主任老師對本次班會進行點評與總結(jié)(班會期間宣傳委員負責記錄會議具體流程,組織委員負責拍攝班會照片)(三)后期整理各班需于2011年10月16日晚七點前將班會記錄和照片做成電子檔形式或PPT上交給團委學生會,以便進行整理和總結(jié)。八、班會要求任何人不得無故缺席,如確有重要事情不能參加班會,必須提前請假。班會期間不得做其他與班會主題無關的事情。合班委要積極配合,確保本次班會取得圓滿成功。化工09級團總支2011108第五篇:高三主題班會PPT篇一:高三經(jīng)典主題班會系列高三經(jīng)典主題班會系列第一周主題班會課件【我們高三了】包括一個43頁ppt課件;一個視頻:國產(chǎn)紀錄片《高三》;一個音頻:零點樂隊09戰(zhàn)勝自己。班會導航:第一樂章:相信自己會創(chuàng)造奇跡第二樂章:為實現(xiàn)理想而奮斗第三樂章: 夯實基礎 講究方法高三第一學期前幾周勵志主題班會課件:超越夢想一起飛【超越夢想一起飛】包括一個20頁ppt課件;一個視頻:《劉翔》;三個音頻:media、超越夢想、雄鷹;一個word文檔:老鷹的故事。高三第一學期第二次月考主題班會課件:團結(jié)就是力量--迎月考競爭分組【團結(jié)就是力量--迎月考競爭分組】包括一個27頁ppt課件;一個視頻:《風雨彩虹,鏗鏘玫瑰》;兩個音頻:風雨彩虹,鏗鏘玫瑰、二十年后再相會;一個flash:眾人劃漿開大船 ;一個word文檔:團結(jié)就是力量——主題班會。高三第一學期最后一次主題班會課件:發(fā)揚運動會拼搏精神,迎市期末統(tǒng)考【發(fā)揚運動會拼搏精神,迎市期末統(tǒng)考】包括一個28頁ppt課件;一個視頻:《老鷹的故事 鷹之重生》;一個音頻:步步高。班會導航:第一樂章:認清形勢第二樂章:正視自己第三樂章: 改變自己高三第二學期第一次主題班會flash課件:《態(tài)度決定高度,希望只靠行動》最后一百天主題班會課件:百日誓師【百日誓師】包括一個101頁ppt課件;兩個視頻:《高考三步曲》和《專家支招》;四個音頻:女子十二樂坊茉莉花、風雨彩虹等?!景偃帐膸煛堪ㄒ粋€ppt課件;一個視頻:高考的綱領;兩個音頻:[汪峰]飛得更高汪峰和零點樂隊09戰(zhàn)勝自己;兩個word文檔:高考百日誓師大會演講稿和百日誓詞。高考最后一次主題班會課件:高考,我要超常發(fā)揮!【高考,我要超常發(fā)揮!】共86頁的ppt課件。【高考,我要超常發(fā)揮!】介紹什么是高考超常發(fā)揮的先決條件?本課件介紹了考試一般有三種發(fā)揮的狀態(tài)。依次為思路混亂、怵考焦慮的失常發(fā)揮(考砸了),思維清楚、記憶有效的正常發(fā)揮(考好了)和思路暢通、心理流暢的超常發(fā)揮(考絕了)三種考試心理狀態(tài)。作為考生極力追求的理想狀態(tài)——超常發(fā)揮考絕了,本課件給出了一個全新的名詞“實技心”,考試是學習實力、考試技巧、心理暗示三方完美融合的一個作用成果??忌膶嵙?、技巧、心理三者結(jié)合的好壞是考試超常發(fā)揮的先決條件。本課件還列舉了幾位歷年高考狀元的考試心得,其中甘肅省文科狀元袁博就說過“ 知識是硬件,心態(tài)是軟件。越臨近考試的時候,心態(tài)如何越是關鍵??荚嚦煽兒脡?,考試心態(tài)是關鍵。”這句話也恰好體現(xiàn)了岳曉東老師“實技心”的良好結(jié)合狀態(tài)。心理暗示的強大威力本課件的第二個論題:什么是“實技心”的心理暗示?暗示指在無抵抗條件下,向被暗示者提供信息,以使他(她)的認知、情感、行為按特定的方式活動。暗示可極大地誘發(fā)人的潛能。著名心理學家巴甫洛夫指出 :“暗示是人類最簡化、最經(jīng)典的條件反射?!毙睦戆凳镜娜笮钚夷苄?;歸因效應——信則靈;標簽效應——拿分高手。談到“心理暗示”,本課件首先給大家講了一個關于蘇氏三父子和科舉考試的一個小故事。蘇軾蘇轍將赴汴京參加科舉考試,臨行前其父蘇洵對他們說,“你們只當去聽大戲,感覺就對了”。發(fā)榜后,兩兄弟考試超常發(fā)揮、一舉登科,傳為美談。此外,本課件還提到首都體育學院運動心理學教授劉淑慧為奧運冠軍做的心理暗示。劉教授為奧運冠軍做心理訓練,給王義夫的暗示語是“得意淡然,失意泰然”,給徐丹的暗示語是“成功是持之以恒和微小努力的總和”。給蔡亞林的暗示語是“沒有人能擊敗你,除了你自己!”以及拳王阿里、棋壇常勝將軍聶衛(wèi)平等都有自己的一套自我“心理暗示操”,可見心理暗示的強大威力了吧!考前心理暗示訓練作為高三考生,本課件極力推薦大家做好考前心理暗示訓練,具體包括五種暗示種類,即語言暗示(比如,我一定會成功),音樂暗示(聽一首肖邦的曲子),食物暗示(吃自己最愛吃的食物),情景暗示(去喜歡去的地方玩),動作 暗示(做自己喜歡的動作,譬如“祈禱”),這五點可從自身的不同側(cè)面有效緩解考試壓力,帶給自己全新的放松心情去迎接高考,在這種心態(tài)下去認識高考,它一點都不可怕,還有點可愛呢!本課件還向大家分享了自己的一個案例——婷婷的心理暗示操,這是岳曉東老師親自見證的一個高三學生通過持續(xù)有效的心理暗示訓練,最終取得優(yōu)異成績的成功經(jīng)驗。最后,本課件總結(jié)了考試中“自信心儲值四要訣”提醒廣大高三考生,少想自己沒有作出的題有多少,多想自己已作出的題有多少。少想自己比別人作題慢,多想自己比別人作題更仔細。少想自己考不上大學該怎么辦,多想自己有沒有盡最大努力。少東張西望,多默誦自我暗語——i will do well today!篇二:高三主題班會教案主題班會活動方案(注:須于活動前二日寫好)【物理代表陳同學】物理無難題,每一道題都是由基礎知識堆積起來的,掌握好基礎知識很重要;聯(lián)系生活,發(fā)現(xiàn)生活中的物理規(guī)律,多用物理知識解釋生活現(xiàn)象;【化學代表王同學】化學學習注重知識與練習結(jié)合,在掌握知識結(jié)構(gòu)的基礎上一定要多練,將知識靈活運用到考題當中;注重積累,典型例題的積累、易錯題的積累,做完每一道題,都要進行回顧和總結(jié),做到全面理解;【生物代表劉同學】生物學習將知識系統(tǒng)化,完善知識體系;突出重點,把握考點,結(jié)合練習,不斷提升?!具^渡】以上幾個同學以備考旅途中的同伴的身份和大家分享了好的學習方法和習慣,準備的很充分,講的也很不錯,給我們提供了很多好的學習方法,希望大家能夠借鑒并結(jié)合自己的實際情況找到更加適合自己的學習方法。下面請老師以高考過來人的角度分享一下他的備考經(jīng)歷和心得【老師講述】對高三的認識:高三,充滿壓力,充滿樂趣,調(diào)整好心態(tài),迎接高考的挑戰(zhàn);高三,時間很有限,也很寶貴,要充分利用好;高三,積累不能少,不能停。高三,好的學習習慣、學習方法必須要。幾點建議:? 時間一定安排好(勞逸結(jié)合,事半功倍)? 養(yǎng)成良好的做題習慣(基礎題尋根究底,難題適當就行)? 不斷積累(好文妙句、典型例題、易錯題)? 多閱讀,多思考(美文欣賞)? 心動、手動、腦動? 勤于總結(jié),查缺補漏【過渡】感謝老師的精心準備和分享。【自我設計】下面進入“我的大學我做主”自我設計環(huán)節(jié)。每個人都有一張自我設計卡,可以在卡上填上“我的理想大學”、“專業(yè)”和“我的座右銘”,最后收集起來貼在班里墻報上,時時激勵每一個人繼續(xù)努力,艱苦奮斗。(5分鐘)【師者寄語】請學校領導徐老師講話【徐老師】同學們的發(fā)言很不錯,交流得挺充分,但缺乏自信;高三,人生的一大轉(zhuǎn)折,我們要樹立目標,調(diào)整好自己,盡全力準備,迎接高考的挑戰(zhàn);高三,只是漫漫人生的一個階段,我們要有樹立正確的人生態(tài)度,樹立人生的理想,敢于面對人生的每一個挫折,迎接每一個挑戰(zhàn);祝愿大家通過努力后取得最后的成功。【結(jié)束語】感謝徐老師!相信通過大家和老師們的共同努力,2011年2班每一個同學都能考上自己理想的大學。高三(2)班主題班會到此結(jié)束,最后讓我們齊呼口號“超越自我,無悔高三?!逼焊呷黝}班會教案(匯總)《高三之:邁向大學,放飛夢想》主題班會方案 【班會主題】 邁向大學,放飛夢想【活動意義】 高三年級的學生都在為了高考而傾注自己的所有精力,但高考到底是為了什么,繼續(xù)的求學之路又是怎樣一番景象呢。面對不確定的明天,很多人在忙碌的學習生活中迷失了方向,失去了動力。讓高三年級的學生體會大學精彩的生活,激發(fā)他們對大學的憧憬之情。交流高中生活的感受和體會,保持積極樂觀的態(tài)度,堅定追求理想的信心?!净顒訒r間】 2010年11月1日 星期一 班會課【活動對象】 羅定中學(東校區(qū))高三(13)班(理科)【活動準備】 收集大學活動的精彩圖片,制備ppt 【活動過程】導入:讓學生再次思考自己在現(xiàn)階段的目標 設問:1)大家現(xiàn)在心里都是否已經(jīng)有了明確的目標?(引發(fā)思考)總結(jié):進入高三后確立目標和堅定目標的重要性。2)你們理想中的大學是怎樣的呢? 學生探討,了解學生對大學的理解。體驗大學的精彩生活1)通過圖片欣賞,感受大學繽紛多彩的課程學習和課余生活; 讓學生體會到大學精彩,對大學產(chǎn)生憧憬。2)正確認識“大學”的意義。大多數(shù)的學生容易陷入一種表象中,認為經(jīng)過高考之后,進入大學,生活就可以隨心所欲了。輕松自在,毫無限制。通過大學管理模式——班級自主管理,讓學生認識到大學是自主、自由學習的象牙塔,而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向大學的學生打好“預防針”,避免陷入“迷途”。3)大學“理財經(jīng)”由于家境的不同,多多少少存在部分家境貧困的學生,上大學對于他們來說,是一份沉重的經(jīng)濟負擔。為了減少學生在經(jīng)濟方面產(chǎn)生的沉重壓力,能夠以更好的心態(tài)去面對高考,所以,讓學生提前了解大學期間在經(jīng)濟方面的情況。兼職,形形式式
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