近代中國(guó)思想解放潮流(編輯修改稿)
2025-01-10 00:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 概況，還要提供一些影像資料，讓他們分析成因。鼓勵(lì)學(xué)生超出教材進(jìn)行思考，可以運(yùn)用現(xiàn)實(shí)中的例子分析其歷史的成因。 以此激發(fā)興趣，提高能力 。學(xué)習(xí)成果包括讓學(xué)生理解中國(guó)近代的時(shí)代巨變。對(duì)各個(gè)政治派別救亡圖存的方式對(duì)比理解。并能夠運(yùn)用學(xué)習(xí)成果分析近代中國(guó)思想解放運(yùn)動(dòng)的影響。 本專題學(xué)習(xí)目標(biāo) （描述該學(xué)習(xí)所要達(dá)到的主要目標(biāo)） 分析“ 近代思想發(fā)展 ”的原因。 通過列表的方式，將 開明派、洋務(wù)派、早期維新派、維新派的思想主張加以對(duì)比，分析他們各自的政治 目的是什么？ 本專題 問題設(shè)計(jì) 洋務(wù)派與維新派向西方學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想有何不同？為什么？ 康有為是如何“披著儒家的外衣”托古改制的？ 所需教學(xué)材料和資源 (在此列出學(xué)習(xí)過程中所需的各種支持資源 ) 信息化資源 網(wǎng)絡(luò)，歷史 專業(yè)網(wǎng)站 常規(guī)資源 教材、學(xué)案、教輔資料 教學(xué)支撐環(huán)境 多媒體教室 其 他 留美幼童相關(guān)資料 學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)（針對(duì)該專題所選擇的活動(dòng)形式及過程） 設(shè)計(jì)問題： 近代中國(guó)各階級(jí)思想界學(xué)習(xí)西方的核心理念有哪些不同 1．基本線索： 學(xué)習(xí)西方物質(zhì)文明──學(xué)習(xí)西方政治制度──學(xué)習(xí)西方民主精神和科學(xué)態(tài)度──接受馬克思主義──“走自己的路” 2．演變歷程： （一） 19 世紀(jì) 40～ 60 年代：主要學(xué)習(xí)西方物質(zhì)文明。 （ 1）內(nèi)容：①魏源、林則徐主張“向西方學(xué)習(xí)”；②洪仁玕主張?jiān)谥袊?guó)發(fā)展資本主義；③洋務(wù)派 主張“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)” 。 （ 2）特點(diǎn)：①先進(jìn)地主階級(jí)知識(shí)分子和農(nóng)民革命領(lǐng)袖探索救國(guó)道路；②向英國(guó)等西方資本主義國(guó)家學(xué)習(xí)；③顯示出中國(guó)現(xiàn)代化歷史進(jìn)程的起步；④“師夷長(zhǎng)技”、深受工業(yè)革命的影響；（二） 19世紀(jì)末 20 世紀(jì)初：進(jìn)入到學(xué)習(xí)西方政治制度的新階段。 探究：洋務(wù)派與維新派向西方學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想有何不同？為什么？ 洋務(wù)派主張“中體西用”本質(zhì)上是為了維護(hù)地主階級(jí)封建統(tǒng)治，而維新派則主張變革中國(guó)落后的政治制度，實(shí)行君主立憲，為資本主義的發(fā)展開辟道路。 （ 二 ） 19 世紀(jì) 70～ 90 年代：主要學(xué)習(xí)西方 政治制度 。 探究： 康有為
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