【文章內(nèi)容簡介】 今后應(yīng)加強學生的習作訓(xùn)練，讓學生能寫出一篇文通字順的文章。從考卷中發(fā)現(xiàn)的問題。這份試題做到全、新、活，難度稍大，但符合學生的知識水平，認知規(guī)律和心理特征。在考查“雙基”的基礎(chǔ)上求提高、求發(fā)展。以適應(yīng)新課標提出的“學生的全面發(fā)展和終身學習”的總目標?？v觀這次質(zhì)量檢測，可以看出還存在許多問題。（1）詞語積累不夠。重視積累，就等于給了學生一把學好語文的金鑰匙，語文教學效率就會迅速提高。學生平時缺乏大量的閱讀、積累、欣賞、感悟，遇到一些較靈活的題，就感到束手無策。（2）綜合能力薄弱。由于學生平時學的知識較規(guī)范，缺乏對知識整合的處理，故失分較多。本次考查的內(nèi)容不僅涉及拼音、邏輯思維訓(xùn)練，還考查學生對短文內(nèi)容準確理解能力及平時積累詞語的能力。由于平時對新舊知識前后滲透的訓(xùn)練相對少些，導(dǎo)致學生對綜合性較強試題缺乏獨立分析能力，失分較多。（3）邏輯思維能力欠佳。本次質(zhì)量檢測作文素材雖都來源于學生自身的生活實踐，但由于學生基本功不夠扎實，邏輯思維訓(xùn)練太少，所寫作文語序散亂，沒有很好的邏輯聯(lián)系。空話、套話、假話太多，童真、童趣體現(xiàn)不夠。可見在這方面，學生還是較為薄弱。在今后的教學中更應(yīng)加強對學生邏輯思維能力的訓(xùn)練。（4）書寫不規(guī)范。從整體卷面看，學生的書寫情況不容樂觀。書寫不夠端正，字體潦草不規(guī)范。四、改進措施通過這次素質(zhì)檢測，看到了學生們的進步，也很好地反觀了教師們的教學情況，有欣喜也有不足和遺憾。為進一步加強下一學段的教學，采取如下教學措施：注重語言積累的靈活性。教學中注重語言的積累，但是比較機械，死記硬背的現(xiàn)象嚴重，忽視理解記憶。隨著年級的升高，引導(dǎo)學生在理解的基礎(chǔ)上積累，逐漸加強意義識記，這既是基本的認識規(guī)律，也尊重了學生的心理特點，要求熟背的內(nèi)容還要求學生會寫。書本上的優(yōu)秀片段、包括課外的，讓他們多讀，感悟中華語言的魅力，受到美妙語言的熏陶，以致在語言中提高語言鑒賞能力、寫作水平。潛心解讀文本。文本文本，教學之本。在深刻、充分、多元解讀文本的基礎(chǔ)上，再進行教學設(shè)計。錯別字的出現(xiàn)、標點運用的不當、詞匯量的不足、語言的干癟蒼白，都是訓(xùn)練量的不足、訓(xùn)練法的不到位所致。由于理解與認識的偏頗，語文教學過分強調(diào)其人文性，而對工具性有所削減，因此語文課堂仍須加強學生理解與運用語言“能力”的訓(xùn)練。在課堂上加強學生對生字的記憶準確性，在課堂上就多寫多練。這一點教師要嚴格要求，規(guī)范書寫，加強易混淆字、詞的區(qū)分、認識。重視運用語言的訓(xùn)練。加強學生的課外閱讀練習和小筆頭的練習，指導(dǎo)學生多讀多寫。進入中年級后的習作訓(xùn)練，不僅要激勵學生“樂于寫”，引導(dǎo)學生“寫得出”，而且要注意基本方法的訓(xùn)練，逐漸讓學生“寫得好”。平時讓學生勤動筆寫日記，不論水平如何，只要能堅持下來，同時教師要做榜樣。從中也要運用激勵措施，讓學生愿意動筆寫，找到寫作的興趣。寫作與生活緊密聯(lián)系，不光要從生活中選材，還要對寫法及時指導(dǎo)。課堂教學中培養(yǎng)學生對文章的分析、概括能力，全面了解文章的內(nèi)容，并多教“設(shè)身處地想”、“聯(lián)系上下文”等方法，授之以漁。一個語文教師要承擔的很多，引領(lǐng)學生感受中華上下五前年泱泱大國的語言魅力，我們所做的只是滴水之功，真正將學生領(lǐng)進文學寶殿，我們所做的還有很多，在要求學生的同時，我還感到自己必須善用時間，為自己充電，從而為學生當好引路人、鋪路石。第三篇：期末總結(jié)小學校期末工作總結(jié)本學期依據(jù)琿春市教育例會精神和全市教育工作雙線責任制會議精神，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以“課堂教學效益年活動”為契機，引領(lǐng)特色教育和小班化教育理念，深化朝鮮族教育教學改革,有效促進學生整體素質(zhì)的健康發(fā)展。一、教師隊伍建設(shè)為了加強全體教師的思想政治工作和思想道德建設(shè),結(jié)合學校的現(xiàn)狀和學校教育教學的工作實際，進行了多維度的活動。加強黨組織活動，提高全體教師的發(fā)展我校現(xiàn)有87名教師，其中有22名黨員，一名預(yù)備黨員，18名入黨積極分子。這學期為了充分發(fā)揮黨組織的作用，上了一堂《怎樣做黨員教師》為題的黨課，激發(fā)共產(chǎn)黨員的積極性。黨支部按時通過了樸鳳花同志的轉(zhuǎn)正和邊?；ǖ娜朦h審批決議。慶祝建黨88周年，學校黨支部組織全體黨員捐資，慰問了退職生活有困難的黨員教師和在職的有病的教師、患病的學生，共捐助了4000多元。這開展黨員“一幫一”結(jié)對子活動，要求全體黨員從生活和學習等多方面幫助和關(guān)愛學困生。此次活動中樸香蘭等許多黨員給結(jié)對子學生買了學習用品，鼓勵學生身心健康成長。為了進一步推動黨的后備軍青年團工作，加強對青年教師成長的指導(dǎo)，學校召開了青年教師座談會，了解青年教師在教育教學工作中的問題，努力改進使青年教師快速發(fā)展。青年團員教師們把校園內(nèi)的樹木刷上了白灰，過了一個有意義的“五四”青年節(jié)。通過慶“”男教師的足球比賽等活動，活躍了教師的生活。這學期在教職工的活動里投資了近4萬。規(guī)范辦學行為學校把學習落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》工作當作一件大事來抓，開學初制定了實施方案，并給全體教師發(fā)了教育部新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求教師認真自學，并做好了學習筆記。學校網(wǎng)站也隨同進行教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳，營造了濃厚的學習氛圍。通過組織教師學習《義務(wù)教育法》、《吉林省義務(wù)教育條例》、《新工會法》、《未成年人保護法》、《琿春市加強教育軟環(huán)境建設(shè)的六項承諾》提高教師的法律意識。制定了《校務(wù)公開工作實施方案》，通過家長會議和35年級學生的問卷調(diào)查、教師、領(lǐng)導(dǎo)測評還有個別談話等措施了解到教師的師德整體狀況，進行了公正全面的評價,把師德情況納入教師考評當中。因此沒有因為亂辦班、亂收費、體罰學生，越級上訪事件。加強教師培訓(xùn)工作本學期為提高教師的能力加強了教研組的教研和中心備課組活動，把每周三第七節(jié)開始定為教研活動和集體備課時間。各教研組教師們安心地進行教學研究，取得了較好的效果。進行了省級骨干、州級骨干的重新認定工作。進行了“中國哲學”和“西方哲學”讀后感（57篇）評選活動和“怒海潛將”觀后感（68篇）評選活動。獲優(yōu)秀獎的有邊?；?、徐寧、金粉女。為加強了對小班化教育理論的學習，請進修學校小教部吳光誅主任講座，其題目為“在實施小班化教育中存在的問題及建議”。通過8次的業(yè)務(wù)學習每位教師一萬多字的學習筆記，對小班化教育的概念以及它的教育思想，教育理念有了進一步的理解和認識，改變了一些教育觀念，為今后更好的進行小班化教學研究做好良好鋪墊。進修學校的數(shù)學、朝文、漢語、科學教研員針對小班化教學到校進行聽課評課。學校選派教師參加培訓(xùn)后讓他們都寫學習心得，轉(zhuǎn)變教學理念督促教師有目的的積極參加上級部門組織的各種培訓(xùn)活動。省教育學院申基德主講的培訓(xùn)參加了18名，州教育學院李天民主講的的小班化培訓(xùn)參加了42名，市進修學校李京子主講的小班化培訓(xùn)參加了35名，上海方略教育春季面授活動參加了27名，杜朗口培訓(xùn)參加了40名。積極組織了教師外出學習聽課，本學期組織教師外出聽課或?qū)W習達（50）多人次。培訓(xùn)資金達3萬元。成功進行了骨干教師示范課為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范作用,開學初進行了盛州、市骨干教師示范課。參加的學科有漢語、朝文、數(shù)學、英語、英語、美術(shù)，共有15人參加。這次示范課在全體教師的共同努力下，基本做到了觀念的轉(zhuǎn)變，從以往的被動的實施教學方式和學生的學習方法指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥?、努力地去研究教學方式和和學生學習方法的指導(dǎo)。課堂教學中在行為習慣上注意了養(yǎng)成。較好的實現(xiàn)了少講多練的原則?；A(chǔ)知識傳授扎實、準確。大部分教師組織了有效的自主學習和小組合作學習，基本上避免了形式上的學習，學困生指導(dǎo)比較到位，基本達到“以學為主，當堂達標”的目標。通過競賽，提高能力本學期為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)，示范作用我們進行了骨干教師示范課，進行了兩次現(xiàn)場教案競賽，組織了青年教師匯報課。通過多種類型的教學活動我們進一步促進了教師教學觀念，方法，學生學習方式和課程功能的轉(zhuǎn)變。以“讓讀書成為習慣，讓學習成為自覺”為口號，以教師自我需求為主，在教師中廣泛的開展了自讀、自學。本學期要求了在學校網(wǎng)站上發(fā)一篇讀書演講稿，寫出5000字以上讀書筆記。進行了數(shù)學、朝文、漢語、英語學科教案競賽。本次教案競賽的顯著的特點是，鉆研教材有深度和廣度，教案上注重體現(xiàn)了學生的學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導(dǎo)的研究，注重體現(xiàn)了有效的小組學習和自主學習的研究。評選結(jié)果：優(yōu)秀教案為朝文：全香美、崔雪梅：漢語：金貞女：數(shù)學：崔紅花、樸鳳花：英語：榮春梅。學校進行了第二次現(xiàn)場教案競賽。參加人員共38人。經(jīng)過兩小時緊張而認真的研究與思考每位老師都按規(guī)定時間內(nèi)設(shè)計出了比較合格、優(yōu)秀的一篇教案，評選出9名篇優(yōu)秀教案（金春蘭，徐春梅，都陽花金貞女，金粉女、徐寧、張光哲、樸春花樸永哲）。3月份教師們的教學隨筆、教學案例、教學反思共22篇。（漢語組9名、英語組3名、班主任組高5名、班主任低7名、?？平M2名、綜合組1名、音樂組1名）。優(yōu)秀教學隨筆有金粉女、金貞女、崔紅花、崔銀順。4月共收集29篇文章。獲得優(yōu)秀的教師有：金春蘭、樸福子2篇、樸鳳花2篇、都陽花、樸香蘭、邊?；ās春2篇、樸玉花、金春梅、金紅淑、李香姬2篇，其內(nèi)容新穎、發(fā)人深省，值得推薦?，F(xiàn)在我校的大部分教師已經(jīng)從從前的為了完成任務(wù)而完成任務(wù)的求數(shù)量的階段，逐步走上了講求數(shù)量和質(zhì)量的階段，教師們的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平正逐漸提高。5月份6月份共收集7篇。?？平M5篇，漢語組2篇。優(yōu)秀為金粉女的《廬山云霧》和金明華的《奇妙的橋》的教學反思。本學期被評為優(yōu)秀的文章送到市里參評共14篇二、德育工作學校認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,進一步加強思想道德建設(shè)和校園文化建設(shè)，以各類德育創(chuàng)建活動為切入點，積極開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育和德育實踐活動，開展了一系類活動。加強總結(jié)與反饋的力度開學期第一天，全校性的大清掃后學校領(lǐng)導(dǎo)檢查了各班級衛(wèi)生情況（優(yōu)：1—2—5—3），進行寒假工作總結(jié)表彰大會，表彰了金大中等24名學生“小制作”獎；宋慧玲等10名學生“讀書王”的殊榮；李銀善等11名學生寒假優(yōu)秀日記獎，優(yōu)秀中隊5—5—3—1。利用養(yǎng)成教育活動月，少先大隊部全校性的開展了學習和體會《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。本次活動中3，4，6年級抽查各5名學生進行考試。優(yōu)秀5—2平均87。07分；3—2平均92分；3—3平均90分；6—1平均90分。為進一步更深刻的了解和掌握養(yǎng)成教育習慣，1—6年級進行了黑板報競賽，優(yōu)秀班級是1—2—3—3—4—5—5—5—6—6—2。為進一步讓學生生活在美的環(huán)境中受到美的教育，4月19日全校性的大清掃后學校領(lǐng)導(dǎo)第二次檢查了各班級衛(wèi)生情況。優(yōu)：1—2—5—6—6—2。注重安全教育為進一步深入我校學生的安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好了一下安全教育工作。1—6年級開展了有關(guān)安全板報競，5—6年級開展了有關(guān)安全知識的征文和安全手抄報。2年級三個班級進行一次有關(guān)安全方面的主題班會。學校通過校園網(wǎng)、校園廣播向?qū)W生進行宣傳防災(zāi)減災(zāi)的意義和知識，通過懸掛宣傳畫來進行對學生進行防災(zāi)減災(zāi)教育活動。各班級通過主題班隊會、演講、手抄報和寫體會等多種方式進行防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。進行了隨著急促的鈴聲學生在老師的指揮下有序快速地離開教室，沿著安全通道疏散到操場上，疏散時間僅用了1分25秒。通過這次活動學生們的安全自我保護意識得到了進一步的提高。有針對性的進行少先隊活動為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，以清明節(jié)為契機，2009年4月3日帶動5年級學生下午組織了一次掃墓活動。請關(guān)心下一代老年協(xié)會的樸書記為師生們講述了改革開放三十年來我國取得的輝煌成就。隊員們在烈士陵園周圍清理紙片和石塊，把烈士陵園打掃得干干凈凈。通過本次活動中同學們深刻體會到今天幸福的日子是偉大的革命烈士用生命和鮮血換來的，培養(yǎng)了同學們要向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的高尚品質(zhì)。結(jié)合60周年開展少先隊主題隊日為主題二年級：環(huán)境主題三年級:3—1:法制主題3—2：安全主題3—3：全國助殘日“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”主題四年級：單親無親主題五年級：紀念改革開放30周年和新中國成立60周年開展“我的祖國”為主題開展了中隊活動。本次活動中優(yōu)秀班級是：1—33—25—3。我校是18年前為了正義，為了保護自己的同學，與歹徒英勇搏斗壯烈犧牲的少年英雄朱勝吉的母校。為了追尋朱勝吉烈士光輝的足跡，進一步在廣大學生中進行良好品德教育，我校少先大隊部成員走訪烈士朱勝吉的母親。同學們利用平時的零花錢向英雄的母親獻上了鮮花和一籃子新鮮的水果，以表示對烈士的懷念和對英雄母親的意。同學們坐在英雄母親的周圍聽取了英雄的事跡。通過活動大隊委員們心中升起了對英雄朱勝吉的無限敬愛之情，他們紛紛表示要好好學習做朱勝吉式的好學生、好干部。奉愛心活動和受助方面為進一步關(guān)心和關(guān)愛殘疾人，迎“全國助殘日”讓殘疾學生健康快樂的成長和創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境，我校全體學生自愿性的參加了捐款活動。本次活動中捐款最多的班級是3—2學生助殘捐款累計：1675元。我校4—1申旻卓在市公安局助學金中拿到了200元。2—3金玄熙同學從韓國愛心獎學金協(xié)會里拿到了500元。1—3柳承振，2—2蔡洪澤5—2韓江麗等三名學生從延邊啊里郎互助協(xié)會第四次jts第四次舊學活動中每位同學拿到了200元舊學金累計：600元。我校1—1高金成等24名學生從延邊促進協(xié)會里每人每個月拿到了150元舊學金累計：10800元。5—2韓康鄰?fù)瑢W從市慈善總會里拿到了500元。在活動中受助金額累計：12600元三、教學工作認真務(wù)實地開展“課堂教學效益年活動”，探索提高課堂教學效益的策略、方法和措施，實現(xiàn)課堂教學的最優(yōu)化，使學校的教學質(zhì)量再上新臺階，保證畢業(yè)考試合格率達（）%，優(yōu)秀率()%。加強常規(guī)教學教導(dǎo)處重新建立了開學初，教導(dǎo)處建立了《辦學行為及教學常規(guī)管理檢查記錄》，《教師串課、換課登記簿》《教案記錄本》等，采取“平時檢查和隨堂聽課”相結(jié)合的辦法,加強了課程計劃、過程、總結(jié)的管理。教導(dǎo)處完善《備課檢查記錄》每月檢查了一次教案，基本杜絕了抄教案、補教案、