【文章內(nèi)容簡介】 “服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)”主題教育，通過報(bào)告會(huì)等形式將科普講座引入了課堂；礦區(qū)由區(qū)委黨校、區(qū)科協(xié)組織了“科普知識培訓(xùn)班”，通過干部教育網(wǎng)和聘請有關(guān)專家，對單位主要領(lǐng)導(dǎo)、公務(wù)員進(jìn)行了多期科普知識培訓(xùn)；郊區(qū)在機(jī)關(guān)廣大職工干部中舉辦了拱豬大賽、演講比賽等多項(xiàng)活動(dòng)；平定以縣委組織部、宣傳部、人事局為牽頭單位，進(jìn)行干部教育培訓(xùn)工作，將樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提倡科學(xué)態(tài)度，講究科學(xué)方法納入核心課程。（三）整合資源，完善設(shè)施，加大宣傳，推動(dòng)“四大基礎(chǔ)工程”建設(shè)科學(xué)教育和培訓(xùn)工程。礦區(qū)科協(xié)成立了“青少年科技教育協(xié)會(huì)”，共有各校校長、副校長、政教主任、科技輔導(dǎo)員等100多名會(huì)員，加強(qiáng)了中小學(xué)科學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)；盂縣通過科普教育基地、科學(xué)教育論文評選、綠色網(wǎng)站評選、校園科技節(jié)等各類科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了一批中小學(xué)生“科研人才”；2010年郊區(qū)翠峰山自然風(fēng)景區(qū)、城區(qū)氣象科普教育基地、礦區(qū)賽魚小學(xué)科學(xué)宮被中國科協(xié)命名為“全國科普教育基地”。科普資源開發(fā)與共享工程。各縣（區(qū)）普遍重視科普信息資源、科普作品、科普掛圖、聲像制品的創(chuàng)作和開發(fā)利用，每年編印科普讀物大量分發(fā)給百姓。礦區(qū)科協(xié)加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)科普服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，開設(shè)“科學(xué)普及”、“學(xué)會(huì)與學(xué)術(shù)”、“調(diào)查研究”等十幾個(gè)版塊，推動(dòng)科普資源數(shù)字化共享；盂縣建立“三引”數(shù)據(jù)庫和遠(yuǎn)程教育各級教學(xué)平臺(tái)，全縣農(nóng)村學(xué)?！斑h(yuǎn)程”覆蓋率達(dá)到72%；平定縣、郊區(qū)、城區(qū)分別發(fā)揮現(xiàn)有科普場館優(yōu)勢，在節(jié)假日免費(fèi)為公眾開放，同時(shí)，充分利用大屏幕電視、公交車移動(dòng)電視等平臺(tái)的作用，向公眾提供豐富多彩的科普服務(wù)信息。大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程。各縣（區(qū)）有關(guān)部門通過各類媒體多渠道、多形式、多層次地開展科普宣傳。平定縣科協(xié)與《平定日報(bào)》聯(lián)手創(chuàng)辦《科普天地》專欄，系列科普知識按每周一期的形式在報(bào)上刊登；礦區(qū)科協(xié)在《陽泉礦區(qū)》上開設(shè)科普板塊，并將各類科普活動(dòng)內(nèi)容在《陽泉晚報(bào)》、《城礦動(dòng)態(tài)》上刊登、播出；郊區(qū)在《陽泉郊區(qū)》、《陽泉晚報(bào)》上及時(shí)刊載各種科普活動(dòng)信息和知識；盂縣科協(xié)、衛(wèi)生局、廣電局在電視、廣播、報(bào)紙等媒體上聯(lián)合開辦了“科普之窗”、“科學(xué)生活”、“健康生活”等節(jié)目（欄目），將科普知識送入社區(qū)和家庭?？破栈A(chǔ)設(shè)施工程。盂縣青少年活動(dòng)中心已經(jīng)封頂，縣科技館、圖書館、展覽館三合一的前期準(zhǔn)備已得到縣委、縣政府批準(zhǔn)；平定縣科技館、博物館、青少年活動(dòng)中心正建設(shè)中，將于2010年投入使用；郊區(qū)2008年投資550萬元建成陽泉市第一家青少年活動(dòng)中心，2009年繼續(xù)投資擴(kuò)增活動(dòng)場地400平方米，各類興趣特長培訓(xùn)活動(dòng)有聲有色；城區(qū)在社區(qū)科普工作方面獨(dú)樹一幟，新華東街社區(qū)、陽光社區(qū)、南邊堰社區(qū)等在社區(qū)內(nèi)經(jīng)常更換科普資料、掛圖，積極倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明、安全的現(xiàn)代生活方式；礦區(qū)賽魚小學(xué)科學(xué)宮的第三期修建工程已基本竣工，西河路小學(xué)的科學(xué)院成為展示青少年科技創(chuàng)新的小舞臺(tái)，目前區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)能力培訓(xùn)基地正在籌建中。（四）結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮優(yōu)勢，開展主題活動(dòng)圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的主題，各縣（區(qū)）結(jié)合實(shí)際開展了大量富有成效的宣傳教育活動(dòng)。盂縣在中小學(xué)校舉行學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)和講座、展覽等，組織觀看科普影視，開展科技類家長培訓(xùn)20000多人（次），培訓(xùn)科技輔導(dǎo)員6輪200余人（次）；平定在全縣開展了“節(jié)能在我身邊青少年科普調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”，以及節(jié)能科普知識競賽；城區(qū)組織30多名科技工作者在“全國科普日”活動(dòng)中開展宣傳，印發(fā)資料1萬余份，組織全區(qū)各中小學(xué)參加“節(jié)能在我身邊—青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”，收集了多項(xiàng)節(jié)能建議；礦區(qū)組織了“科技活動(dòng)周”、“12355關(guān)愛青少年健康成長”“職業(yè)病防治法”，以及主題宣傳語、動(dòng)漫作品征集等活動(dòng)；郊區(qū)利用全國科普日宣傳等活動(dòng)，展出各類大型展板30余塊，利用“”防震減災(zāi)宣傳日制作防震減災(zāi)宣傳板面10塊，舉行了地震應(yīng)急演練活動(dòng)，發(fā)放防震減災(zāi)宣傳冊15000余份。三、存在的主要問題 2010年是實(shí)現(xiàn)《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》提出的“十一五”工作階段性目標(biāo)和銜接“十二五”全民科學(xué)素質(zhì)工作的一年，根據(jù)國務(wù)院及全國領(lǐng)導(dǎo)小組、省領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)會(huì)議的總體部署，各縣（區(qū)）要圍繞主題，突出重點(diǎn)，完善機(jī)制，加快《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施步伐，圓滿完成“十一五”目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)2020年長遠(yuǎn)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)，為提升全民科學(xué)素質(zhì)做出新的貢獻(xiàn)。按照上述目標(biāo)和要求，我市各縣（區(qū)）全民科學(xué)素質(zhì)工作雖已取得良好的效果，并形成了自己的特色，但仍需多方查漏補(bǔ)缺，找準(zhǔn)差距，推動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)工作再上新臺(tái)階。目前各縣（區(qū)）《綱要》工作普遍存在的不足表現(xiàn)在：一是督查中發(fā)現(xiàn)各縣（區(qū)）全民科學(xué)素質(zhì)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)沒有到位，各項(xiàng)《綱要》實(shí)施工作需要更多長期支持，尤其是縣（區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室經(jīng)費(fèi)未列入預(yù)算，五個(gè)縣（區(qū)）中只有盂縣有辦公經(jīng)費(fèi)，這直接影響了此項(xiàng)工作的開展。二是各縣（區(qū)）“上下聯(lián)動(dòng)”的機(jī)制尚不健全，導(dǎo)致各縣（區(qū)）科普亮點(diǎn)、科普典型等發(fā)展不夠平衡，相互間的溝通學(xué)習(xí)有待強(qiáng)化，良性的互動(dòng)和執(zhí)行機(jī)制尚未形成。三是各縣（區(qū)）科普資源相對匱乏且共享不夠，未能充分拓展現(xiàn)有科普資源為大眾開放的渠道和方式，基層科普服務(wù)能力諸如科普人員素質(zhì)、科普設(shè)施等亟待加強(qiáng)，對此項(xiàng)工作缺乏相應(yīng)的測評制度和標(biāo)準(zhǔn)。四是領(lǐng)導(dǎo)小組與各成員單位聯(lián)合推進(jìn)工作的協(xié)調(diào)機(jī)制尚需進(jìn)一步完善，各項(xiàng)測評和激勵(lì)制度有待形成，尤其科普基礎(chǔ)工程的推進(jìn)需要更多密切合作，大聯(lián)合大協(xié)作的工作方式還需要通過實(shí)踐不斷探索。五是各縣（區(qū)）《綱要》工作的公眾知曉度還不夠高，各項(xiàng)主題宣傳活動(dòng)離百姓對全民科學(xué)素質(zhì)信息的需求還有差距，沒有形成足夠熱烈的社會(huì)氛圍，沒有建立起更多社會(huì)參與的渠道。四、改進(jìn)措施及下一步工作建議此次督察中發(fā)現(xiàn)的前述問題，有待于各縣（區(qū)）全民科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組及成員單位進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和緊迫感，全面提高認(rèn)識，探索契入點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作，使全民科學(xué)素質(zhì)工作夯實(shí)基礎(chǔ)、穩(wěn)步推進(jìn)，把全民科學(xué)素質(zhì)工作持久地向著目標(biāo)努力推進(jìn)。為此建議：一是要進(jìn)一步提高認(rèn)識，把科學(xué)素質(zhì)工作內(nèi)容納入黨和政府的議事日程和工作計(jì)劃，探索通過政府主抓，強(qiáng)化各項(xiàng)相關(guān)規(guī)章制度的制定和實(shí)施，尤其要把《綱要》實(shí)施工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，使其走上健康長遠(yuǎn)發(fā)展