【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 入我們視野并被我們所意識(shí)，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會(huì)生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。沒有新聞材料的積累過程，就談不上進(jìn)行新聞寫作的問題。新聞素材經(jīng)選擇、集中、提煉，其中一部分被記者寫入新聞作品。我們常說:“收集材料要以一當(dāng)十，使用材料要以十當(dāng)一”。采訪到的材料多，稿子里使用的材料少，這是一種正常的現(xiàn)象。但是，如果不想辦法提高新聞素材的利用率，讓大量的、有生活氣息的材料“爛”在自己的筆記本里，這不能不說是一種極大的浪費(fèi)。初學(xué)新聞報(bào)道的記者，最常犯的一個(gè)毛病，就的不重視新聞材料的利用和選擇，他們恨不能將自己的采訪所得全部堆砌到新聞稿里去，或者面對(duì)大量的新聞素材，不知如何下筆。那么怎樣才能提高新聞素材的利用率呢,一個(gè)重要途徑就是盡量把精彩的新聞素材轉(zhuǎn)化為新聞?lì)}材。要選擇那些真實(shí)的、有較大新聞價(jià)值的、符合新聞?wù)叩牟牧献鳛樾侣勵(lì)}材，要使選擇的材料新穎、生動(dòng)、有特色，能夠有助于說明、烘托和突出新聞主題。而沒有被選為新聞?lì)}材的素材，也不是全無(wú)用處。它還可以作為新聞背景，加強(qiáng)新聞報(bào)道的縱深度?；蛘咦鳛樾侣?dòng)浾叩纳罘e累，幫助記者捕捉和深化主題?；蛘邞?yīng)用到其他新聞體裁中，搞好新聞素材的綜合利用。角度，是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個(gè)概念。報(bào)道的角度，是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。在工作和生活中，可供我們捕捉和選擇的信息其實(shí)很多。同樣一個(gè)新聞事實(shí)，選擇不同的角度進(jìn)行報(bào)道就會(huì)起到不同的效果。要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個(gè)角度: 第一、思想角度，有啟發(fā)性的思想常常能夠吸引不少人的注意力，加強(qiáng)思想上的力度是最重要的新角度。如一個(gè)班級(jí)的黨章小組開展的活動(dòng)，單從范圍來說，算不上大的新聞，但如果從加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)的角度來看，卻又有報(bào)道的價(jià)值。第二、特色角度，有些節(jié)日的慶祝活動(dòng)每年都大同小異，但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道，就能寫出有價(jià)值的新聞。第三、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題，選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”，以小見大，才能增強(qiáng)新聞的吸引力。作為一個(gè)大學(xué)生記者，只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手，才能寫出有意義的新聞。第四、時(shí)間和空間角度。有些新聞事實(shí)，在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì)發(fā)生一定的變化。有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了。有的事實(shí)發(fā)生在A學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在B學(xué)院卻又算新聞了。有的事件和話題，在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決，對(duì)實(shí)際工作能起推動(dòng)作用。有的問題在一定時(shí)期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。，提煉新聞主題，是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵。記者要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。如果是學(xué)寫第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點(diǎn): 第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。標(biāo)題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。第二、學(xué)會(huì)寫導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)是消息的開頭，是消息中最有價(jià)值的部分。國(guó)外新聞界有人稱導(dǎo)語(yǔ)是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語(yǔ)吸引作用的。沒有好的導(dǎo)語(yǔ)，就算不上成功的新聞稿。第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無(wú)法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價(jià)”第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。擺事實(shí)，用事實(shí)說話，這是新聞獨(dú)特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。初學(xué)新聞的記者往往用自己的主觀評(píng)價(jià)和臆斷代替大量的重要的新聞事實(shí)，使寫出的新聞或空洞無(wú)物，或言不及義。而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。新聞主題是一篇報(bào)道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個(gè)明確的目的，到底要表現(xiàn)什么、反映什么，若是心中無(wú)數(shù)，勢(shì)必信筆涂鴉，不知所云。如果要反映記者對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問題的基本態(tài)度和看法，使寫出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來，它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇，成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度，堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。院宣新聞稿模板宋體三號(hào)加粗居中福建中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院訊（通訊員 xxx）x年x月x日，xxx（主辦單位）于某地舉辦了（主題為xxxxxx的）xxxx活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的有名稱+姓名......以及（參加活動(dòng)的主體單位）......活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)描述，要突出主體，抓住新聞點(diǎn)，描述簡(jiǎn)介明了，行文流暢，用詞嚴(yán)謹(jǐn)恰當(dāng)。......可適當(dāng)加入采訪內(nèi)容，如有嘉賓講話也應(yīng)當(dāng)寫進(jìn)去活動(dòng)意義.......第四篇：大學(xué)生記者團(tuán)技能培訓(xùn)——新聞采訪與新聞寫作大學(xué)生記者團(tuán)技能培訓(xùn)——新聞采訪與新聞寫作第一部分 新聞采訪一、新聞報(bào)道的實(shí)質(zhì)——報(bào)道人我們知道新聞報(bào)道的主體是事件，事件的主體是人，新聞人物報(bào)道是新聞報(bào)道中的一枚重磅炸彈，在一般性的新聞構(gòu)成中，新聞人物報(bào)道雖然是一個(gè)重要組成部分，但用的并不是很多，只要用就會(huì)發(fā)揮出不同凡響的影響力。我們說新聞報(bào)道是引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展方向的，而新聞人物報(bào)道的作用也恰恰就是時(shí)代發(fā)展到某一特定歷史時(shí)刻，我們所推出的最具時(shí)代代表性的人物，新聞人物在媒體上推出的目的就是為了讓他發(fā)揮榜樣的作用。比方說長(zhǎng)江大學(xué)英雄人物趙傳宇、“1024”英雄群體等，一個(gè)個(gè)新聞人物就閃爍在我們的身邊，他們是一個(gè)時(shí)代的縮影，引領(lǐng)著一個(gè)時(shí)代前進(jìn)的腳步。那么，既然新聞人物報(bào)道有如此重要意義，怎樣才能寫好新聞人物報(bào)道呢？粗淺談以下這么幾點(diǎn)體會(huì)。二、如何做新聞報(bào)道？（一）要選擇適當(dāng)?shù)男侣勅宋镞x擇新聞人物是關(guān)鍵，他事關(guān)整個(gè)報(bào)道的成敗。不是說看著誰(shuí)身上有文章可做就選擇誰(shuí)，我們不是寫小說，也不是戲劇，被采訪者身上有多少故事，有多少賣點(diǎn)，不能成為我們首選的條件，所謂時(shí)勢(shì)造英雄，我們要選擇的是，當(dāng)時(shí)代發(fā)展到一個(gè)特定階段時(shí)，社會(huì)需要的一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，新聞人物選擇必須非常具有代表性。例如：學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)時(shí)要選擇“學(xué)風(fēng)標(biāo)兵”、“教風(fēng)標(biāo)兵”、“作風(fēng)標(biāo)兵”三個(gè)方面具有代表性的先進(jìn)人物作為報(bào)道的對(duì)象。所以說，人物選擇一定要慎重，要選擇有廣泛代表性的人物，不能獵奇，更不能貪多。選擇人物時(shí)，要廣泛打聽，多方了解，發(fā)揮集體的智慧，共同決定新聞人物的取舍。要讓新聞人物在報(bào)道以后站得住腳，經(jīng)得起人們的評(píng)論。（二）要深入采訪選擇新聞人物是個(gè)前期準(zhǔn)備工作，進(jìn)入采訪階段才是工作真正開始，采訪是否成功，同樣事關(guān)這篇人物報(bào)道的社會(huì)反映。采訪需要從以下三個(gè)方面把握：即采訪前、采訪中、采訪后。1．采訪前（1）采訪前首先要做的第一件事就是盡可能多的了解這個(gè)人、研究這個(gè)人，弄清楚他是什么樣的人，我們?yōu)槭裁匆x擇他，選擇他是為了什么主題，他的性格，他的人品，他的為人，他的社會(huì)口碑，他待人接物的方式，他的一些習(xí)慣，包括好習(xí)慣、壞習(xí)慣，在采訪以前就要在心中對(duì)這個(gè)人有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，畫出一個(gè)大概的輪廓。即使是有些被采訪人早就認(rèn)識(shí)，同樣不能忽視采訪前的準(zhǔn)備。如：事先電話聯(lián)系，事先預(yù)約，以示對(duì)被訪者的尊重。（2）采訪前要擬定一個(gè)采訪提綱。在選擇這個(gè)人物的過程中，為什么選擇這個(gè)人，就是這次采訪的宗旨，有了這一個(gè)大主題以后，要根據(jù)前期的了解，擬定一個(gè)采訪提綱。這個(gè)提綱一定要圍著大主題轉(zhuǎn)，但同時(shí)也要考慮到被采訪人的性格習(xí)慣等設(shè)定一些無(wú)關(guān)緊要的話題，從閑聊開始進(jìn)入采訪，讓他按照你設(shè)定好的路線，一步步引著走。有些記者覺得，采訪還得拿著一個(gè)提綱，是不是顯得太沒有水平了，我覺著不是，有提綱采訪不僅能讓你思路更清晰，也同時(shí)會(huì)讓被采訪人認(rèn)識(shí)到你是有備而來，對(duì)這次采訪很重視，反而會(huì)贏得被采訪人的尊重。中央電視臺(tái)記者水均益、張?jiān)?，山東電視臺(tái)記者曹麗都是些名記者、大腕級(jí)記者，但他們都有拿著提綱采訪的習(xí)慣，又有幾個(gè)人說他們沒有水平呢？當(dāng)然，有些時(shí)候也是不需要擬定提綱的，要視現(xiàn)實(shí)情況而定，并不是說所有采訪都要擬提綱。（3）采訪前一定要先聯(lián)系。這看似一個(gè)小節(jié)，實(shí)際上非常必要，一是讓被采訪者有準(zhǔn)備，二是顯示對(duì)被采訪人的尊重，同時(shí)，也通過這種渠道，建立第一次溝通，是塊敲門磚。（1）注意被采訪人的態(tài)度被采訪人是否從心理上真正配合，他是否做了準(zhǔn)備，他準(zhǔn)備的是不是充分，這些東西對(duì)采訪影響很大。（2）多聽、少說給被采訪人充分發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。他們很多想法、很多故事也許不一定在我們的提綱之內(nèi)，只要他跑題不是太遠(yuǎn)，盡量不要打斷他，讓他說，不一定哪一句話就是個(gè)閃光點(diǎn)，不要為了抄同期聲麻煩，聽著他說的不是自己想要的隨便打斷被采訪人的話題，這樣，一是會(huì)挖不深，二是很可能打斷被采訪人的思路，讓他下一步不知所云。有些記者為了省事，按照自己的想法替被采訪人寫好讓他念，這樣的好處有兩個(gè)：一是偷懶成功，不用抄同期；二是被采訪人念的話，保證合乎你的要求。但是這樣的結(jié)果是：被采訪人說不出自己真想說的話。（3）注意觀察觀察有兩點(diǎn)：一看表情，是否是在你認(rèn)真回答你的問題，他是否已經(jīng)進(jìn)入了被采訪的角色。二看他的興奮點(diǎn)，你說什么時(shí)他最感興趣，在他心中，什么東西最讓他自豪，然后，適當(dāng)順著他的話題添加采訪題目，力求挖深、挖透。通過察言觀色，與被采訪人之間建立起良好的溝通關(guān)系，讓他不設(shè)防。真正的采訪，并不是為采訪而采訪，應(yīng)該是一種打開心扉的心與心的交流，是一種朋友間的交談。比如，著名記者穆青與吳吉昌等多名被采訪人成為好朋友，就是很好的范例。（4）注意身份人們都說記者是無(wú)冕之王，但記者不能因此凌駕于任何人之上，不管是采訪學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還是普通學(xué)生，記者既不能做作、自卑，也不能自高自大，要與任何被采訪人建立平等關(guān)系，把握好自己的心態(tài)，在一個(gè)平等的平臺(tái)上完成交流，這樣才能保證采訪角度不出偏差。（1）以當(dāng)事人的紀(jì)實(shí)談話為依據(jù)進(jìn)行寫作，不要合理推測(cè)、合理拔高，事實(shí)是新聞生命，做新聞人物報(bào)道同樣要用事實(shí)談話；（2）要保留被采訪人的談話風(fēng)格，不要斷章取義，注意表現(xiàn)人物個(gè)性；（3）要依據(jù)采訪、圍繞主題選擇取舍內(nèi)容，用最真實(shí)、最具個(gè)性的勾勒人物形象；（4）在采訪后要盡可能留下被采訪者或者組織者的聯(lián)系方式，以便在寫稿時(shí)核對(duì)相關(guān)信息。（三）用心寫作怎么樣寫，它的前提是采訪的是否深入，只要采訪到家了，寫作就是提煉的問題了，要舍得取舍，不能面面俱到，要有重點(diǎn)。② 要從人物本身特點(diǎn)出發(fā)，找出他的閃光點(diǎn)，提煉主題。②要有校園時(shí)代氣息。③要通過刻畫人物的言行，表現(xiàn)人物內(nèi)在氣質(zhì)。④要注意運(yùn)用特定環(huán)境表現(xiàn)人物個(gè)性。⑤要抓住細(xì)節(jié)、善于運(yùn)用細(xì)節(jié)、讓細(xì)節(jié)說話。⑥多用敘述，慎用描寫，少加評(píng)論。另外在寫作中還要注意多寫、多練、多修改，總之，新聞人物報(bào)道是新聞報(bào)道中的一件細(xì)活，記者只有不急不躁，認(rèn)真對(duì)待好每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能真正做好做活一個(gè)人物，做出一個(gè)反映出時(shí)代特征的人物。第二部分 新聞寫作一、新聞的基本認(rèn)識(shí)（一）新聞的概念（1）含義：新聞就是新近發(fā)生或正在發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。新聞概念有廣義與狹義之分。廣義的新聞，是消息、通訊、特寫、速寫、報(bào)告文學(xué)、采訪手記、群眾來信等多種新聞文體的總稱；狹義的新聞則專指消息。“新聞”一詞，在我國(guó)最早出現(xiàn)在唐代，指的是新聽到的國(guó)家大事；后來《紅樓夢(mèng)》里出現(xiàn)的“新聞”，開社會(huì)新聞之先河，指的是見到的有趣的新鮮事。（2）種類：簡(jiǎn)明新聞、動(dòng)態(tài)新聞、綜合新聞、述評(píng)新聞、事件新聞、非事件新聞、人物新聞、會(huì)議新聞、社會(huì)新聞。還有一種分法：動(dòng)態(tài)消息、評(píng)論消息、社會(huì)新聞、文教新聞、國(guó)際新聞等。盡管新聞?lì)愋陀卸喾N，但它們都有共同的特點(diǎn)。主要是：真、實(shí)、強(qiáng)、短、快、活。（二）新聞的五要素是“五個(gè)W一個(gè)H”（三）新聞的組成部分每則新聞在結(jié)構(gòu)上，一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是輔助部分。標(biāo)題一般包括引題、正題、副題；導(dǎo)語(yǔ)，一般指“電頭”后的第一句或第一段文字，用來提示消息的重要事實(shí)，使讀者一目了然；主體，隨導(dǎo)語(yǔ)之后，是消息的主干，是集中敘述事件、闡發(fā)問題和表明觀點(diǎn)的中心部分，是全篇新聞的關(guān)鍵所在；結(jié)語(yǔ)，一般指消息的最后一句或一段話，是消息的結(jié)尾，它依內(nèi)容的需要，可有可無(wú)； 背景，是事物的歷史狀況或存在的環(huán)境、條件，是消息的從屬部分，常插在主體部分，也插在“導(dǎo)語(yǔ)”或“結(jié)語(yǔ)”之中。如：我院學(xué)子參加第二屆荊州“最美油菜花節(jié)”采風(fēng)（四）新聞的特點(diǎn) ：（1）概念：簡(jiǎn)明新聞是新聞報(bào)道中最簡(jiǎn)短、迅捷的一種體裁，又稱簡(jiǎn)訊、短訊、快訊和一句話新聞。（2）特點(diǎn)：A．篇幅短小；B．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；C．?dāng)⑹潞?jiǎn)明；D．一般一事一報(bào)；。如：綠化工程扮靚校園 ：（1）概念：動(dòng)態(tài)新聞是迅速及時(shí)的反映現(xiàn)實(shí)世界最新變動(dòng)狀態(tài)的新聞報(bào)道的統(tǒng)稱。（2）特點(diǎn)：A．以事物的最新變動(dòng)為其主要著眼點(diǎn)；B．以時(shí)新性與重要性為其主要價(jià)值取向；C．以突發(fā)性事件為其主要報(bào)道內(nèi)容；D．以客觀敘事為其基本特征；，、一事一報(bào)為其主要寫作原則?！皠?dòng)感”與現(xiàn)場(chǎng)感。如：趣味羽毛球 青春展活力 （1）概念：綜合新聞是對(duì)同類事物或一事物的多側(cè)面進(jìn)行歸納綜合的新聞報(bào)道的統(tǒng)稱。（2）特點(diǎn)：A．綜合新聞所涉及的新聞信息具有一定的隱蔽性。B．通過綜合新聞事實(shí)表達(dá)新聞主題，體現(xiàn)記者的報(bào)道意圖； C．注意點(diǎn)面結(jié)合，多角度的反映客觀事物或人物的概貌。D．注重導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思與背景材料的交代； ，新聞來源的交代；，卻又以客觀敘事的方式表現(xiàn)。如：第29期《泮池苑報(bào)》的頭版的黨政新聞和人物通訊。：（1）概念：述評(píng)新聞是以?shī)A敘夾議的方式傳播新聞信息的一種新聞?shì)d體。（2）寫作特點(diǎn)：A．視野開闊，材料豐富，高屋建瓴的分析事件與問題的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨向； B．跳出材料概括，抓住典型舉例子；C．邊述邊評(píng)，講究邏輯，不擺架子，以理服人； ：（1）概念：事件新聞是以突發(fā)事件為主的新聞報(bào)道，是動(dòng)態(tài)新聞的主要品種。（2）寫作特點(diǎn)：A．社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)局勢(shì)的突變； B．重大自然災(zāi)害； C．重大交通事故； D．暴發(fā)性流行病； ；。如：一些紀(jì)實(shí)性的通訊,比如第29期《泮池苑報(bào)》2版地“三風(fēng)”建設(shè)專題通訊等。6