江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑系團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班策劃書(shū)(編輯修改稿)
2024-10-21 11:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 律檢查委員會(huì)。這年，用于購(gòu)置教學(xué)儀器的金額達(dá)4萬(wàn)6千7百余元。1985年：學(xué)校除招收普通中專、職工中專外，各專業(yè)科分別舉辦職工培訓(xùn)班，水暖專業(yè)科招收16人，工民建專業(yè)招收131人，建經(jīng)專業(yè)招收77人。4月，重新設(shè)置總務(wù)處，學(xué)生科二個(gè)科級(jí)機(jī)構(gòu)。市衛(wèi)生局發(fā)文，成立校衛(wèi)生室。7月，綜合辦公樓竣工，面積達(dá)到2235M2。同時(shí)，分配12名大學(xué)生、2名中專畢業(yè)生到校。8月，成立保衛(wèi)科。至此，校內(nèi)科級(jí)機(jī)構(gòu)達(dá)14個(gè)。這年，招收工民建專業(yè)134人，水暖專業(yè)一個(gè)班39人，城規(guī)專業(yè)一個(gè)班45人，建經(jīng)專業(yè)一個(gè)班42人，同時(shí)增設(shè)民用建筑維修與管理專業(yè)（職工中專），并首批招收42人，接受新疆送培的工民建專業(yè)31人，水暖專業(yè)代培學(xué)生5人。另外，教務(wù)科招收施工員、預(yù)算員培訓(xùn)班，計(jì)200余人。使在校學(xué)生總?cè)藬?shù)達(dá)到1300以上，學(xué)校各個(gè)部門(mén)的管理工作在這時(shí)都經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。1986年：元月，接上級(jí)通知，從86年起招收高中畢業(yè)生，學(xué)制為二年。3月，決定85級(jí)原定三年學(xué)制改為兩年半。4月，決定84級(jí)也改為兩年半。7月，23名大、中專畢業(yè)生分配來(lái)校，其中本科畢業(yè)生15名，大大充實(shí)了我校的教師隊(duì)伍。上半年，成立“職改”領(lǐng)導(dǎo)小組。職改前，我校獲得副教授、高級(jí)工程師職稱的2人，講師職稱的9人，工程師職稱的11人，初級(jí)職稱的50人。這年高考招生300人，學(xué)制二年，職工中專34人，學(xué)制三年，短訓(xùn)班163人。為了更好地進(jìn)行學(xué)生管理，黨委決定試行年級(jí)主任任制。學(xué)生科和團(tuán)委合并辦公。1987年：8月，天津大學(xué)成人教育學(xué)院在我校設(shè)立函站，開(kāi)辦工程造價(jià)專業(yè)。同月，熊天文書(shū)記調(diào)離，丁卿校長(zhǎng)主持全面工作。這年招收新生260人，其中，工民建專業(yè)131人，給排水與暖通風(fēng)專業(yè)45人，城鎮(zhèn)建設(shè)與規(guī)劃專業(yè)45人，建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)39人。除城鎮(zhèn)建設(shè)與規(guī)劃專業(yè)學(xué)制為三年外，其余均為二年?！奥毟摹惫ぷ髯跃旁氯嬲归_(kāi)，并在年底結(jié)束，評(píng)出高級(jí)講師、工程師15人，講師、工程師45人，初級(jí)職稱50人。1988年：元月，胡正同志任黨委書(shū)記。同時(shí)，校內(nèi)機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，設(shè)政治處、紀(jì)檢、辦公室、教務(wù)科、總務(wù)科、學(xué)生科、校辦廠等科級(jí)機(jī)構(gòu)。8月，高考招收新生320人，其中，工民建專業(yè)181人，建筑學(xué)專業(yè)46人，給排水與暖通風(fēng)專業(yè)45人，建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)48人，學(xué)制均為二年。1989年：8月，高考招收新生328人，其中，工民建專業(yè)183人，建筑學(xué)專業(yè)48人，給排水與暖通風(fēng)專業(yè)50人，建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)47人，學(xué)制均為二年。11月，省計(jì)委發(fā)文，將正在籌建之中的江西省南昌城市建設(shè)學(xué)校并入省建校，一起建設(shè)。1990年：經(jīng)建設(shè)廳批準(zhǔn)，江西建校部分專業(yè)改招初中畢業(yè)生。經(jīng)全國(guó)統(tǒng)考，招收工民建專業(yè)178人，招生對(duì)象為高中，學(xué)制二年，建筑學(xué)專業(yè)48人，建經(jīng)專業(yè)52人，水電設(shè)計(jì)與安裝專業(yè)45人，招生對(duì)象均為初中畢業(yè)生，學(xué)制四年。同時(shí)，城建校首屆招生81人，其中市政工程專業(yè)40人，房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)41人，招生對(duì)象為初中畢業(yè)生，學(xué)制四年。江西省建筑工程學(xué)校自復(fù)辦以來(lái)，處于從無(wú)到有、從小到大的建設(shè)過(guò)程，而且?guī)熧Y人員缺少，其它人員配備不全，大多數(shù)人都是來(lái)自企業(yè)單位和從學(xué)校畢業(yè)分配進(jìn)來(lái)，不熟悉學(xué)校教育管理。就是在這種情況下，全校教職工克服重重困難，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，一邊建設(shè)，一邊辦學(xué)，一邊摸索經(jīng)驗(yàn)。為了加強(qiáng)師資力量，保證教學(xué)質(zhì)量，復(fù)校以來(lái)學(xué)校共選送50余人外出培訓(xùn)和進(jìn)修。為了改善條件，，基建投資共240余萬(wàn)元，校舍面積達(dá)一萬(wàn)八千余平方米。除了已建成了教學(xué)大樓，綜合辦公樓，學(xué)生、教工宿舍外，還新建了一幢2550M2的學(xué)生食堂兼禮堂；一幢可藏書(shū)容量二十萬(wàn)冊(cè)、閱覽座位450席的圖書(shū)館；一幢實(shí)驗(yàn)樓，同時(shí)添置了包括一臺(tái)計(jì)算機(jī)在內(nèi)的十余萬(wàn)元的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和教學(xué)儀器。在艱苦創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我校的教師始終保持飽滿的工作熱情。高級(jí)講師劉福如在教學(xué)的百忙中抽出時(shí)間，主審了統(tǒng)騙“鋼木結(jié)構(gòu)”中專教材（中國(guó)建筑工業(yè)出版社80年出版）、統(tǒng)編職業(yè)高中“鋼筋混凝土與磚石結(jié)構(gòu)教材（高等教育出版社86年11月出版）；高級(jí)講師徐友岳編著的《農(nóng)村建筑圖集》（江西人民出版社）榮獲江西省農(nóng)業(yè)科普百花獎(jiǎng)四等將，高級(jí)工程師、高級(jí)講師許寧杰、張易善、徐友岳、殷剛建等為省內(nèi)設(shè)計(jì)了大量建筑。江西建校歷屆黨委都很重視對(duì)先進(jìn)人物的培養(yǎng)。1986年陳光裕、徐恭良二位老師獲省級(jí)先進(jìn)工作者稱號(hào)（見(jiàn)86年《江西日?qǐng)?bào)》）。（到1990年，建校已培養(yǎng)大中專畢業(yè)生和各類建筑工程技術(shù)人員3800多人，其中，中專畢業(yè)生1800多人，大專畢業(yè)生92人，同濟(jì)大學(xué)函授本科畢業(yè)生200余人，協(xié)作代培生70余人，培訓(xùn)結(jié)業(yè)生達(dá)1600余人）。第三篇：團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班心得體會(huì)團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班心得體會(huì)——團(tuán)學(xué)三班 14電研 劉琦 120141111為期三天的團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)即將落下帷幕，在這短時(shí)間的培訓(xùn)中，在此期間，我們不僅在課堂上學(xué)到了很多理論知識(shí)，加深了對(duì)“四進(jìn)四信”的理解，而且在做游戲的過(guò)程中也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作精神，受益匪淺。下面我簡(jiǎn)要談?wù)勛约涸谶@次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。首先是徐妹老師用生活中的例子來(lái)給我們授課,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)習(xí),從大大小小方面中著手，積極開(kāi)展自我批評(píng),在批評(píng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中自我進(jìn)步，要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，沒(méi)有親眼看到和親耳聽(tīng)到的事就不是真的。下午是由周金聲老師為我們帶來(lái)的演講,在當(dāng)今社會(huì)中,文憑這一要求越來(lái)越嚴(yán)重,很多公司都比較注重文憑而進(jìn)行錄用,但很多人在面試時(shí)卻往往忽略了語(yǔ)言能力的要求,光說(shuō)不練,文憑再多也是枉然。文憑雖重要,但是不能忘了去應(yīng)用你所學(xué)的知識(shí)。其次，龔教授親自為我們分析講解了習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，開(kāi)展“四進(jìn)”、增強(qiáng)“四信”就是要推動(dòng)學(xué)習(xí)跟進(jìn)、認(rèn)識(shí)跟進(jìn)、行動(dòng)跟進(jìn)，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用、以用促學(xué)，我們要學(xué)而信、學(xué)
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