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正文內(nèi)容

撰寫新聞稿件(編輯修改稿)

2024-10-21 11:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,寫人敘事力求言真意切,恰如其分。〈實例〉嚴師〃慈父〃名醫(yī)——記酉陽縣浪坪鄉(xiāng)評議村小民師 喻登智 吳建平采訪鄉(xiāng)村教師——酉陽縣浪坪鄉(xiāng)評議村小民師喻登智,鄉(xiāng)親們異口同聲地稱他:是名醫(yī)、似慈父、更是嚴師!1975年,喻登智接過教鞭,在評議村小的三尺講臺上一站就是20年。如今,他已由血氣方剛的毛頭小伙變成了鬢角染霜的“小老頭”,可他癡心無改,無怨無悔。說他是名醫(yī),不是因為他有多高超的醫(yī)術,而是因為他一直堅持義務為學生和鄉(xiāng)親們治療疾病。評議村地處酉陽、黔江、彭水三縣結合部,離鄉(xiāng)所在地也有近20公里。這里缺醫(yī)少藥。剛當上民師時,學生們因營養(yǎng)不良,常生病。喻登智買來一些醫(yī)學書籍,在認真教書的同時挑燈自學,掌握了兒科推拿術,并學會了用中草藥治療簡單的疾病。一次,學生謝光玉在課堂上嘔瀉不止,當即休克。喻老師用學到的知識緊急施救,使謝光玉終于蘇醒過來。家長聞訊趕來后,感激之淚涌出眼眶,連稱喻老師“恩人”。為備足常用藥品,他用自己微薄的收入在外出開會時盡可能多買些西藥,利用星期天和節(jié)假日到山里采中草藥。他愛生如子。三年級學生胡世淑學習用功,成績優(yōu)良,可連續(xù)幾天沒到校上課了。喻老師在家訪中得知,其父病故后家庭難以維持生計,只好不讀書了。喻老師鼻頭發(fā)酸,眼淚禁不住往外流。他當即決定免去胡世淑的學費,并保證供給她課本和學習用品,使即將失學的胡世淑重返校園。問及20年中喻老師究竟為多少學生資助過書費和學費,他說:這點小事不足掛齒。他抓校風、學風十分嚴格。有人對堅持升國旗不理解,他認為“可激發(fā)學生愛國熱情”;有人認為學生搞義務勞動是“不務正業(yè)”,他說這是培養(yǎng)“集體主義精神和愛勞動的習慣”。學生的紅領巾沒戴好,他幫助糾正,甚至臉未洗干凈他也幫助洗凈。鄉(xiāng)親們還說喻老師是真正的“以校為家”。學校教學條件差,沒有教具,所用的直尺、三角極、圓規(guī)、量角器及體育器材都是他親手仿制的。課桌凳、門窗壞了,他親手補修。房上的瓦片被大風揭了,他親自上房檢修。他說這樣可節(jié)約點錢,多資助幾個失學兒童。自1983年以來,他所教班級的成績,在全區(qū)的會考中總是名列前茅,其中1983年畢業(yè)的40人就有32人升入初中學習。突出的成績使喻老師多次被鄉(xiāng)、區(qū)、縣、地評為先進教師。他于1994年9月獲得中國青少年發(fā)展基金會“希望工程”園丁獎,去年夏天又光榮地出席了全省鄉(xiāng)村教師“夏令營”活動。編輯:樊金寶第三篇:新聞稿件的撰寫格式關于新聞稿件撰寫的格式及要求全院各單位及全體師生:為進一步規(guī)范新聞稿件的撰寫格式,使校黨委宣傳部能夠更多地選用我院稿件,從而更好地促進我院的宣傳工作,現(xiàn)制訂有關要求如下:一、發(fā)布新聞稿件的基本標準我院網(wǎng)站發(fā)布新聞稿件堅持以下基本標準:1.真實性:稿件必須堅持實事求是、主觀與客觀有機統(tǒng)一的原則,真實、準確、全面地反映學習實踐活動的事實;2.政治性:必須堅持黨性原則,遵守法律法規(guī)、校紀校規(guī),堅持正確的輿論導向,服從學校大局,服務師生員工;3.時效性:充分考慮新聞報道的及時性,做到在新聞事件發(fā)生后最短時間內(nèi)及時快速地投遞新聞稿件;4.重要性:充分考慮所投遞新聞報道的影響范圍、影響深度,力求發(fā)布重要和比較重要的新聞;5.內(nèi)涵性:切合學校和本單位的性質(zhì)和特點,言之有物,傳達信息豐富,敘述事實清晰,具有較高的新聞價值;6.嚴肅性:符合新聞稿件的基本寫作格式,具有新聞語言風格,結構清晰、合理,語言規(guī)范、簡練,表述準確、流暢,講究遣詞造句。二、稿件格式要求(1)紙型:A4;(2)頁邊距:。(1)字體:宋體、三號字、加粗、居中;(2)字數(shù):盡量不超過15個漢字,需要時可以加副標題;(3)標題與正文之間空一行。(1)字體:宋體、小四號字、兩端對齊;(2)每段的段首空2個漢字;(3)一級標題:宋體、四號字、加粗,序號為“一、”,居左,空2字,獨占行,末尾不加標點;(4)二級標題:宋體、小四號字,序號為“(一)”或“1.”??筛鶕?jù)標題的長短確定是否獨占行,若獨占行則末尾不加標點,否則標題后應加句號;(5)三級標題以下:宋體、小四號字,序號為“(1)”和“①”。可根據(jù)標題的長短確定是否獨占行,若獨占行則末尾不加標點,否則標題后應加句號。每級標題的下一級標題應各自連續(xù)編號。(1)字體:楷體,小四號字,姓名加粗,例如(工商管理學院 張海軍文;李中華圖)或(工商管理學院 張海軍);(2)緊隨正文的最后一段,不要另起一行。(1)如果附件,請以WORD或EXCEL格式的文檔連同稿件一并提交;(2)所有照片(JPG格式)均應以附件的形式連同稿件一并提交,不可將其插入在WORD文檔中。除正式文件及通知以外,其它新聞稿件均不附落款單位和日期。除非必要,標題及全文均應以“我院”而非“工商管理學院”的口吻行文。工商管理學院 2009年3月30日第四篇:如何撰寫法制新聞稿件如何撰寫法制新聞稿件法院的新聞宣傳工作是弘揚法治精神、鑄造法律理念的重要陣地,也是人民法院審判工作的延伸。做為法制宣傳工作的重要組成部分,法院的新聞宣傳對于為法院的審判工作、隊伍建設和司法改革創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境,增進社會各界對法院工作的理解和支持,振奮精神、鼓舞士氣、凝聚力量,有著不可替代的作用。一、法制新聞概念及寫作基本要求(一)法制新聞的概念法制新聞是指以法制事件、法制問題、法制動態(tài)為依托的新近發(fā)生的法制事實,其具有法制信息傳播、法制宣傳教育、法制輿論監(jiān)督、法制預警引導、法制咨詢服務、法制文化傳承等作用。新形勢下,法院的審判工作越來越廣泛地受到社會的關注,越來越多地引起新聞輿論的注意。只有不斷加強法制新聞報道,大力弘揚主旋律,打好主動仗,才能保證審判工作不受外界的干擾和影響,為審判工作創(chuàng)造良好的執(zhí)法環(huán)境,使法院的工作始終處于主動和有利的地位。法制新聞稿件與法院公文材料不同。公文是一種告示性的文體,它具有語言直白、條理分明、概括性強的特點,整篇結構注重邏輯思維。而法制新聞是一種張揚性文體,它具有語言簡潔、事例生動具體、就事論事、突出點上情況的特點,文章結構上邏輯思維與形象思維并重。公文主要是圍繞職能工作的進行而出臺的,具有布置、小結、推廣的效益,目的在于研究總結,其受眾范圍主要是在系統(tǒng)內(nèi)或同行中。而法制新聞是一種面向大眾的社會文體,它的基本功能就是宣揚、推廣,它追求的是讓最多的人了解某一事件或人物,受眾比起公文的人數(shù)多,層次多,范圍廣。公文講求觀點數(shù)據(jù),講求思想性、邏輯性。而法制新聞講求典型性、新穎性、啟示性、講求宣傳效益和社會效益。(二)法制新聞寫作的基本要求從總體而言,撰寫法制新聞稿件要注意掌握“五性”,即客觀性、1真實性、公正性、嚴肅性和及時傳播性。客觀性作為法制事實在新聞稿件中的反映,法制新聞稿件必須遵循以客觀事實為依據(jù)的原則,而不能憑主觀想象行事。事實的本來面貌是什么樣,稿件就應當是什么樣,不能隨意加入主觀虛構的東西和主觀情緒,更不能憑空想象。稿件中涉及的法律條文及司法解釋,也必須尊重它們的本來面貌,絕不容許憑主觀想象隨意編造或者隨意曲解。真實性真實性是新聞的生命。沒有真實性,也就沒有了新聞賴以生存的基礎。在法制新聞中,稿件敘述的事實必須準確無誤,不能有任何的差錯、虛構、夸大或縮小。比如人名、地名、時間、地點、數(shù)字、引語和法律條文、法律解釋等都必須與實際相符合。作者所闡述的思想觀點,即對事實的判斷、評論、分析,也必須符合客觀實際,不能張冠李戴,不能隨心所欲、添油加醋、畫蛇添足,所有的評論、判斷、議論,都必須符合事實。公正性法制新聞稿件必須做到報道公正,以體現(xiàn)法制的公正與公平原則。在寫作中,我們面對原告、被告雙方,要做到一視同仁,不能厚此薄彼、搞遠近親疏。既要認真聽取原告一方的控訴,又要認真聽取被告一方的申辯;既要反映原告的訴訟請求和理由,也要反映被告的答辯理由和要求。在某些媒介報道中,往往只報道或者比較詳細地報道媒介自認為正義一方的訴訟請求和理由,而對另一方的答辯理由和請求忽略不表,或者以極其簡略的話語一筆帶過,這些做法都是不公正的。嚴肅性法制新聞稿件面對它所敘述的事件或者案件,必須言之在法,言之在理,嚴格按照法制既定的程序行事,按照既定的程序去寫作,從而體現(xiàn)法制的尊嚴。比如我國司法審判實行的二審終審制度,一個案件只有經(jīng)過二審終審才算終結。如果一個案件只是一審判決了,我們的稿件就說案件已經(jīng)審理終結了,這就違反了程序。法制新聞稿件的內(nèi)容也必須都是嚴肅的,2即使是那些兇殺、貪污賄賂、走私販毒案件,從法制的范疇來分析,都是嚴肅的,正義與邪惡的斗爭,真善美與假惡丑的斗爭,違法犯罪與護法處罰,都是嚴肅的話題。法制新聞稿件在面對這些事實時,必須站在法制的嚴肅性上作出應有反應,而不能抱著欣賞的態(tài)度、獵奇的態(tài)度、宣揚的態(tài)度去渲染,以致將嚴肅的法制精神淹沒在庸俗的情節(jié)之中。否則,那就不是法制新聞稿件,而是社會花邊新聞稿件。及時傳播性在社會生活中,與法制相關的各種信息層出不窮,千變?nèi)f化。法制新聞稿件的內(nèi)容必須是新近發(fā)生的、是大多數(shù)受眾尚未知曉因而渴望及時知曉的新鮮活現(xiàn)的法制信息。如果所寫稿件的內(nèi)容已經(jīng)是婦孺皆知、耳熟能詳?shù)年惸昱f賬,那就不是法制新聞稿件,而是法制常識或法制歷史的翻版了。二.法制新聞的基本結構及寫作技巧作為新聞報道在法制領域的反
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