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正文內(nèi)容

微笑面對挫折精選5篇(編輯修改稿)

2024-10-21 10:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人,但是他始終用微笑面對生活。當(dāng)然,叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜:愛心大使、五星級義工、中國百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪時(shí)則笑著說:“有人說我有3個(gè)頭銜:傻子、瘋子、神經(jīng)病?!币粋€(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對生活,為什么我們不能呢?有人說:“活著就是幸福,就是勝利,就是一切?!笨晌覅s不這么認(rèn)為。如果人在生活中,連起碼的微笑也沒有,那他會(huì)幸福嗎?如果我們用微笑面對生活,生活也會(huì)用微笑面對你。微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的好,笑一笑,十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的,永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽光揮灑大地的盎然;清風(fēng)撫摸樹林的溫暖;夕陽燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情……幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽光雨露,鳥語花香,對于每個(gè)人都公平給予; 歡樂喜悅,煩惱憂傷,卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是美麗的,不是苦惱太多,只是我們不懂生活; 不是幸福太少,只是我們不懂把握。面對生活,不論是失意,還是挫折; 不論是陰云密布,還是困難重重,我要選擇微笑。(三)在生活中,我們難免有時(shí)高興,有時(shí)悲傷,高興地時(shí)候,我們也不必壓抑自己的感情,該笑時(shí)就笑,讓自己充滿信心,樂觀向上。俗話說:“笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭?!币蚨覀兠鎸ι?,應(yīng)有一種積極樂觀的態(tài)度。其實(shí),我們度過一天時(shí),心情高興,一天的時(shí)間會(huì)逝去,心情愁悶,一天的時(shí)間也會(huì)逝去,那么為何不高興地度過每一天呢?我們遇到挫折時(shí),微笑是成功的起點(diǎn);遇到煩惱時(shí),微笑是思想上的解脫;心情舒暢時(shí),微笑是愉悅的表現(xiàn)。當(dāng)見到久別了的朋友,激動(dòng)之情難于言表時(shí),微笑便是表達(dá)感情的最好方式;當(dāng)朋友陷于困境時(shí),給他一個(gè)微笑,這是對他的最大鼓勵(lì);當(dāng)相互之間產(chǎn)生誤會(huì)時(shí),給對方一個(gè)微笑,便是誤會(huì)煙消云散的最好方法;當(dāng)自己遇到挫折時(shí),微笑面對困難,能使自己重新樹立生活的信心。困難沒什么大不了,就怕自己不敢面對;挫折也無所謂,就怕自己沒了信心,坎坷又如何,只怕自己還未曾嘗試。生活中,艱難困苦,傷心憂郁在所難免,沒有人能隨便便成功,把握生命里的每一次感動(dòng),用真心的笑容,去迎接雨后的彩虹。第二篇:微笑面對挫折微笑面對挫折,勇于面對人生親愛的老師、同學(xué)們:大家好!今天給大家演講的題目是《微笑面對挫折,勇于面對人生》。古人云:大海上沒有礁石激不起風(fēng)浪,人生中沒有挫折成不了強(qiáng)者。挫折失意磨難痛苦,把我們擋在人生道路上難以行走,但仔細(xì)想想挫折其實(shí)并不可怕,只要我們夠勇敢,夠堅(jiān)強(qiáng),能夠勇于和挫折作斗爭,必定會(huì)到達(dá)成功的那一端。古往今來,在我們身邊有許多這樣面對挫折時(shí)勇往直前的事例,如:貝多芬,德國最偉大的音樂家之一,出身于德國波恩平民家庭,很早就顯露了音樂上的才能,八歲開始登臺(tái)演出,他一生坎坷,沒有建立家庭,二十六歲時(shí)開始耳聾,晚年全聾,這對于一個(gè)音樂家而言是多么殘忍!但這樣的打擊并沒有使他意志消沉,后來仍創(chuàng)作出了不朽名作《第九交響曲》?;艚?,是本世紀(jì)享有國際盛譽(yù)的偉人之一。同學(xué)們,聽到這里,你的心里是否有一種感觸?的確,人生并不是一帆風(fēng)順的,我們可能會(huì)遇到各種各樣的挫折。就好比現(xiàn)在站在升旗臺(tái)上的我來說,我此刻的內(nèi)心是非常緊張的,我曾經(jīng)猶豫過,彷徨過,甚至想過放棄這一次難得的機(jī)會(huì)。但是我知道逃避是解決不了任何問題的,既然無法逃避,那就勇敢去面對今天我已做到,已經(jīng)成功挑戰(zhàn)了自己,我相信你們也一定能做到!同學(xué)們,挫折其實(shí)并不可怕,我們不要有所畏懼,要敢于和它作斗爭,微笑迎接它的挑戰(zhàn),相信你自己,讓我們一起用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢去戰(zhàn)勝挫折,共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。我的演講完畢,謝謝大家!三完小“陽光大課間”活動(dòng)制度為了更好地開展好學(xué)校大課間活動(dòng),保證學(xué)生大課間活動(dòng)正常進(jìn)行,提高大課間活動(dòng)的趣味性和技能性;注重參與性和競技性的統(tǒng)一。特制定專項(xiàng)工作規(guī)章制度。各年級班主任必須按時(shí)做好出操前的準(zhǔn)備工作,按時(shí)到崗,保證大課間操的質(zhì)量,有病有事向校領(lǐng)導(dǎo)請假。學(xué)校保證每日大課間的正常進(jìn)行,如遇天氣變化學(xué)校臨時(shí)通知(不出操),在沒有接到通知情況下,大課間活動(dòng)要照常進(jìn)行。在眼睛保健操結(jié)束后,班主任立即組織學(xué)生站隊(duì),到室外集合地點(diǎn),由教師帶隊(duì)到整隊(duì)。每個(gè)老師都要成為活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、開發(fā)者、指導(dǎo)者、組織者和參與者大課間期間一律服從學(xué)校安排,每位教師不能私自做主,無顧不參加大課間活動(dòng),如遇急事請說明情況,需有教導(dǎo)處主任允許方可不參加大課間活動(dòng)。各班要保證學(xué)生的個(gè)人出勤,不得私自在班內(nèi)、辦公室內(nèi)留學(xué)生,班主任教師要親臨大課間現(xiàn)場,下課不得拖堂,不占用大課間時(shí)間接待家長或做其他事宜,全力負(fù)責(zé)組織紀(jì)律進(jìn)行大課間活動(dòng)。班主任教師上操前可站在隊(duì)前管理秩序,上操時(shí)要站在本班隊(duì)后,在上操期間各教師不能互相扎堆講話,不做與大課間無關(guān)的事情。大課間活動(dòng)時(shí)間班主任和任課老師必須管理到位,活動(dòng)前和活動(dòng)中要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,落實(shí)好安全防范措施。三完小 第三篇:微笑面對挫折微笑面對挫折世界發(fā)明大王愛迪生當(dāng)年發(fā)明燈泡,歷經(jīng)千辛萬苦,嘗試了上千種材料,卻又一次一次地失敗了。但愛迪生樂觀地說:“我雖然不知道什么才是真正的材料,但至少我知道什么是錯(cuò)誤的材料?!睈鄣仙鷪?jiān)持不懈地進(jìn)行著實(shí)驗(yàn)??正是這一次又一次的挫折,一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤,才找到了合適的燈絲,使世界享受到了光明的美麗。愛迪生的故事給了我們許多有益的啟示:受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走崎嶇的小路,才能真正體味生活的快樂;穿過茫茫迷霧,才能深切感受到陽光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹;不吃一塹,難長一智!挫折正是成就這些偉人的根系。挫折是激發(fā)潛能的“催化劑”。因?yàn)榇煺郏抉R遷忍受宮刑的苦楚,奮筆寫下了“史家之絕唱,無韻之離騷” 的《史記》;因?yàn)榇煺?,成就了一代詩仙李白高吟“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!钡暮狼椋灰?yàn)榇煺?,年輕的傭耕者陳勝不滿壓迫,胸懷“燕雀安知鴻鵠之志哉”的遠(yuǎn)大抱負(fù);因?yàn)榇煺郏挚厦鎸σ淮未问?,?jiān)持不懈,最終留下了他在美國政壇的英姿;因?yàn)榇煺郏屇俏徊删諙|籬下的老者獨(dú)具“不為五斗米折腰”的胸懷。挫折是讓人成長的營養(yǎng)品。張海迪五歲的時(shí)候,因患髓血管瘤造成高位截患。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,她沒有沮喪和沉淪,而是對人生充滿了信心,以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,但他發(fā)奮努力,學(xué)完了小學(xué)和中學(xué)的全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語和日語還有德語和世界語,并攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。所以讓我們一起用微笑面對挫折吧。第四篇:微笑面對挫折(全文)微笑面對挫折偵查營警衛(wèi)調(diào)整連趙亞磊“有這么一位戰(zhàn)友,為人謙虛老實(shí)、工作任勞任怨,連隊(duì)幾乎的所有版面設(shè)計(jì)都是出自與他的手中,他曾先后兩次報(bào)考軍校,可命運(yùn)總是和他開著玩笑,?有人對他說這就是挫折。后來,他不僅走出了失敗的陰影,還成為了連隊(duì)不可缺失的骨干人才,他的工作更加扎實(shí)務(wù)實(shí),他寫的字連隊(duì)?wèi)?zhàn)士羨慕的稱為‘臧體字’。他就是我一起摸爬滾打五年的戰(zhàn)友,臧家春?!痹谖覀兊娜松缆飞希錆M著坎坷和艱辛。那么如何正確面對它們,是我們每個(gè)軍人都必須認(rèn)真對待的一個(gè)人生課題,也是衡量一
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