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正文內(nèi)容

我愛(ài)爺爺作文[合集](編輯修改稿)

2024-10-21 10:52 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要學(xué)習(xí)?!濒斞傅倪@句話是爺爺?shù)淖毅?。爺爺常常?duì)我說(shuō):“活到老,就要學(xué)到老,社會(huì)在進(jìn)步,不學(xué)習(xí)就會(huì)落后。”爺爺是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。每天一吃過(guò)早飯,他就給自己上英語(yǔ)課了。聽(tīng)錄音、查字典、讀課文、背單詞,他樂(lè)此不?!,F(xiàn)在,他的英語(yǔ)水平已相當(dāng)不錯(cuò)了。他還訂閱了許多報(bào)刊,閱讀后還報(bào)好的文章剪下來(lái),分門別類地做摘記??粗鵂敔敿糍N的一本本厚厚的剪報(bào)資料,敬佩之情便油然而生。去年,爺爺不小心摔折了腿,臥床整整三個(gè)月,但他以頑強(qiáng)的意志和毅力,克服了疼痛和麻木,仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在他的病床上放滿了各種書籍,除了平時(shí)??吹慕逃?、英語(yǔ)等書籍外,還多了幾本醫(yī)學(xué)方面的書,說(shuō)是能配合醫(yī)生治療。在病床上,爺爺還寫了一篇《老來(lái)怕跌,務(wù)請(qǐng)小學(xué)》的文章,發(fā)表在《寧波老年報(bào)》上。爺爺還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。為了能讓我更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ),他會(huì)別出心裁地自編通俗的英語(yǔ)短文讓我翻譯或記憶,當(dāng)我有不理解的問(wèn)題時(shí),他總是不厭其煩地進(jìn)行講解。平時(shí),我有一個(gè)愛(ài)好,喜歡下跳棋,三局五局也不過(guò)癮。爸爸媽媽被我纏得厭煩時(shí),爺爺總是爽快地說(shuō):“翔翔,爺爺和你下!”和這位老棋手對(duì)弈,使的棋藝也大有長(zhǎng)進(jìn)。這就是我的爺爺,一個(gè)慈祥好學(xué)的老人。我愛(ài)我的爺爺。我愛(ài)爺爺作文13我有一位好爺爺。他中等的個(gè)子,皮膚略黑,頭發(fā)已經(jīng)白了。爺爺對(duì)我特別好,只要有好吃的,總會(huì)留給我吃,自己舍不得吃。爺爺年齡已經(jīng)大了,行動(dòng)也不方便。爸爸媽媽平日工作很忙,照顧我的事很多都落在爺爺?shù)纳砩?。就拿上學(xué)、放學(xué)來(lái)說(shuō)吧,爺爺無(wú)論嚴(yán)寒酷暑每天都堅(jiān)持送我上學(xué)。夏天烈日炎炎,爺爺流著汗把我送到學(xué)校,放學(xué)又接我回家。最辛苦的是冬天了,凜冽的寒風(fēng)吹著,而爺爺都會(huì)把我準(zhǔn)時(shí)送到學(xué)校。放學(xué)時(shí)間到了,爺爺又會(huì)準(zhǔn)時(shí)在校門口等著我。看我走出校門,趕緊把我叫到身邊,把早已準(zhǔn)備好的大衣給我穿上。而此時(shí)的爺爺手、耳朵和臉卻凍得通紅??吹綘敔攦黾t的手、耳朵和臉,我真心疼呀!爺爺您辛苦了!可是我怎么回報(bào)關(guān)心我,愛(ài)我的爺爺呢?對(duì),聽(tīng)姑姑說(shuō)爺爺快要過(guò)生日了,我要把平時(shí)媽媽給我的零花錢攢起來(lái),給爺爺買一副眼鏡。因?yàn)闋敔斊饺障矚g看書,看報(bào),看電視,這樣爺爺就可以看清楚了。爺爺很愛(ài)我,我也很愛(ài)爺爺。在爺爺生日來(lái)臨之際,我衷心的祝愿親愛(ài)的爺爺:身體健康!福如東海!壽比南山!晚年幸福!生日快樂(lè)!爺爺,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!我愛(ài)爺爺作文14我有一個(gè)玩具圣誕老人,他是我四歲時(shí)的平安夜那天,我跟著家人去開(kāi)發(fā)大廈過(guò)圣誕節(jié),那里的主持人送我的。雖然已經(jīng)有六年了,但我一直珍藏著他。這個(gè)圣誕老人大約有30多厘米高,頭上戴著圣誕帽,全身穿著紅底白花的棉襖棉褲,腳上還穿著咖啡色的皮鞋,臉上露出慈祥的笑容,一大把白胡子像一條白色的圍巾圍在他的脖子里,右手還舉著一支蠟燭。打開(kāi)圣誕老人腳底下的開(kāi)關(guān),圣誕老人的手就會(huì)左右擺動(dòng),頭在慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng),右手里的蠟燭會(huì)發(fā)出紅色的光,同時(shí)還有《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)響起,使人會(huì)想象到圣誕老人正駕著馴鹿拖的車在向你駛來(lái)。看到這個(gè)圣誕老人,就會(huì)讓我想起我在托兒所時(shí)發(fā)生的一個(gè)故事:那天是平安夜,我聽(tīng)說(shuō)只要在窗前掛一只圣誕襪,圣誕老人就會(huì)在半夜里悄悄地放一個(gè)禮物在里面。我還真相信了,于是就去大潤(rùn)發(fā)買了一個(gè)圣誕襪,掛在我家的窗前,等待著圣誕老人在我圣誕襪里給我放禮物。第二天我一起床就去看看圣誕襪里面有沒(méi)有禮物,我驚奇地發(fā)現(xiàn),里面有50元錢呢!后來(lái),我才知道,那50元錢是爺爺悄悄放進(jìn)去的。是啊,我的爺爺比圣誕老人更慈祥,更可愛(ài)。平時(shí),爺爺關(guān)心著我的身體,關(guān)心著我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我生病了,爺爺就會(huì)著急,趕緊去藥店給我買藥,還會(huì)問(wèn)寒問(wèn)暖;每當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí),爺爺就會(huì)表?yè)P(yáng)我,但如果考得不好,爺爺就會(huì)批評(píng)我、鼓勵(lì)我;每當(dāng)我身上的衣服小了,爺爺就會(huì)去給我添置合身的新衣服。將近10年來(lái),我就是在爺爺?shù)年P(guān)心呵護(hù)下健康地成長(zhǎng)。我覺(jué)得:爺爺才是我真正的、永遠(yuǎn)的圣誕老人。我愛(ài)我的爺爺。我愛(ài)爺爺作文15我的爺爺是一位退休的高級(jí)教師,他中等個(gè)子,黑黑瘦瘦的,雖然已年過(guò)花甲但是身體很好、精神十足,臉上常常掛著微笑。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ骱苊?,所以接送我上學(xué)的任務(wù)就由爺爺承擔(dān)下來(lái),我很尊敬也很喜歡爺爺,我們祖孫倆的感情可好了!記得有一天,爺爺在接我放學(xué)的時(shí)候,天空突然下起了大雨,而爺爺只帶了一件雨披。我想:爺爺年紀(jì)大了,雨披應(yīng)該讓他穿,可爺爺執(zhí)意要讓我穿。我和爺爺在雨中爭(zhēng)執(zhí)了一會(huì)兒,最后,我們倆商定,由爺爺穿著雨披,我鉆在爺爺?shù)挠昱竺?,就這樣我們倆冒雨騎車回到了家……還有一次,學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),而我匆忙中忘記穿運(yùn)動(dòng)服。到了學(xué)校,我才想起來(lái),正在惴惴不安時(shí),忽然,我看見(jiàn)窗外有一個(gè)熟悉的身影。啊,原來(lái)是爺爺冒著炎熱的太陽(yáng)給我送運(yùn)動(dòng)服來(lái)了!我不禁感動(dòng)得熱淚盈眶:“謝謝您,爺爺,回去時(shí)您慢點(diǎn)兒走……”在爺爺過(guò)六十歲生日那天,我親手畫了一幅畫送給爺爺做生日禮物,并且對(duì)他說(shuō):“爺爺,謝謝您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望?!睜敔敻吲d地逢人就說(shuō),眉開(kāi)眼笑的樣子可愛(ài)極了!想起爺爺為我所做的一切,我更愛(ài)他了!第二篇:學(xué)會(huì)感恩作文我愛(ài)爺爺題目:我愛(ài)爺爺作者:陳子杰單位:培元小學(xué)年班級(jí):一年級(jí)我愛(ài)爺爺我的爺爺六十多歲了,我很開(kāi)心!爺爺天天送我上學(xué),我放學(xué)時(shí),常??匆?jiàn)爺爺流著汗,我放學(xué)時(shí),常??匆?jiàn)爺爺縮著身子,手放在口袋里,腳踱來(lái)踱去,:我要好好學(xué)習(xí),以后報(bào)答爺爺!我愛(ài)爺爺!第三篇:《我教爺爺學(xué)會(huì)愛(ài)》讀后感《我教爺爺學(xué)會(huì)愛(ài)》讀后感《我教爺爺學(xué)會(huì)愛(ài)》讀后感1今天我讀了一本《我教爺爺學(xué)會(huì)愛(ài)》這本書,書中的內(nèi)容讓我記憶深刻,深受感動(dòng)。書中的主人公小敏是一位孤兒,在她很小的時(shí)候,爸爸和媽媽就因一場(chǎng)車禍離開(kāi)了人世,她是被外婆撫養(yǎng)帶大。外婆是一位開(kāi)朗、。小敏受外婆的影響,對(duì)生活的態(tài)度也很樂(lè)觀、開(kāi)朗,喜歡幫助別人。小敏班上有位同學(xué)叫黃文燦,是從美國(guó)移民過(guò)來(lái),文燦的爺爺脾氣非常暴躁,家人都很怕他。一次偶然的機(jī)會(huì),文燦爺爺認(rèn)識(shí)了小敏祖孫倆,并了解了她們的生活遭遇,以及對(duì)樂(lè)觀的生活態(tài)度,他感觸很深。受小敏祖孫倆的影響,文燦爺爺?shù)男愿窀淖兞耍蚨艿郊胰讼矚g。讀了這篇文章,我從她們身上學(xué)到了很多的正能量的東西。我覺(jué)得在生活上應(yīng)該象外婆一樣樂(lè)觀向上,樂(lè)于助人;在學(xué)習(xí)上應(yīng)該象小敏一樣認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,碰到不懂問(wèn)題,要多問(wèn)??傊總€(gè)人身上都有不同的特點(diǎn),我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)別人的長(zhǎng)處,盡力彌補(bǔ)自己的短處。《我教爺爺學(xué)會(huì)愛(ài)》讀后感2在這幾天,我看了一本書是:我教爺爺學(xué)會(huì)愛(ài)。這本書主要寫了一個(gè)原本嚴(yán)肅、固執(zhí)、不懂得付出感情的爺爺,遇見(jiàn)了從小失去父母,跟外婆相依為命,卻懂得關(guān)懷別人的小敏,兩人之間發(fā)展一段忘年的故事。這本書告訴我們了,我們要關(guān)懷別人,幫助有困難的人。關(guān)懷不僅能帶給別人溫暖,還可以使自己快樂(lè)。我們要看看別人,想想自己。并不是要你處處對(duì)別人表現(xiàn)同情心,時(shí)時(shí)刻刻把愛(ài)掛在嘴上,而是要你真誠(chéng)付出你的愛(ài)心,懂得關(guān)懷和包容別人。這樣不僅能給別人溫暖,也能使彼此的心更靠近,人與人之間的`關(guān)系跟和諧。一個(gè)關(guān)懷的眼神,動(dòng)作,或者是一句關(guān)懷的話語(yǔ),就可以讓世界變得更美好。這本書可以培養(yǎng)我們的品格,讓我們學(xué)會(huì)怎樣去關(guān)懷別人。《我教爺爺學(xué)會(huì)愛(ài)》讀后感3我讀了《我教爺爺學(xué)會(huì)愛(ài)》這本書后,感觸很深,主人公黃小敏留給我的印象最深。黃小敏在不到5歲時(shí),父母發(fā)生車禍雙雙死亡,她后來(lái)被舅舅送到了外婆家中,和外婆生活在一塊兒。黃小敏是一個(gè)積極向上,樂(lè)觀開(kāi)朗的39。孩子,在學(xué)校,學(xué)習(xí)也很好。她的外婆開(kāi)了一家水煎包店,有一天,以為老爺爺來(lái)了,從此,他便經(jīng)常來(lái),因此,漸漸和小敏成了忘年之交。然而,他們?cè)趺匆蚕氩坏降氖掳l(fā)生了!老爺爺竟然是小
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