新入職提交材料(編輯修改稿)
2024-10-21 10:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會(huì)干的很好的！其中最讓我記憶深刻的是我聆聽(tīng)了********的一些點(diǎn)睛之談后，更是受益匪淺，幾十年的經(jīng)驗(yàn)之談，“勝讀十年書(shū)”。感受頗深：一、學(xué)會(huì)承受有句話(huà)叫做“有忍成金”。忍耐不意味著屈服，忍耐是積聚力量，準(zhǔn)備著下一次的成功。忍而提高瞻遠(yuǎn)矚；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。也許會(huì)有突如其來(lái)的暴雨，會(huì)使原本的心情不佳的我悲哀，想想沒(méi)有暴風(fēng)雨中的悲哀，又怎么會(huì)有雨過(guò)天晴的欣喜呢？所以我要學(xué)會(huì)用堅(jiān)毅的心去親受大風(fēng)大浪，承受磨難挫折，承受生活的一切饋贈(zèng)。二、學(xué)會(huì)總結(jié)把每一階段的主要工作和安排都做成清晰簡(jiǎn)明的表格，讓自身了解工作中所存在的困難、難度及出現(xiàn)的頻率，同時(shí)讓自身能夠了解自己應(yīng)該要掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能?？偨Y(jié)一下自己一個(gè)月的工作內(nèi)容，完成了些什么事，完成的程度，為完成的原因，再總結(jié)一下自己工作中存在的不足，計(jì)劃該如何改善？然后要有下一個(gè)環(huán)節(jié)的計(jì)劃！三、學(xué)會(huì)溝通溝通中的35%是來(lái)自語(yǔ)言溝通，而65%是靠非語(yǔ)言，記得有人說(shuō)過(guò)，溝通的關(guān)鍵不是溝通的內(nèi)容而是如何用對(duì)方可以接受的方式來(lái)溝通。因而，在溝通時(shí)一定要注意從對(duì)方的利益以及感受出發(fā)，即所謂的換位思考。拿捏職業(yè)化與個(gè)性化之間的巧妙，善于溝通和交流應(yīng)屬一門(mén)生存的技巧，要學(xué)會(huì)它，掌握它，運(yùn)用它！社會(huì)在發(fā)展，信息在增長(zhǎng)，挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，更要通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)提高自身的素質(zhì)。福林國(guó)潤(rùn)的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展。******第五篇：新入職教師新入職教師培訓(xùn)新教師是教師隊(duì)伍中一支新鮮、活潑、積極的新生力量，工作上有沖勁、有熱情，但工作的完成經(jīng)驗(yàn)不足。因此，我們新教師要勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn)，多學(xué)習(xí)多思考，不斷改進(jìn)方法，提高自己，力爭(zhēng)一年站穩(wěn)講臺(tái)，兩年成為合格教師，三年嶄露頭角或成為教學(xué)骨干。結(jié)合工作，我對(duì)所有新教師提出以下三方面要求：一、要有明確的目標(biāo)：教師業(yè)務(wù)能力參差不齊，要盡快立住腳，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先要制定一個(gè)自己的目標(biāo)，通過(guò)對(duì)目標(biāo)劃分階段，設(shè)置時(shí)限，修正目標(biāo)等方法，一個(gè)分目標(biāo)，一個(gè)分目標(biāo)地去實(shí)現(xiàn)，以改善自己的狀況。立足自己的崗位，熟悉商丘外國(guó)語(yǔ)中學(xué)各項(xiàng)工作的流程，實(shí)干加巧干。下分三個(gè)方面：抓紀(jì)律A良好的紀(jì)律是正常教學(xué)的有力保障，要主動(dòng)與同事尤其是班主任交流班級(jí)情況。研究學(xué)生是教師最重要的基本功，家
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