感悟青春(編輯修改稿)
2024-10-21 10:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 何能摘下數(shù)學(xué)皇冠上的璀璨明珠。沒有拼搏，修建三峽大壩的夢想何能實(shí)現(xiàn)。同樣！在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤]有拼搏，又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂章！同學(xué)們！我們駕馭人生的航船，努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進(jìn)吧！最后，我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來的期中考試中，取得滿意的成績，去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。期待高三學(xué)長能高考大捷，為校爭光，創(chuàng)造青春的輝煌。演 講 人：高一（3）班 危浩指導(dǎo)老師：嚴(yán)世紅二○○六年五月四日第四篇：感悟青春感悟青春課題名稱：感悟青春教材版本：人教課標(biāo)版年級：七年級撰寫教師：張洪銘一、理解課程要求Ⅰ、教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí),使學(xué)生明白,在尊重與關(guān)愛的環(huán)境中,每個人更能感受到青春的美好。正確認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛與教育,以及可能產(chǎn)生的矛盾,幫助學(xué)生學(xué)會與父母溝通,。正確認(rèn)識異性之間的情感交往與友誼在初中生社會發(fā)展中的獨(dú)特作用,同時認(rèn)識到不恰當(dāng)?shù)姆绞綄Τ踔猩鷮W(xué)習(xí)和身心健康的不良影響,進(jìn)而學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往。Ⅱ、重點(diǎn)：青春誤讀，需要通過彼此尊重來體會青春成長的美好。難點(diǎn)：青春暢想，從精神氣質(zhì)的角度全面認(rèn)識青春的內(nèi)涵。Ⅲ、教學(xué)方法：討論法、活動法Ⅳ、教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué)二、分析學(xué)生知識背景上一節(jié)課，老師已經(jīng)帶領(lǐng)了大家敲開了青春的大門，走進(jìn)了青春。在這一節(jié)課，我將和大家一起繼續(xù)我們的青春之旅，在青春的旅程當(dāng)中去體驗(yàn)青春，感悟青春。三、選擇媒體資源媒體資源1﹕名稱 ：《感悟青春》教學(xué)演示課件媒體格式：PowerPoint 演示文稿所在欄目：媒體資源2﹕名稱 ：擴(kuò)展資料 媒體格式：WORD文檔所在欄目：四、教學(xué)活動教學(xué)活動一覽表各個教學(xué)
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