魯教版九年級(jí)上期末考試(編輯修改稿)
2025-01-09 23:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 相成的。好比水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂(lè)固然興奮，苦痛又何嘗不美麗 ?我曾讀到一個(gè)警句，是 “愿你生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏 ”。世界、國(guó)家和個(gè)人的生命中的云翳沒(méi)有比今天再多的了。 全文開(kāi)篇就只一句話(huà)： “我不敢說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命就像什么。 ”請(qǐng)作具體分析。 ① 在作者看來(lái)，生命像什么？（ 1 分） 答： _____________________________________________________ ② 雖然作者說(shuō)： “我不敢說(shuō)生命是什么 ”，但是，縱觀全文，事實(shí)上已經(jīng)作了回答。那么，生命到底是什么？（ 1 分） 答： ________________________________________________________ 理解并分析這個(gè)句子： “然而我不敢說(shuō)來(lái)生，也不敢信來(lái)生。 ” ① 請(qǐng)闡釋這句話(huà)的意蘊(yùn)。（ 2 分） 答： ________________________________________________________ ② 這句話(huà)反復(fù)出現(xiàn)有什 么作用和意義？（ 2 分） 答： ______________________________________________________ 揣摩并領(lǐng)悟 “在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命 ”一句。 ① 文章寫(xiě)了哪些快樂(lè)的事情？（至少寫(xiě)出 3 件。）（ 2 分） 答： _____________________________________________________ ② 為什么在快樂(lè)和痛苦中我們都要感謝生命？（ 2 分） 答： _____________________________________________________ 下列對(duì)全文的鑒賞和分析，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（ 2 分） A、題目中的 “談 ”不是指一般漫談，而是表現(xiàn)了作者對(duì)一個(gè)嚴(yán)肅話(huà)題的理性思考。 B、文章用兩個(gè)比喻來(lái)形容一個(gè)人生命的全過(guò)程，雖喻體不同，但語(yǔ)句處處對(duì)比，意旨完全一致，都是對(duì)生命意義的詮釋。 C． “他消融了，歸化了，他說(shuō)不上快樂(lè)，也沒(méi)有悲哀 ”，形象地表現(xiàn)經(jīng)過(guò)奮斗的人，在回顧生命里程時(shí)，雖然沒(méi)有遺憾，心境平和寧?kù)o，但卻有幾分悵惘和虛無(wú)。 D、文中在 “然而我不敢說(shuō)來(lái)生，也不敢信來(lái)生！ ”之前連續(xù)使用四 個(gè) “再 ”字構(gòu)句，鋪陳渲染，重現(xiàn) “一江春水 ”拼搏不止的形象，展示了生生不息的生命力。 E、全文行文流暢，想象豐富，充滿(mǎn)了真摯情感，又蘊(yùn)含了深刻哲理。 （三）（ 11 分） 謝謝你愛(ài)我 山草呆住了，這上好的瓷瓶怎么會(huì)如此脆弱 —— 就這么輕輕一 抹 ． ，竟會(huì)碰掉一塊！這是一只德化薄瓷瓶，造型十分別致：一段老竹，逸出一支新篁，一只麻雀停在枝頭，似在鳴唱。 她剛來(lái)的時(shí)，主人家就關(guān)照過(guò)：挪動(dòng)，擦拭這些瓷器時(shí)要小心點(diǎn)，這是家里多年的收藏，雖不十分值錢(qián)，卻是他們的喜好。 現(xiàn)在，麻雀的一扇翅膀卻被她弄折了，碎片滾落下 來(lái)，山草似乎聽(tīng)到了麻雀的哀鳴，以至，這哀鳴聲久久地在她心中回蕩。 雖然，女主人驚訝了好一會(huì)，只說(shuō)了這么兩句：你怎么這么不小心？毛手毛腳的！男主人看到碎片，俯身拾起后只重重地嘆了一口氣，并沒(méi)說(shuō)什么，可是，山草總也不能原 (li224。ng) 自己。 一個(gè)月做下來(lái)，山草覺(jué)得這對(duì)夫婦有學(xué)問(wèn)，待她挺好的，工資比別家給她的高些，人也和氣不擺架子，家務(wù)上有些事還會(huì)同她商量。他們?cè)嬖V過(guò)她，在她之前，找過(guò)幾個(gè)都不合意，他們看上她這個(gè)山妹子，主要還是她的樸實(shí)和勤勉。 現(xiàn)在，由于她的疏忽，竟將他們的 心愛(ài)之物弄壞了， 怎么辦？怎么辦！ 神思恍惚的山草晚上在洗碗時(shí)，聽(tīng)到瓷碗碰在一起的聲音，眼淚又淌了下來(lái)。想來(lái)想去，也只有用她工資作抵償，不知行不行。她擦完眼淚，怯生生來(lái)到還亮著燈的主人書(shū)房里， 囁嚅 ． ． 著說(shuō)明意思。 你說(shuō)用這個(gè)月的工資抵嗎？可你怎么向里交待？家里生病的母親不是等著用 錢(qián)嗎？再說(shuō)，這只瓷瓶是我們一位朋友的饋贈(zèng)，能用錢(qián)估價(jià)嗎？即使按市場(chǎng)價(jià)，你兩個(gè)月的工資也不夠?。柯?tīng)主人這么說(shuō)，她急得眼淚嘩嘩而下?！昂昧?，不要哭了，放心吧，山草，我們不要你賠！”女主人拍了拍她的肩膀：“但是，作為處罰你的粗疏，我是要 象征性地扣掉你這個(gè)月的十元錢(qián)。 這十元錢(qián)賠償是想讓你記住，以后做事一定要認(rèn)真仔細(xì)。人在外面討生活，很不容易，好的習(xí)慣，會(huì)幫助一個(gè)人走向成功。就像我們的女兒，小時(shí)候讀書(shū)做題目很粗心，我們花了好長(zhǎng)時(shí)間才幫助她克服這個(gè)毛病?
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