【文章內(nèi)容簡介】 動、不知感恩的心理和行為，為增強學(xué)生社會責任感，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)、進而塑造學(xué)生的健全人格，擬在全校學(xué)生中開展以“心存感恩、珍愛生命、回報社會、成就人生”為主題的感恩教育活動。一、活動目的感恩是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。通過系列教育活動要達到的目的是：讓學(xué)生認知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛之恩；讓學(xué)生學(xué)會對幫助過自己的人心存感激，尊重他們，尊重他們的勞動；讓學(xué)生感悟到真情回報，不只是對父母、老師、幫助自己的人簡單的物質(zhì)與精神上的回報，重要的是以自己成人、成才來回報父母、老師、祖國和社會。二、組織實施（一）宣傳動員（11月1519日）團委利用學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報等途徑和形式發(fā)出感恩教育活動倡議；廣播臺播放感恩系列歌曲；召開班會進行宣傳、動員。（二）集中教育（11月19日12月11日）組織感恩教育講座；教務(wù)科組織觀看鄒越感恩教育電教片；各班辦一期感恩主題黑板報；傳唱一首感恩歌曲；學(xué)生算一次親情帳：①將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資；②計算學(xué)習投資的成本；③預(yù)測自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。各班召開一次感恩主題班會。組織學(xué)生寫一篇以“感恩”或“親情”為話題的作文。（三）感恩見行動（2010年11月11日2011年1月10日）學(xué)生科特列出一些行動建議，各班學(xué)生可依據(jù)班級、個人實際情況選擇部分建議或采取建議之外的其它措施付諸行動。感激父母養(yǎng)育之恩①倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費，“為父母節(jié)約一分錢，一粒米”。②完成愛心家庭作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父母過生日；贈送親手制作的禮物；給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；為家里做四件家務(wù)事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。③向父母寫一封家書，匯報自己在校學(xué)習、生活情況。感激老師的培育之恩①見到老師，使用尊敬老師的文明用語。②上課認真聽講，認真思考和回答老師提出的問題。③向老師獻真情，自選“四個一”（給老師寫一封信、找老師談一次心、向老師提一個建議、向老師表一個決心）。感激他人的幫助之恩大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風，各班自主開展“給同學(xué)、給班級做一件有益的事”活動，給幫助過自己的同學(xué)、朋友以及社會上那些伸出關(guān)愛之手的單位和個人說一句感謝的話或?qū)懸环飧兄x信等活動，知道在自己成長的道路上還有社會和他人的關(guān)心和幫助，懂得感恩社會。三、總結(jié)階段每位學(xué)生以書面形式向班級提交感恩活動個人總結(jié)，每個班級向?qū)W生科提交感恩活動班級總結(jié)。學(xué)?？刹扇∫欢ㄐ问?，選擇活動開展較好的單位和個人，就其做法作品進行展示性表彰。各班級活動開展情況納入考評。第四篇：感恩教育方案南村中心小學(xué)感恩教育活動實施方案為進一步深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進一步加強和改進我校小學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢記父母養(yǎng)育之恩、教師教育之恩和社會關(guān)愛之情，培養(yǎng)他們的愛心和責任感，提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)，根據(jù)樂安縣教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》文件精神，決定在學(xué)校開展“感恩教育”活動，制定實施方案如下：一、指導(dǎo)思想以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生原則，對學(xué)生全方位實施“感恩教育”。精心培養(yǎng)學(xué)?！案卸魑幕?，培育學(xué)生的健康心態(tài)，塑造學(xué)生的健全人格。通過開展“感恩教育”活動，讓學(xué)生懂得健康的成長離不開老師、家長的付出和社會的關(guān)愛，使小學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，時刻懷有感恩之心，做到“心中有祖國、心中有集體、心中有他人”。引導(dǎo)他們做到愛護集體、孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人，把小學(xué)生培養(yǎng)成知恩相報、立志報效、誠實守信、道德高尚的社會有用之才。二、活動主題學(xué)會感恩，與愛同行。三、活動內(nèi)容及時間安排“感恩教育”活動以感謝父母養(yǎng)育之恩，孝敬父母、服務(wù)家庭；感謝老師教育之恩，尊敬師長，勤奮學(xué)習；感謝他人幫助之恩，關(guān)愛他人，服務(wù)社會；感謝自然的偉大恩賜，愛護自然，保護環(huán)境；感謝祖國關(guān)懷，立志成才，報效祖國等為主要內(nèi)容，從4月中旬到11月下旬分三個階段實施：第一階段：宣傳發(fā)動（4月中旬—5月底）（一）、制定《南村中心小學(xué)感恩教育活動實施方案》；（二）、召開“感恩教育”活動工作會議，布置相關(guān)工作；（三）、張貼“感恩教育”活動倡議書，組織師生學(xué)習學(xué)?！案卸鹘逃被顒臃桨福冒鄷?、國旗下講話、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，全方位進行感恩教育的宣傳發(fā)動工作。第二階段：全面實施（5月底—11月中旬）開展感謝父母養(yǎng)育之恩的教育實踐活動讓學(xué)生懂得父母不僅賜予我們生命，而且把我們養(yǎng)育成人，感謝父母是最起碼的要求，是做人的道德底線。（1）組織中、高年級學(xué)生每人寫一篇《給父母的一封信》活動，在校內(nèi)開展宣傳、評比，鼓勵學(xué)生直接或郵寄給父母。（2）開展為父母多做事，對父母說知心話，為父母過生日，給父母贈送親手制作的禮物，為父母揉揉肩、捶捶背，幫父母做家務(wù)（打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯）等活動。（3）舉行主題班會：“算親情帳、感父母恩”。開展感謝老師教育之恩的教育實踐活動。讓學(xué)生懂得老師不僅賜予我們知識，更是教會了我們?nèi)绾巫鋈?。?）舉行演講比賽。9月10日組織開展“感謝您，老