【文章內(nèi)容簡介】 ，勵(lì)志成才”為主的題的感恩教育系列活動(dòng)。為此，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十把大精神為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，讓學(xué)生懂得知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。堅(jiān)持以人為本、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近生活的原則，將感恩教育滲透到課堂教學(xué)、學(xué)校活動(dòng)、家庭生活、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)中去，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，把感恩之情化為強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。二、主要內(nèi)容開展感恩教育，側(cè)重下列幾個(gè)方面內(nèi)容：(一)感恩父母，就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長輩。（二）感恩祖國，就是要感謝祖國的哺育之恩，增強(qiáng)祖國尊嚴(yán)意識，熱愛祖國，長大后報(bào)效祖國。（三）感恩師長，就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長。（四）感恩他人，就是要感謝同學(xué)、朋友和他人的真切關(guān)愛，促進(jìn)互助互愛。（五）感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識。三、主要活動(dòng)安排（一）感恩父母、長輩的養(yǎng)育開展 “算算親情賬、感知父母恩”活動(dòng)。算一算父母為撫養(yǎng)自己所付出的勞動(dòng)。觀看中國時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心朱天虎老師的精彩報(bào)告。父親節(jié)、母親節(jié)，父母的生日給父母送上溫馨的祝福。（班主任）自己的生日給父母寫一封感謝信或打一個(gè)感謝的電話。（班主任）（二）感恩學(xué)校、老師的培育認(rèn)真聽課上課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，遇到老師自覺向老師問好，主動(dòng)讓道。征集感恩老師的格言、向老師說句心里話教師節(jié)開展向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，為老師親手制作祝?？ㄆ懜兄x信、問候老師等活動(dòng)。教師節(jié)國旗下獻(xiàn)詞。六年級學(xué)生寫畢業(yè)感言。（三）感恩同學(xué)、朋友和他人“感恩節(jié)”做一件助人為樂的事。感恩作業(yè)，作文：記（爭做）一個(gè)品德高尚的人。國旗下獻(xiàn)詞：助人為樂、感恩他人。（四）感恩自然的賜予，增強(qiáng)環(huán)保意識（五）感恩祖國、感恩社會(huì)感恩作業(yè)：班內(nèi)愛國詩歌朗誦會(huì)2.、國旗下獻(xiàn)詞：熱愛祖國，從我做起四、組織領(lǐng)導(dǎo)為在全校上下營造感恩教育的良好氛圍，確保我?！案卸鳌苯逃顒?dòng)順利實(shí)施，特成立學(xué)?！案卸鳌苯逃顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組長：馬從波副組長： 李國強(qiáng)成員：各科任教師、班主任黑山小學(xué)2013年9月2日第三篇：學(xué)校感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案永善縣細(xì)沙中學(xué)“感恩”教育活動(dòng)實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《永教聯(lián)〔2012〕2號》和《永教通〔2012〕33號》即：《在全縣師生中開展感恩教育活動(dòng)的實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校決定開展以“心懷感恩，勵(lì)志成才”為主題的感恩教育系列活動(dòng)，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大精神，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)當(dāng)代學(xué)生的思想潮流，將感恩教育作為在校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，作為學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)與思想政治工作的重要組成部分，切實(shí)把思想教育滲透到特色校園、活力校園、文化校園建設(shè)中，滲透到德育工作、課堂教學(xué)、志愿服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)中。讓學(xué)生懂得知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。堅(jiān)持以人為本、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近生活的原則，將感恩教育滲透到課堂教學(xué)、學(xué)?；顒?dòng)、家庭生活、社會(huì)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)中去，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，把感恩之情化為強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感，并能指導(dǎo)學(xué)生珍愛生命、學(xué)會(huì)生存、快樂生活。使學(xué)生做到“六心常在”，即心中有親人，心中有他人，心中有集體，心中有祖國，心中有社會(huì)，心中有自然的思想常在，從而弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。二、成立領(lǐng)導(dǎo)組為在全鄉(xiāng)上下營造感恩教育的良好氛圍，確保我鄉(xiāng)“感恩”教育活動(dòng)順利實(shí)施，特成立學(xué)校“感恩”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組長：校長副組長：分管德育副校長成員：學(xué)校中層干部、校團(tuán)委成員、各班班主任。三、活動(dòng)主題：“讓我們都有一顆感恩的心”四、活動(dòng)時(shí)間：2012年11月2013年7月五、主要內(nèi)容開展感恩教育，側(cè)重下列幾個(gè)方面內(nèi)容：(一)感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長輩。（二）感恩祖國，感謝祖國的哺育之恩，增強(qiáng)祖國尊嚴(yán)意識，熱愛祖國，長大后報(bào)效祖國。（三）感恩師長，感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長。（四）感恩他人，感謝同學(xué)、朋友和他人的真切關(guān)愛，促進(jìn)互助互愛，心中有他人、有集體。（五）感恩自然，感謝大自然的賜予，愛護(hù)一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識。六、活動(dòng)實(shí)施步驟：（一）宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣氛。(2012年11月)召開全校班主任感恩教育宣講工作準(zhǔn)備會(huì)；特別邀請“中國校園健康行動(dòng)感恩勵(lì)志講師團(tuán)”到細(xì)沙中學(xué)進(jìn)行專場宣講；召開全校教職工感恩勵(lì)志教育工作啟動(dòng)會(huì)，傳達(dá)上級會(huì)議精神布置本校感恩教育工作目標(biāo)任務(wù)。2012年12月，各班級召開《讓我們都有一顆感恩的心》的主題班會(huì)，會(huì)后將該主題班會(huì)教案交教研組長處；通過周一國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》。全員發(fā)動(dòng)，以“感恩”為主題布置宣傳主題條幅標(biāo)語，播放感恩歌曲，班級出一期感恩教育專題板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。（二）五個(gè)“感謝”活動(dòng)。即：感謝父母養(yǎng)育我，感謝祖國、社會(huì)關(guān)愛我，感謝老師教育我，感謝同學(xué)幫助我，感謝自然賜予我。感謝父母養(yǎng)育我（）（1）開好一次主題班會(huì)。通過主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟(jì)付出），講述一件關(guān)愛事（感情付出），牢記四個(gè)感恩節(jié)（父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日），設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)（為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個(gè)擁抱等）。（2）班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看中國時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心朱天虎等老師的精彩報(bào)告。(3)唱好一組感恩父母歌曲。學(xué)校利用校園廣播和音樂課，教唱感恩父母的歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律，演唱時(shí)感情充沛，做到個(gè)個(gè)會(huì)唱，在歌聲中領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，學(xué)會(huì)做一個(gè)感恩的人。(4)閱讀一組親情文章。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(5)完成一套感恩作業(yè)開展“每周一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。（6）以班級為單位開展以《感恩父母》為主題的征文比賽。收看“感恩”系列教育片，撰寫觀后感，每個(gè)班級擇優(yōu)推選5—10篇作品報(bào)學(xué)校團(tuán)委組織參加評比，學(xué)校將優(yōu)秀作品展出。感謝老師教育我(2013年3月)以班級為單位：（1）開展“感謝老師”活動(dòng)，表達(dá)自己的決心。（2）開展“給老師寫一封信（打一個(gè)電