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正文內(nèi)容

我很重要學(xué)案(編輯修改稿)

2024-10-21 10:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 出世”則指人的逝去。C.第六段寫人生中的種種不平、磨練會使我們更加成熟,更加理性??我們沒有理由不坦然接受它,沒有理由不歡迎更多磨練的到來。D.因為“人生,是一個存在的過程”,所以作者認為人在這一過程中應(yīng)該不懈追求“精神的富足”“靈魂的永駐”,飽含激情地生活。E.最后一段,作者用一個對偶句肯定了生活中需要有追求和激情,簡單明了,卒章顯志,給予那些身處厄境的人們以啟迪和激勵?!緟⒖即鸢浮浚ㄒ唬┗A(chǔ)知識1.C(衣yī;泊b239。;挑tiǒo)。2.A。3.C(亂點鴛鴦譜指“將男女交互錯配”,這里用其引伸義。A積重難返指 “經(jīng)過長時間形成的思想作風或習(xí)慣,很難改變”,不能用來形容病情。B師心自用指“形容自以為是,不肯接受別人的正確意見”,此句貶詞褒用。D中“外來的和尚會念經(jīng)”含諷刺意,與句意不合)。4.B(A結(jié)構(gòu)混亂,在“運行”前加“并”;成分殘缺,在“達到”前加“其工程質(zhì)量”。C項“原因是??”和“由??所致”雜糅;D搭配不當,應(yīng)改為“減輕??負擔”)。5.補充說明;表省略。6.舉例:充實你的體魄充實你的口袋。7.題目是“我很重要”,可一開始用排比句式連續(xù)地說“我不重要”。作者先從“我很重要”的反證“我不重要”開始,用以強調(diào)這是一個沉重而僵化的歷史時代在整個民族思想上、心理上造成的政治信條與集體意識。與下文“我很重要”形成強烈的對比。8.《紅處方》;伏爾泰《論平等》等。(二)課內(nèi)閱讀9.A。10.C(C是夸張,其它是比喻)。11.我是在一個極其偶然的際遇中產(chǎn)生的,因而特別可貴。12.我的每一次微小的成功在父母眼中都是巨大的。13.細節(jié)描寫,細致地描寫出失去親密朋友后的茫然失意的感覺和舉止。14.(1)我們現(xiàn)在發(fā)達的頭腦是經(jīng)過無數(shù)代祖先披荊斬棘、發(fā)展進化而來,是歷史的積淀。(2)用易碎而珍貴的古陶比喻珍貴的友誼,友誼雙方面的“我”都很重要,該用心呵護珍貴的友誼。作者這樣寫一方面能使語言形象生動,富于文采,一方面也把看不見的情感體會具體化,寫成了視覺的感受。(三)課外拓展15.C。16.17.“生活”必須是有追求,有激情的,而“活著”不一定有。(應(yīng)從第二段去找答案,特別要注意第二段最后一句話)18.活著的時候因為精神的富足才具有生命,逝去之后靈魂的永駐才能延續(xù)生命。19.①照應(yīng)前文中技校生的困惑和我的心情沉重;②深化文章主題,點明主旨。(要注意題干的提示,結(jié)合全文來分析。文章的前半部分重在敘事,引發(fā)作者的感嘆;后半部分著重表明觀點和態(tài)度。答案應(yīng)該從后半部分找)20.AD(B“入世”投身到社會中“出世”指超脫人世。C可以“坦然接受種種不平”和“磨練”,但不必“歡迎更多磨練的到來”。E“卒章顯志”指文章結(jié)束才表露主旨,而文中第二段已流露出文章的主旨)。第二篇:《我很重要》導(dǎo)學(xué)案課型:新課編寫人:陳紅審稿人:潘志偉編寫時間:2014年8月28日使用年級:高一年級使用時間:2014年9月1日9月5日第一課《我很重要》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標:積累生字詞等基礎(chǔ)知識。體會本文的結(jié)構(gòu)美及語言美。克服“自貶”的弱點,認識自己的優(yōu)點,建立自信心。學(xué)習(xí)重點、難點:品味文中富有表現(xiàn)力的語言,領(lǐng)悟作品內(nèi)涵,并能做出自己的評價。能提出自己的看法和疑問,并能運用合作的方式,共同探討疑難問題。學(xué)習(xí)方法:自讀討論、質(zhì)疑點撥 學(xué)習(xí)過程:一、預(yù)習(xí)檢測環(huán)節(jié):給下列加橫線的字詞注音:戰(zhàn)栗簡明扼要菽粟濡養(yǎng)粗糙黯然推卸回溯 嵌合 打攪霧靄瞳孔混淆生死攸關(guān)肋骨裸露琴弦淳厚粘起包扎微蹙撳起翱翔馳騁寰宇單薄模糊漲潮一沓沓 薄餅?zāi)宇^暈?zāi)X漲紛至沓來解釋下列詞語: ①簡明扼要: ②掉以輕心: ③鬼斧神工: ④生死攸關(guān): ⑤相濡以沫: ⑥萬劫不復(fù): ⑦獨出心裁:二、學(xué)習(xí)討論環(huán)節(jié):(一)誦讀課文,整體感知討論: 文章是按照怎么樣的思路來寫的?(二)細讀課文,小組合作探討作者畢淑敏認為“我很重要”的依據(jù)是什么?請列點概述。本文的題目是“我很重要”,可文章為什么要以連續(xù)的“我不重要”開頭?這樣安排有什么好處?正是由于所受的教育和傳統(tǒng)的價值觀念使然,作者從開始的擔心別人的批判到后來響亮地向世界宣布“我很重要”,其中經(jīng)歷了一個怎樣的思想過程?(從小心嘗試到充分肯定自我)這一過程變化的原因是什么?提示:請學(xué)生朗誦文章的從“我很重要。我對自己小聲說” 到結(jié)尾這一部分。三、探究拓展環(huán)節(jié)在我們的身邊,有一些人卻認為“我很重要”就是“以我為中心”,一切從“我”出發(fā)。你認為課文中所說的“我很重要”與這些人的“我很重要”一樣嗎? 你如何看待“我很重要” 這個問題?(聯(lián)系實際,展開辯論)四、布置作業(yè)第三篇:《我很重要》《我很重要》心得體會《我很重要》這篇文章,寫的真好,每次看,每次都使我深受感動。它告訴了我,不應(yīng)該處處都說“我不重要”,其實“我很重要”里面提到:清潔工,司機,無任何技術(shù)的倉管人員,接著又從多方面列舉了“我很重要”的理由,從而說明我們都是獨一無二的,是無法替代的。我從來都沒有想過“我很重要!”其實我們只有自己看得起自己,才能讓別人看得起。俗話說的好,好花還得有綠葉陪,環(huán)境創(chuàng)造人才,激勵人才,這么好的環(huán)境,好的基礎(chǔ),當然使我們充滿活力,擁著美好憧憬的匯能煤業(yè)公司。我們的當家人趙董事長在給全體員工的公開信中坦言:“我做為匯能這個團體的帶頭人,第一要務(wù)就是要讓這個團體的每一個人都能安全,健康的工作和生活。我之所以在匯能辛勞工作,不是為了錢、為了名,是我自己仍然擁有工作和做事業(yè)的激情,這種激情來源自將來的一天我能看到匯能的員工人人都幸福洋溢的生活”。他是這樣說的也是這樣做的,為了實現(xiàn)安全生產(chǎn),他投巨資建成了功能齊全的培訓(xùn)基地,不斷提升員工的操作技能,為了提高職工的生活水平,建起了菜品豐富的自助餐廳和一流的職工浴室,使我們的工作生活充滿陽光,作為匯能的員工,我很重要,所以我們都應(yīng)該用感恩的心和真摯的情來回報公司。我參加工作以來,就在匯能煤業(yè)技術(shù)部從事測量工作,我深有感觸,每天早出晚歸,拼命的工作,任勞任怨,從不計較個人得失,無怨無悔。我是“匯能一塊磚,哪里需要哪里搬”。同志們請記住,“業(yè)精于勤荒于嬉 行成于思毀于隨”,“吃得苦中苦,方為人上人”。所以我總結(jié)了一個道理:“生命是不分高低的,任何時候你都是有用的,千萬不要輕看自己?!薄拔液苤匾边@是一個很現(xiàn)實的話題,在一些時候,有些人認為自己的存在并不重要,甚至給人帶來的是一種累贅,所以對他們來說,“我們”很重要,等待走上了自己的工作崗位,對
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