【正文】 獨特的一個。我們每一個個體，都是機遇的產(chǎn)物。我們的頭顱就是一部歷史，無數(shù)祖先進步的痕跡儲存于腦海深處。只要計算一下我們一生吃進去多少谷物，飲下了多少清水，才凝聚成一具美輪美奐的軀體，我們一定會為那數(shù)字的龐大而驚訝。她的第一部長篇小說《》，就以其作品沉重的主題、磅礴的氣勢和對人生、社會的冷靜理智關(guān)懷贏得廣大讀者。拳打腳踢，無力還手的是弱者，受人欺侮，無力抗爭的是弱者；囊中羞澀，頭腦空虛的恐怕也是弱者。D．央行負責人表示，可以通過保持存款利率不變而增加貸款利率的方法來緩解外匯儲備增長過快而帶來的升值負擔。B．在學習上也是這樣，吃別人嚼過的饃不香，要善于動腦筋，師心自用，才能學深學透。）難瞥（piē）見啜（chu238。）B．攻訐（ji233。學習難點：體味文章熱愛生命、欣賞生命、努力實現(xiàn)生命價值的精神內(nèi)涵。接下來，作者由理的詮釋轉(zhuǎn)到情的演繹。第一篇：我很重要學案我很重要一、重點、難點與對策畢淑敏的《我很重要》是一篇對個體生命的價值和意義進行思考的，帶有濃郁哲理思辨色彩的散文。在結(jié)束了從理的詮釋到情的演繹之后，作者便順理成章地由輕到響地喊出了“我很重要”的個體生命宣言。學習策略：鑒于《我很重要》是一篇關(guān)于個體生命價值和意義的聲情并茂的哲理散文，我們應(yīng)該在充分朗讀、熟讀的基礎(chǔ)上由語言點切入，體味潛蘊在字里行間作者那豐厚的思想情感。）泊（pō）船齲（qǔ）齒戰(zhàn)栗（l236。）泣D．挑（tiāo）撥琴弦（xi225。C．在２００３年５月伊拉克戰(zhàn)爭結(jié)束后不久，五角大樓竟“亂點鴛鴦譜”，一度打算把“對伊拉克問題一竅不通”的前紐約市市長朱利安尼派到伊拉克擔任巴格達市市長D．昨天，學校請來北京的名師給我們講課，受到同學們的熱烈歡迎，真是外來的和尚會念經(jīng)呀！4．下列各句中，沒有語病的一句是（）A．上海建成世界上第一條商業(yè)化運營磁浮列車示范線運行成功，達到了世界先進水平，使我國成為世界上第三個掌握磁浮列車系統(tǒng)技術(shù)的國家。5．說說下列句中破折號和省略號的作用。弱者要變?yōu)閺娬撸雎分痪褪浅鋵崳鋵嵞愕念^腦，___________________，____________________。你另舉一部和《我很重要》主題類似的作品。平日里，我們尚要珍惜一粒米、一葉菜，難道可以對億萬粒菽粟億萬滴甘露濡養(yǎng)出的萬物之靈，掉以絲毫的輕心嗎?當我在博物館里看到北京猿人窄小的額和前凸的吻時，我為人類原始時期的粗糙而。我們是一株億萬年蒼老樹干上最新萌發(fā)的綠葉，不單屬于自身，更屬于土地。③常常遙想，如果是另一個男人和另一個女人，就絕不會有今天的我??④即使是這一個男人和這一個女人，如果換了一個時辰相愛，也不會有此刻的我??⑤即使是這一個男人和這一個女人在這一個時辰，由于一片小小落葉或是清脆鳥啼的打攪，依然可能不會有如此的我??⑥一種令人以至走入恐懼的想象，像霧靄一般不可避免地緩緩升起，模糊了我們的來路和去處，令人不得不打住思緒。⑧假如我不存在了，他們就空留一份慈愛，在風中蛛絲般飄蕩。面對這無法承載的親情，我們還敢說我不重要嗎???與朋友相處，多年的相知，使我們僅憑一個微蹙的眉尖、一次睫毛的抖動，就可以明了對方的心情。輪到我的地址時，她閉上眼睛??許久之后，她將一張沒有地址只有姓名的賀卡填好，在無人的風口將它焚化。.③一種令人以至走入恐懼的想象，像霧靄一般不可避免地緩緩升起，模糊了我們的來路和去處，令人不得不打住思緒。D．我們是他們最初的宇宙，我們是深不可測的海洋。激情人生黎陽前幾天編輯雜志時，從桌上厚厚的一堆稿件中發(fā)現(xiàn)了一篇文章，寫的是一個即將走出學校、步入社會的技校生的心語：“我只是一個中技生，一沒文憑，二沒工作經(jīng)驗，誰會用我？往日的美好理想，變成了對現(xiàn)實的無奈，變成了每日的哀嘆。昔日的理想如同明日黃花，往日的激情憂若流水，一去不復(fù)返了。美好的生活需要有追求來支撐，真正的人生需要有激情來作伴。思緒萬千，“實迷途其未遠，覺今是而昨非”，問天地之蒼茫，嘆人世之多變。無論生活怎樣平凡與苦悶，無論人生怎樣失意與壓抑，都不要輕言沒有了希望，都不要輕易放棄了努力。對于我們來說，一時的不平與壓抑又算得了什么？沒有文憑就努力去拿，沒有經(jīng)驗就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情。從一時的壓抑中醞釀出一生的執(zhí)著，從一時的失意中迸發(fā)出一生的激情。答： _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．作者為什么認為“人生，是一個不以生為始，不以死為終的過程”？答： ______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________19．文章最后三段寫了當一個人面對失意與壓抑時，應(yīng)該執(zhí)著追求、迸發(fā)激情，用實際行動去回答宿命論。C．第六段寫人生中的種種不平、磨練會使我們更加成熟，更加理性??我們沒有理由不坦然接受它，沒有理由不歡迎更多磨練的到來。；挑tiǒo）。B師心自用指“形容自以為是，不肯接受別人的正確意見”，此句貶詞褒用。5．補充說明；表省略。與下文“我很重要”形成強烈的對比。11．我是在一個極其偶然的際遇中產(chǎn)生的，因而特別可貴。（2）用易碎而珍貴的古陶比喻珍貴的友誼，友誼雙方面的“我”都很重要，該用心呵護珍貴的友誼。（應(yīng)從第二段去找答案，特別要注意第二段最后一句話）18．活著的時候因為精神的富足才具有生命，逝去之后靈魂的永駐才能延續(xù)生命。答案應(yīng)該從后半部分找）20．AD（B“入世”投身到社會中“出世”指超脫人世。體會本文的結(jié)構(gòu)美及語言美。學習方法：自讀討論、質(zhì)疑點撥 學習過程：一、預(yù)習檢測環(huán)節(jié)：給下列加橫線的字詞注音：戰(zhàn)栗簡明扼要菽粟濡養(yǎng)粗糙黯然推卸回溯 嵌合 打攪霧靄瞳孔混淆生死攸關(guān)肋骨裸露琴弦淳厚粘起包扎微蹙撳起翱翔馳騁寰宇單薄模糊漲潮一沓沓 薄餅?zāi)宇^暈?zāi)X漲紛至沓來解釋下列詞語： ①簡明扼要： ②掉以輕心