弘揚廣東精神主題班會教案(編輯修改稿)
2024-10-21 10:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的海燕，翻開五月的日歷，我的思緒飄飛的得很遠很遠，翻開五月的日歷，我的心里又添了幾許憂患，無數(shù)個鐵的事實告訴我，愚昧就被欺凌。落后就要挨打，翻開五月日歷，我的信心倍增，干勁沖天，信念是堅固的堡壘，理想象燃燒的火焰，和平的呼聲早響徹全球，友誼種子已扎根心田，時代的號角已在大江南北響起。改革的春風正在沭陽大地吹遍，讓我們高揚五四鮮紅的旗幟，團結(jié)一心 務(wù)實苦干，奮起直追 自強不息，去擁抱新世紀，去擁抱輝煌燦爛的明天。全班合唱《我的未來不是夢》我的未來不是夢你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦地工作 你是不是像我就算受了冷落，也不放棄自己想要的生活 你是不是像我整天忙著追求，追求一種意想不到的溫柔 你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭因為我不在乎別人怎么說，我從來沒有忘記我對自己的承諾，對愛的執(zhí)著。我知道我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘我的未來不是夢，我的心跟著希望在動 我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘 我的未來不是夢，我的心跟著希望在動跟著希望在動。宣布主題班會結(jié)束。七、活動反思：現(xiàn)在絕大多數(shù)的學生都知道學習的重要性，但是有些學生面對越來越差的成績，因為束手無策，最后在重重困難面前不得不放棄了。在此，我是鄭重地告訴大家：請不要輕言放棄。只要你不放棄，就一定有贏的機會；然而一旦放棄，就再也沒有機會了。第三篇：小學生弘揚長征精神主題班會教案小學弘揚長征精神主題班會教案【班會目的】通過班會活動，讓學生了解紅軍長征精神的內(nèi)涵，由此樹立正確的榮辱觀，繼承和弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，不怕困難，迎難而上，塑造樂觀、耐勞、頑強、自強不息的健康心理，讓紅軍長征精神在他們身上閃爍，【班會過程】一、導入: 播放《十送紅軍》歌曲。剛才大家聽到的這首歌曲是哪部電視劇的主題曲呢?(生答:《長征》)對了，中國工農(nóng)紅軍的長征是一部史無前例、雄偉壯麗的史詩，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的人民軍隊創(chuàng)造的英雄壯舉，是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡?！伴L征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機?！遍L征是我們中華民族寶貴的精神財富。二、了解長征前因后果長征，上一個世紀不滅的傳說。這個傳說，在我們的記憶中是清晰而又模糊的，因為太多感人的東西在里面，又因為我們無法親身感受那種刻骨銘心的偉大，下面，讓我們隨著影片一起了解《長征》。(播放《長征片斷》)二、《長征知識知多少》知識問答70年前的今天，工農(nóng)紅軍剛剛歷盡萬般艱難，完成了史無前例的兩萬五千里長征。70年后的今天，對當年的這段光輝的歷程，你了解多少呢? 下面進入《長征知識知多少》知識問答環(huán)節(jié)。三、頌讀《長征頌》，感受長征精神 “紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”。同學們，雪山巍巍，草地茫茫，漫漫長征路，無比艱辛卻又無比輝煌，硝煙雖已過去，腳印雖已模糊，但是，創(chuàng)造這段歷史的英雄和他們所留下的永恒的長征精神卻將永放光芒。下面，讓我們一起在《長征頌》中感受英雄以及英雄的精神。(師生齊頌《長征頌》)四、討論長征精神長征是世界戰(zhàn)爭史上的偉大壯舉，是以弱勝強、挑戰(zhàn)極限的奇跡。中央紅軍在720信日日夜夜中，歷經(jīng)兩萬五千里，進行了300余次戰(zhàn)斗，血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、飛奪瀘定橋??十萬紅軍指戰(zhàn)員前赴后繼，匯成一股勢不可當?shù)蔫F流。是什么支持著他們?(生答:是精神，是信念。)下面先讓我們來聽一聽老紅軍戰(zhàn)士們回憶當年的歲月，然后一起回首往事，探討一下紅軍長征的精神內(nèi)涵和實質(zhì)。請大家討論、發(fā)言。(討論紅軍長征精神內(nèi)涵)(從長征期間毛澤東同志所寫的詩詞中，我們可以了解到長征的精神:惜時、拼搏、進取、樂觀、堅韌、團結(jié)、自信??)長征是文化，它已經(jīng)融入到我們五千年的文化之中。長征是精神，它已經(jīng)融入到我們每一個人的血脈之中。那么，長征精神在二十一世紀的今天，作為一名中學生，你覺得長征精神會不會過時了呢?(請三名學生代表發(fā)言。)長征精神是偉大的，我們要把這種精神世代世代地傳承下去，無愧于
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