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正文內(nèi)容

我收獲了快樂(編輯修改稿)

2024-10-21 10:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 吐出了新芽,一步步開啟我通往書山的臺階。于是,我常獨坐在斗室角窗之旁,在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨,看花開花落,云卷云舒;抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底,盡收胸懷。在書海中,我與他們共舉杯盞,或相對品茗,或無語相視,或悲或喜或贊或嘆。童年,我收獲了讀書的快樂。隨著年級的增長,學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來越快,學(xué)習(xí)的壓力越來越大。“金子,借我只鋼筆?!薄敖鹱樱@道題怎么做?”同學(xué)們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是,我開始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆;于是,我開始努力聽懂奧數(shù)課上的每一道難題;于是,我開始認(rèn)真完成老師布置的每一項作業(yè)??。我努力去幫助同學(xué),所以當(dāng)我遇到困難時,也總有同學(xué)向我伸出熱情的手。高年級,我收獲了互助的快樂。日子還將一天天走過,快樂也將一次又一次的傳遞。在成長的道路上,我已收獲了無窮的快樂。而在前方,還有無數(shù)的快樂等待我去收獲??(五年級二班金佳薇)第三篇:我收獲了快樂我收獲了快樂農(nóng)民,播下了種子,收獲了喜悅,我在果園里收獲了快樂。記得去年秋天,蘋果由青色的變成紅彤彤的了,我就請求爺爺帶我去摘蘋果。爺爺見我那么想去,便順口答應(yīng)了。第二天早上,我很早就起床了,換好衣服,拿著籃子,興高采烈地到爺爺家去。果然,爺爺遵守諾言,真的在等我。我們一起高高興興地坐著車,去果園了。坐了一會兒車,我見還未到,就心急如焚地問爺爺:“爺爺,怎么還沒到?”爺爺好像沒聽見似的,笑瞇瞇望著窗戶。我正焦急地,眼前一道猶如綠色絲帶的東西映入我的眼簾,我立刻望到窗外,“哇!”原來是一排排整齊的蘋果樹,真是令我大開眼界。我們下了車,頓時有一種香味撲鼻而來,讓我連口水也流了出來。不知不覺中我們進(jìn)了蘋果林,琳瑯滿目的蘋果近在眼前,好像進(jìn)了一個紅色的世界。我們開始“行動”了,可令我煩惱的是蘋果樹這么高,而我那么小,怎么辦呢?這時我靈機(jī)一動,馬上找了一棵比較矮的蘋果樹,然后,我身手敏捷地爬上了蘋果樹,輕易地摘了一個又一個圓溜溜的蘋果,感覺好玩極了。摘完這棵,又樀另一棵,過了不久,滿蘿筐都是蘋果,所以,我想到了一個辦法,那就是吃一個,咬一口下去,啊,真的又脆又甜呀,品嘗著這個蘋果,我心里美滋滋的。不知不覺中,天已近夏,我戀戀不舍的跟著爺爺回家了。雖然我滿頭大汗,可我的心里充滿了收獲的快樂。第四篇:讀書,我收獲了快樂讀書,我收獲了快樂我喜歡讀書,書成了我必備的精神食糧。一有時間,不管是一分鐘、兩分鐘,還是十分鐘、二十分鐘,這些零零碎碎的時間,我都用來讀書;不管是課間,還是睡前??我都會跑到書桌前來讀書。有人說:“讀書像吃了一桌美味一樣快樂。”但我卻不這樣認(rèn)為。讀書給予人的快樂比任何美食、錦衣和華屋都多得多——吃一道佳妙的菜,美味一忽兒;穿一件漂亮的衣,神氣一陣子;讀一本有用的書,受用一輩子。人如果沒有了朋友,這孤單可能是暫時的。如果不喜歡讀書,這種孤單、寂寞、不快樂是終身的!我喜歡讀的書很多,不管是中國的、外國的;不管是散文、自傳、小說、隨筆、游記;不管是泰戈爾的、冰心的、林清玄的、普里什文的??我都愛看。提起詩歌,不能不先寫泰戈爾,因為我知道我最喜歡的詩人是泰戈爾,第一個認(rèn)識的詩人也是泰戈爾!讀到泰戈爾寫的詩篇,就好像眼前浮現(xiàn)出孩子們充滿童真和幻想的身影,耳邊回蕩著孩子們天真可愛的笑聲,還有母親慈愛的話語。有時我像一個小商人,要給媽媽帶回“值七個王國的首飾箱和珠寶”;有時我像一朵金色花,將我小小的影子投到母親讀書的地方??讀了冰心的散文,就好像一位慈祥的老奶奶在我耳邊訴說著一個個動聽的往事。冰心筆下的母愛是那么溫馨:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”??讀了普里什文的《林中小溪》,我仿佛漫步在清晨的樹林中,呼吸著清新的空氣,小溪在身旁流淌。不遠(yuǎn)處的村莊蘇醒了,偶爾能聽見牛羊的叫聲,孩童的嬉鬧聲。那書里的文字,清新淡雅;那書里的故事,生動有趣。我邊看書,邊幻想著,仿佛我就置身于書中,為書中的主人公的悲傷而悲傷,為他的快樂而快樂,為他的煩惱而煩惱,為他的憤怒而憤怒,為他的驚喜而驚喜。我被書中的友情感動著,被親情感動著,被真誠感動著,被孩子的天真感動著,被大自然的美好感動著。書于我就像流水于干裂的土地,書于我就像天空于小鳥。我愛讀書,讀書讓我積累了知識,開闊了眼界;讀書使我陶冶了性情,增長了對學(xué)習(xí)的興趣。但我重要的是,讀書讓我收獲了快樂。第五篇:我收獲了快樂作文我收獲了快樂(作文20篇)我收獲了歡樂作文一):大人的歡樂很難得到,但我閃小孩子只要我們無憂無慮地過一天玩?zhèn)€痛快就滿足了。你看了這題目必須會問我是怎樣得到歡樂的如果你想明白,就聽我講講吧。那天正是元旦節(jié),全校要搞活動,玩游戲。我最先玩的是扔乒乓球,把乒乓球扔進(jìn)碗里就得一張獎票,能夠用這獎票去換獎品的。第一個人的力氣不大,扔出去又被大風(fēng)吹了回來,球總到不了碗里。第二個人象農(nóng)村打水漂一樣的姿式準(zhǔn)備扔過去,我想:“那人必須想一箭雙雕,直接得兩張獎票,真是異想天開?!彼昧σ蝗?,乒乓球便橫著飛了過去,可是他沒瞄準(zhǔn),打歪了。該我了,我可是咱們班的重?fù)羰?,我用力一扔,就扔進(jìn)了碗里。因為用的力氣大了所以又從碗里彈了出來,可惜沒有落進(jìn)另外一個碗里,不然的話,我可真的是一箭雙雕了。接下來我又去玩打保玲球。沒到我時,我看著別人打,沒有一個人得到了獎票。我便經(jīng)過他們總結(jié)經(jīng)驗。該我時我輕輕地蹲下,然后我用力一扔,球象流星一樣沖了過去,撞到了瓶子。直接打倒六個瓶子,得了兩張獎票。第二次來打時我沒有用地滾球,而用的是糾球。所以打下去把瓶子都撞開了,周圍圍觀的同學(xué)們驚呼起來,還聽到有人嘆道:“我要是能這樣就好了!”我又得了一張獎票,高興極了,威武地走出了教室。這一天我收獲到了歡樂,還得到了獎品,所以我十分高興!我收獲了歡樂作文(二):“媽媽,快醒醒!快醒醒!”今日早上我興奮得一大早就睡不著了,把熟睡中的媽媽叫了起來。因為,媽媽今日要教我包餃子。我踮起腳,拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后,在媽媽的指導(dǎo)下就開始和面了。先取出一個小盆,把面粉細(xì)心翼翼地倒進(jìn)去,再一點一點的加水,開始揉面?!昂脹?,好粘手呀!”我大叫起來。媽媽沖著我哈哈的笑了起來。最終,我揉好了面,一點點地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖使勁地來回?fù){。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想:可真累啊!媽媽平時一個人包餃子可真辛苦?。∫粡埫嫫{好了。媽媽拿出一個圓形蓋子,往面皮上一蓋,像變魔術(shù)一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個,覺得挺有意思的。這時媽媽拿出一個盤子,切了一些碎肉和蔥花,再打上一個雞蛋,加一點鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我能夠開始包餃子啦!第一次我一不細(xì)心手捏重了點,皮爛了,餃子餡涌了出來。唉。我心里想:包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次,可又因為捏得太輕了,餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對我密述了技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做,第一個完整的餃子誕生了。一個、兩個……我們最終成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶!”媽媽看著我語重心長地說:“乖乖我們做一件事,必須要堅持不懈,不能中途放棄哦!對了乖乖你餓了吧?“我使勁地點了點頭。我今日收獲了歡樂,我收獲了勞動的歡樂!我收獲了歡樂作文(三):歡樂是一尾魚,在水里游來游去,不努力的人,永遠(yuǎn)也捉不住它。四歲那年,媽媽帶我去學(xué)鋼琴。那時家里還沒有買鋼琴,每一天晚上媽媽都帶我去琴行練,很辛苦地來來回回。一開始,我只能彈簡單的音符,之后能彈一些曲子了,大班時還在全省鋼琴比賽中獲得了好成績。漸漸地,我喜歡上了鋼琴,覺得音樂就像一個住在我內(nèi)心深處的小精靈一樣,開心的時候,它是跳動的,像在跟我一齊舞蹈;難過的時候,它又會變得憂傷的,像在陪我一同哭泣。我每一天都認(rèn)真地練琴,甚至連做夢都哼著琴譜上的曲調(diào)。就這樣,我很快經(jīng)過了鋼琴五級考試。教師和媽媽都夸我提高大。之后,隨著曲譜難度的提高,媽媽和教師對我的觸鍵、手型、手位等方面的要求越來越嚴(yán)格。我漸漸對鋼琴厭煩起來,覺得既乏味又枯燥。一想到別人玩的時候、休息的時候我都要彈琴,我就覺得異常的委屈,還常常為了練琴的事跟媽媽發(fā)生爭執(zhí)。一天,爸爸、媽媽把我叫到書房里,認(rèn)真地問我:“如果你真的不再喜歡鋼琴了,那就停止吧。如果你還是喜歡鋼琴,只是不愿吃苦,那就必須堅持下去。歡樂必須靠努力來獲取?!蔽尹c點頭,想起音樂陪伴著我的那些歡樂的日子,暗下決心,必須要堅持下去。暑假時,我考八級了。我每一天要練兩三個小時琴,手酸了,也不休息一下;眼皮打起架了,也不歇一會兒。最終,我最終順利經(jīng)過八級考試。聽到消息的那一刻,我真是欣喜若狂。媽媽此刻還經(jīng)常會說我當(dāng)時興奮得像只小猴子一樣蹦來蹦去,可是我卻一點都不記得了。我就像漁夫一樣,每一天枯燥地撒網(wǎng)、收網(wǎng),最終,收獲了滿滿一網(wǎng)的歡樂。夕陽西下,我拎著歡樂回家。夜深人靜的時候,我又帶著歡樂進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我收獲了歡樂作文(四):我想用我渾身的力量去擊起一朵浪花,哪怕是一小朵,能證明我爭取過、努力過、拼搏過。我想讓所有人明白我能行,那次我的努力沒有白費,我收獲了歡樂。學(xué)校召開運動會,我第一個報名了??山處煂ξ艺f:“亞鑫,400米跑步讓田依晨跑吧?!蔽颐靼捉處熓窍霌Q掉我,教師的話我們做學(xué)生的那個敢說“不”呢!我立馬成了一個泄氣的皮球,耷拉著腦袋,一屁股坐在凳子上,一句話也不想說。我呆呆地望著那條本屬于我的跑道,上午的比賽就這樣稀里糊涂結(jié)束了,學(xué)生們陸續(xù)離開了那里。僅有我,搬著凳子,回首這條充滿期望的跑道,站了好久好久。我最終一個慢悠悠地晃到教室里,別的同學(xué)都在津津有味地看電影。我卻丟下凳子,又一次溜到跑道上,使出我渾身的力量,沿著跑道沖了出去。也許是被教師發(fā)現(xiàn)了,覺得我還行,研究再三又把我換回來了。當(dāng)時我別提又多高興了,覺得走起路來異常輕快,像飛一般。午時比賽開始了,我如風(fēng)云一般出此刻400米的賽道上,使出我渾身力量飛了出去,同學(xué)們你追我趕,互不相讓。一個個同學(xué)被我甩到身后,腳下如生風(fēng)一般,耳邊呼呼直響。我與前三位同學(xué)就差那么一兩步,我咬著牙,仰起頭,“啊啊啊”地大吼著,兩腳不停的交換著,有節(jié)湊的擺動著雙臂,像利劍一樣沖出去。又超過一個,我得了第三名。聽到祝賀的掌聲響起,我得意地看看教師。教師滿意地點點頭,對我說:“我家對面有個跑酷,你要是感興趣,能夠去試試。”第二天,我和我媽就去了,我在那里收獲了更多的歡樂。我收獲了歡樂作文(五):上個星期,爸爸參加了大學(xué)畢業(yè)20周年的慶典,我也沾了光,去了美麗的青島,在那里我收獲了歡樂。早上,我8點就起床了,推開窗戶,一陣陣清涼的海風(fēng)迎面吹來,吹在臉上涼絲絲,那感覺棒極了。銀白色的海浪一個緊之后一個向岸邊涌上來,開始,浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。過了一會兒,一米多高的大浪一個推著一個奔騰而來。海浪擊在海邊的礁石上,迸出碎玉般的浪花??戳诉@番景象,我情不自禁的發(fā)出驚嘆聲。到了海邊,我看見了一望無際的大海,一層層浪花歡快地涌上沙灘。我迫不急待地脫鞋子,提著買來的水桶
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