【文章內(nèi)容簡介】 同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿。五、其他方面：教師采取“以舊帶新”的方式，讓新生盡快適應集體生活。教師要堅持正面教育，以表揚和鼓勵為主，為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時處理，幫助幼兒形成是非觀念。發(fā)現(xiàn)和把握教育的機會，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動當中。幼兒園中班下學期工作計劃6一、本班情況分析本班幼兒34名，其中，男孩子19名，女孩子15名，男女比例不是很均衡，男生偏多。本班幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往。能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動與客人打招呼。能進行一些簡單的生活自理活動。幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高。當遇到困難時，幼兒就是叫老師，缺乏自己動腦筋解決的主動性。幼兒的任務意識較弱，任務不能及時、按時的完成。二、安全工作措施加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。懂得交通安全。會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追逐，大小便與喝水要排隊，教室張貼安全標志，教育幼兒不準亂摸電插座，教育幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。堅持每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。三、保教工作重點（一）保育工作嚴格做好班級各項衛(wèi)生消毒工作，每天做好晨檢、開窗通風，有問題及時向醫(yī)生及領導匯報。根據(jù)季節(jié)天氣變化為幼兒及時增減、更換衣物。鼓勵幼兒獨立進餐，做到每個幼兒吃飽吃好。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情。做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應變辦法。每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單。充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。（二）教育教學工作本學期我們老師將會團結協(xié)作，針對本班幼兒的實際情況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的39。不足之處，在新《綱要》指導思想的引導下，進行行而有效的指導。進一步促進他們基本動作及身體各部分機能協(xié)調(diào)一致地發(fā)展，增強體質(zhì)。引導幼兒學會感知周圍事物中的個別事物和現(xiàn)象，發(fā)展幼兒的感知覺能力，進一步激發(fā)幼兒對環(huán)境的興趣。引導幼兒在生活中積極發(fā)現(xiàn)美、感知美，激發(fā)幼兒愛美的情趣。四、衛(wèi)生工作保持教室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味。幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬。認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待。嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。五、家園聯(lián)系有針對性的與家長交流，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個性特點。認真填寫《家園聯(lián)系欄》向家長宣傳科學育兒的知識。召開家長會，定期發(fā)放調(diào)查表。進行電話訪問未入園的幼兒，加強家園的聯(lián)系。向家長宣傳冬季育兒的保健知識。征求家長意見，做好反饋工作。六、班級宣傳工作認真做好班級宣傳工作。及時更換家園聯(lián)系欄的材料。對于網(wǎng)站的教育筆記及照片及時更新。做到讓家長及時了解到幼兒在園的一日生活。幼兒園中班下學期工作計劃7一、指導思想：以《幼兒園教育指導綱要》的精神為指導, 學習先進的教育理念，轉(zhuǎn)變教育思想，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育思想。教育過程中堅持全面發(fā)展和富有個性的教育，重視培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力。二、班況分析本班幼兒45人，其中男孩28人，女孩17人。我班幼兒大部分是從小班升上來的，生活常規(guī)、學習習慣都與原幼兒有所差別。如：在生活中，幼兒的自覺性較差，對常規(guī)的執(zhí)行常常需要教師的提醒，特別是坐姿、傾聽習慣上。幼兒各方面的發(fā)展參差不齊，特別在生活自理能力和語言表達能力方面較弱。個別幼兒有挑食現(xiàn)象，進餐習慣有待進一步培養(yǎng)。幼兒的自控能力較差，缺乏合作游戲及安全意識。三、班級工作主要目標：（ 一）幼兒生活管理目標培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習慣。幫助新生學習各種生活、學習常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣。培養(yǎng)幼兒安靜愉快地進餐，坐姿自然。正確使用餐具，餐后收拾碗筷，放在指定的位置，餐具輕拿輕放。不挑食，不剩飯菜。保持桌面、地面、身上、碗內(nèi)干凈。培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣及穿脫衣物的能力。安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺。養(yǎng)成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習慣。學習整理床上用品。學做值日生：學習與同伴協(xié)商，理解分工合作的好處，能積極主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。（二）本學期教育教學目標：健康領域：養(yǎng)成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好習慣。獨立進餐、盥洗，穿脫衣、褲、鞋，不挑食，養(yǎng)成主動喝水的`習慣。了解必要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺。語言領域：可以清楚連貫地表達自己的意思，堅持說普通話。學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。能安靜、認真的聽他人說話，理解他人說話的內(nèi)容，喜歡思考問題，并能積極的表達。能根故事、兒歌的內(nèi)容，嘗試創(chuàng)編故事、兒歌。社會領域：關愛并尊敬父母、長輩、老師，能幫助他們做力所能及的事情。學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。有始有終的做一件事，學會自我控制?？茖W領域：主動關心周圍的人和事，能用感官感知事物的主要特征。認識1—10的數(shù)字，能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量。能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。關心周圍環(huán)境，愛護動、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。藝術領域：能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達自己的感受。學習用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。學習集體藝術活動的規(guī)則，體驗集體藝術活動的樂趣。三、各月工作重點：九月份：開展“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”活動。抓好新生的常規(guī)。做好新生開通校訊通以及舊生修改校訊通號碼的工作。布置班級環(huán)境。引導幼兒學習新的早操。開展“我最棒”的主題活動。開展“國慶節(jié)”的相關活動。十月份加強早操的練習，糾正幼兒的動作，鼓勵小朋友跟著節(jié)拍做操。和個別家長交流，了解小朋友在家在園的情況，及時糾正小朋友的缺點。抓好幼兒的各項常規(guī)。開展“妙妙鼻”的主題活動。十一月份：加強常規(guī)訓練，要求小朋友養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、行為習慣。培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，要求小朋友上課能集中注意力，并能養(yǎng)成良好的操作習慣。開展“傘花朵朵開”主題活動。配合保健醫(yī)生做好測量小朋友的身高，體重等工作。十二月份：準備“迎新年”親子活動。做好以“新年”為主題的環(huán)境布置工作。開展“上市場”主題活動。一月份：開展“給你一封信”主題活動。給幼兒進行全面復習。教師做好各項資料的整理歸檔工作。進行假期的安全教育工作。教育幼兒新年的禮儀以及祝福語。好的計劃是成功的一半，相信在班級兩位老師以及阿姨的配合下，根據(jù)工作計劃的各個步驟有條不紊地開展教育活動和保育活動，一定能圓滿地完成本學期的教育目標和保育目標的。當然，計劃趕不上變化，在工作中我們會根據(jù)實際情況及時調(diào)整處理的方法，力求把工作做到最好幼兒園中班下學期工作計劃8一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變熱，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數(shù)和時間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。二、做好幼兒的安全護理工作天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動多喝水，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，準備好活動器械。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。三、做好一日生活常規(guī)的加強工作通過培養(yǎng)，幼兒的39。各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要教師的提醒，而中班下需要學習一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。四、做好配合班中的教師搞好各項活動的工作在平時的工作中，我會和班中的其他教師團結協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參與，在班內(nèi)教師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使教師能夠順利的進行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內(nèi)準備開展的各項活動。在本學期的工作中，我還會認真參加每一次的培訓學習，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的教師請教和學習，不斷進行知識的更新與積累，不斷調(diào)整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學期的工作完成好。幼兒園中班下學期工作計劃9一、班況分析:本班共有39個幼兒,其中男生19名,女生20名。經(jīng)過兩年來的學習和教育,本班幼兒在各個方面都有了很大的提高和進步。自進入中班以來,幼兒在繪畫方面的能力有所提高,能按自己的意愿畫出自己的所思所想,在涂色方面也進步了不少。在音樂方面能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作,具有一定的表現(xiàn)能力,并掌握了一定的節(jié)奏感,能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂。在文明禮貌方面也有了很大的進步,大部分幼兒能主動地向老師問早問好。在生活自理方面,幼兒基本上能做到自己的事情自己做,但個別幼兒由于家庭教育的原因,在這方面還欠缺了些,所以這學期我們將針對這個問題,與家長進行溝通,使孩子能有所發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習慣。小朋友的學習積極性和主動性提高了不少,但在上課常規(guī)方面還要加強教育,其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進一步的加強。因此在本學期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重。二、工作重點和任務:本學期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高,加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣,增強自我服務意識和自我保護意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育,來更好地開發(fā)幼兒的智力,努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮,使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展,促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展,爭做21世紀的39。主人。三、各科具體要求:(一)德育教育禮貌行為培養(yǎng):⑴來園及離園時能使用禮貌用語,主動招呼客人。⑵在集體活動中,按老師的指示行動,并做到按次序,不擁擠。⑶分清自己和別人的東西,不隨便翻弄或拿別人的東西。⑷別人問話時要回答。友愛同伴:⑴在集體中能與較多的同伴友好地一起玩。⑵能學習同伴的優(yōu)點,要玩同伴的玩具時需先征得人家的用意。自理能力:⑴學會系鞋帶,會整理自己的抽屜,逐步學會做值日生的工作。⑵培養(yǎng)幼兒能自己的事情自己做,能主動將自己玩過的玩具整理好。⑶獨立完成自己的作業(yè)。⑷對不會做的事愿意學習。情感教育:⑴初步培養(yǎng)幼兒愛長輩、愛周圍的勞動人民。⑵培養(yǎng)幼兒初步愛家鄉(xiāng)的情感。(二)安全教育:教育幼兒不要把不能吃的東西放在嘴里,并教育幼兒口袋里不要放小刀等危險品。上下樓梯不推撞同伴,不往下跳。在大人的提醒下,不到危險的地放玩。正確地使用剪刀,不傷及自己和他人。教育幼兒不離開集體,不隨便離開幼兒園。(三)衛(wèi)生習慣教育:知道自己的手、腳、服裝、臉、頭發(fā)是否清潔,在玩好游戲后能主動地洗干凈并拍掉身 上的灰塵。午餐時能做到“三凈”,養(yǎng)成飯后漱口的好習慣。午睡前做到先小便、洗手,再進睡房。(四)語言教育(語言智能):積極參加問答游戲,根據(jù)圖卡聯(lián)想故事情節(jié)。理解兒歌的內(nèi)容并感受不同的語言風格,嘗試按兒歌的結構仿編兒歌。想象詩歌的畫面意境并用語言表達出來,感受詩歌美好意境并創(chuàng)意仿編。理解故事重復結構,預測故事結局,在原故事基礎上續(xù)編新情節(jié)。學習有重點地表達自己的見解,嘗試運用量詞仿編兒歌。感受古代詩歌的美妙意境,了解民間故事的幻想特點。體驗故事所表現(xiàn)的夏天美好意境,表達自己對夏天的感受。(五)社會教育(人際關系智能):分享交流自己有關社區(qū)的經(jīng)驗,愿意與同伴共同創(chuàng)作壁畫。認識環(huán)境中的工作角色,學習用寫信的方式表達感謝。增加團隊合作的默契度,與同伴合作共同完成一項任務。知道乘坐交通工具的安全事項。學習欣賞同伴的作品并說贊賞別人的話,了解與蛋有關的中國傳統(tǒng)習俗。知道端午節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,懂得關心照顧比自己小的孩子。分享各種夏季食品。(六)藝術教育:音樂智能:⑴感受音樂的快與慢,在音樂游戲中學習唱準歌曲的弱起小節(jié)。⑵感受音樂的高與低,體驗這些變化所表達的情緒。⑶聽音樂并想象小鴨破殼而出的動態(tài)情境,使用固定節(jié)奏型,隨熟悉的歌曲或樂器演奏。⑷在欣賞音樂中感受夏天的愉悅,跟隨歌曲節(jié)奏正確做游戲動作?？臻g職能:⑴嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己的家。⑵學習利用廢物進行立體造型,培養(yǎng)藝術賞析能力。⑶正確使用多種工具和材料,學習用比較豐富與復雜的材料。⑷