思想政治工作進(jìn)寢室總結(jié)(期中)(編輯修改稿)
2024-10-21 10:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、家庭條件千差萬(wàn)別。每年第一次活動(dòng)我都讓每個(gè)新同學(xué)大體介紹自己的家鄉(xiāng)、中學(xué)及家庭情況，自己有何特長(zhǎng)、愛(ài)好，這樣做既為了加強(qiáng)師生間的了解，也是讓新生之間能很快熟悉、溝通的一個(gè)好辦法。對(duì)于這些問(wèn)題我以自己和同學(xué)為例用生動(dòng)的實(shí)例來(lái)引導(dǎo)她們，以學(xué)長(zhǎng)的身份拉近距離，讓她們感覺(jué)到你就是她們的朋友、學(xué)長(zhǎng)，再根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)給予指導(dǎo)和幫助，鼓勵(lì)她們多閱讀，多參加活動(dòng)，積極完成六個(gè)角色轉(zhuǎn)變。她們剛上大學(xué)，離家較遠(yuǎn)，過(guò)節(jié)的時(shí)候就會(huì)想家，元旦我去看望她們，拉近了我和學(xué)生的距離，取得較好的效果。我覺(jué)得要做好一名導(dǎo)師最需要的是把學(xué)生當(dāng)成自己的家人、朋友。經(jīng)過(guò)一年的探索，我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師制具備其它方式所不具備的一些優(yōu)點(diǎn)：一、導(dǎo)師制最大特點(diǎn)是師生關(guān)系密切。由于我們導(dǎo)師大多是年輕教師，和學(xué)生共同語(yǔ)言比較多，而且導(dǎo)師起得更多的是輔導(dǎo)作用，并不負(fù)責(zé)學(xué)生的評(píng)定與考核，因而學(xué)生在導(dǎo)師面前很放松，有生活上、學(xué)習(xí)上的問(wèn)題都喜歡向?qū)熥稍?xún)。二、導(dǎo)師制尊重學(xué)生個(gè)體的差異性和多樣性, 可實(shí)現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生的有效指導(dǎo)和教育，從而有利于學(xué)生素質(zhì)的提高、培養(yǎng)效果的優(yōu)化。當(dāng)然，從更廣、更寬、更有效的層面分析，當(dāng)前實(shí)行的導(dǎo)師制還有待進(jìn)一步改革和完善。比如建立導(dǎo)師之間的交流平臺(tái)，可以及時(shí)反應(yīng)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，交流工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得，更好的處理學(xué)生遇到的問(wèn)題，對(duì)家庭真正有困難的同學(xué)給予幫助。這樣也可以給老師一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，能更好地做好導(dǎo)師工作。第三篇：黨員進(jìn)寢室總結(jié)黨員進(jìn)寢室總結(jié)自開(kāi)學(xué)以前與新生接觸了很多，也想了很多，從迎新到進(jìn)寢室，我們的確給了他們一些幫助，在幫助他們的同時(shí)我們也感到了滿足，感到了自己存在的價(jià)值，然而我們還不能僅僅停留與此，還有問(wèn)題值得我們思考。在幫助新生時(shí)我們也遇到了困難，他們有時(shí)提出的問(wèn)題讓我們不知道怎么回答，作為一名黨員，自然常會(huì)被問(wèn)道如何才能入黨，以及為什么要入黨，曾經(jīng)思考了很多回，也回答了很多次，然而今天我不知道怎么回答他們了，如何讓他們拋卻功利性的入黨動(dòng)機(jī)，在引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)時(shí)如何避免說(shuō)些空話大話，如何以實(shí)踐引領(lǐng)他們向黨組織靠攏，這些都是我以后需慎重考慮的問(wèn)題，想到這些總感覺(jué)自己責(zé)任重大。我時(shí)常在想我們的存在對(duì)于他們的意義是什么，我們到底能幫助他們什么，該怎么幫助他們，記得以前開(kāi)會(huì)時(shí)討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，有人提出我們不能做他們生活上的保姆，我覺(jué)得這個(gè)說(shuō)法很對(duì)，有些事情是必須他們自理的，我們代勞反而會(huì)害了他們，那我們到底該做些什么呢？我們現(xiàn)在對(duì)他們的幫助都只是暫時(shí)的，隨著他們對(duì)學(xué)校的了解，他們就不再需要我們手把手教他們了，正如“授之以魚(yú)不如授之以漁”，后者才是能讓他們收益終生的，我們更重要的是幫助他們樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，教他們?nèi)绾纬鋵?shí)自己的生活，不虛度青春，讓大學(xué)生活精彩有意義。最近她們問(wèn)的最多的是關(guān)于社團(tuán)的問(wèn)題，進(jìn)入大學(xué)后除了要自主學(xué)習(xí)外，還應(yīng)多鍛煉自己的實(shí)踐能力，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)人際交往能力，對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的她們來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始可能很難適應(yīng)，我們應(yīng)鼓勵(lì)她們多參加社團(tuán)活動(dòng)，但不能盲目和貪多，要依據(jù)自己的興趣和性格選擇適合自己的。現(xiàn)在是最好的交流的平臺(tái)，我們除了進(jìn)寢室
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