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正文內(nèi)容

家庭一周開銷周記(編輯修改稿)

2025-10-21 10:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 制定出自己的具有個性化的教學(xué)工作計劃,注重個性化發(fā)展和培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)造能力,使每一個學(xué)生都學(xué)有進(jìn)步。周記一周反思8要搞好學(xué)生思想教育,形成學(xué)生良好的品德,除營造良好的外部環(huán)境外,更需要調(diào)動學(xué)生主觀能動性,充分運(yùn)用培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力,促進(jìn)學(xué)生良好個性及優(yōu)良品德的形成。要使學(xué)生明確教師對他提出的教育要求,相信他的正確性,并且通過自己的努力是可以達(dá)到這種要求的,在這種動機(jī)的支配下,學(xué)生會主動地到處尋找榜樣。在教學(xué)過程中,要經(jīng)常向?qū)W生介紹道德高尚的人物的生活事例,有時從學(xué)生熟悉的人中去找,使他們了解自學(xué)的意義和實(shí)現(xiàn)途徑。周記一周反思9讀得多了,才不會“大腦一片空白,茫然不知所措”,才能做到“胸中有數(shù)”。想得周到、細(xì)致了,思路才清晰,語言才會有所凝練,講起來才通暢。所以,備課是上好課的關(guān)鍵,如何備課就不容忽視了。備課沒有在腦子里,上課離開教案本就講得混亂不清。想翻教案本又擔(dān)心聽課的教師對自己的評價不好,于是就只有將亂就亂,誤人子弟。周記一周反思10換個角度,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),采取合適的“懲罰”手段。我曾遇到這樣一個學(xué)生,剛上課時,我在上面講,他在下面描摹山水人物。我不動聲色,一連觀察了幾日。這是“你有千條妙計,我有一定之規(guī)”那種學(xué)生。經(jīng)過深思熟慮,有一天,我把他叫到辦公室,請他當(dāng)班上的義務(wù)辦報員,他先是驚訝,然后很爽快地答應(yīng)了。他辦報非常賣力,還受到了學(xué)校的表揚(yáng)。趁熱打鐵,我開導(dǎo)他,國內(nèi)外著名畫家,他們不僅畫藝高,還文化素質(zhì)也很高。一個沒有一定文化素養(yǎng)的人,是很難在繪畫方面有所建樹的。經(jīng)過多次開導(dǎo),他對其它文化課也漸重視了起來。周記一周反思11充分利用輿論的力量,學(xué)生秀成績,有進(jìn)步就要表揚(yáng)、肯定。有過錯,無論他以前成績優(yōu)劣,品行好壞都要巧妙地指出。如果忽略了這一點(diǎn),就會導(dǎo)致品德教育的失敗。因?yàn)椋埔獾呐u和贊揚(yáng)可以激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任感,學(xué)生就會力求用自我鼓勵的方式來消除缺點(diǎn)和積極培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì),從而激起一種向上的內(nèi)在力量。第四篇:初中一周周記初中一周周記初中一周周記1小金魚,眼睛大大的,媽媽前些天跟小金魚我和妹妹買了五條桔紅色的嘴巴小小的,小尾巴飄逸地擺動著,妹妹高興地跳了起來,我也開心得手舞足蹈。里。我想給它們喂點(diǎn)魚食,小魚們迫不及待地游過來吃魚食,它們的小嘴巴一張一合的,真搞笑!我把它們放到漂亮的、有水草的39。、有鵝卵石的透明金魚缸周圍的小金魚也都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,它的身體慢慢變黑,它周圍的水都被它污染了,我起了床就開始觀察小金魚,有一條小金魚居然肚子朝上,翻起了白眼,浮在水面上,顯得很渾濁,媽媽說可能然而因?yàn)槌缘锰酀q死了。一天早上它堅強(qiáng)的意志力和頑強(qiáng)和生命力讓它最后取得了勝利,我覺得它然而最棒的,我開心極了!但然而過了兩天居然有一條可憐的小金魚也死了,死狀跟那天那條一樣。接下來兩天我也沒怎樣活動喂它們食了,媽媽分析可能然而食物中毒了。據(jù)說小姨以前養(yǎng)了些小丑魚,那些食物本來然而以前給小丑魚吃的,此刻小金魚吃了可能會不適應(yīng),之后,接下來幾天都沒有小金魚犧牲了,于然而我不再給它們吃東西了。但然而它不吃東西也會餓死啊,最后過了好幾天,最后只剩下一條堅強(qiáng)的小金魚活了下來,它太了不起了。初中一周周記2上星期,我去滑了冰。一開始我很害怕,怕里面的大哥哥大姐姐滑得太快撞到我,罵我不會滑。于是我抽身往外走,但走了幾步,我還是不甘心,想試一試,于是進(jìn)去了。穿好鞋子,我開始扶著欄桿慢慢走,開始我還不敢去凹下去的滑坡滑,后來我的動作越來越嫻熟,我很想挑戰(zhàn)一下凹下去的滑坡。積聚力量,沖??!沒想到成功了!于是我開始加速,滑得越來越快。不過我也正如加菲貓所說的39。我的主人溜冰發(fā)動機(jī)蓋裝置被摔了個稀八爛。我先后摔了三個仰八叉,五個狗啃泥。但是在反復(fù)的練習(xí)后,我學(xué)會了拐彎的技巧。而且那些大哥哥大姐姐也沒有嘲笑我,反而都讓著我,有一個大姐姐還說:哇!那個小朋友好酷呀!我聽了心里別提多爽了!我覺得這次滑冰很有意義,雖然手被摔得整整痛了兩天,但我還是要堅持下來。初中一周周記3太陽漸漸西下,像一位羞澀的少女,緩緩地走向山下,紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯,我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。到了他家,我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家,在大廳里我看見了一個長方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草,小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動物。于然而,我就把它撈了上來,原先然而只小蝸牛。我想:蝸牛然而生活在潮濕的土壤里的,怎樣會在水里生活呢大舅姥爺好象看透了我的心思,就對我說:“因?yàn)樗欢伵?,所以能生活在水里?!敝笥謱ξ艺f:“我把燈貼在魚缸的一側(cè),慢慢地能讓水溫發(fā)生變化?!甭犃舜缶死褷?shù)脑?,我對水蝸牛更感興趣了。我仔細(xì)觀察,水蝸牛的頭部長著一對又長又細(xì)的小觸角。背上馱著螺旋的小“房子”,“房子”下面然而帶有黏性的身子,它每走一步就要把身子向上翹
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