教育實(shí)習(xí)周記第一周(編輯修改稿)
2024-10-17 17:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過，本學(xué)期的實(shí)習(xí)終于給我提供了“躬行”的寶貴機(jī)會，也讓我明白自己平日所學(xué)是多么膚淺。不知不覺實(shí)習(xí)已過去一周，在這短短的一周里，我學(xué)到了很多也感悟了很多。在還沒實(shí)習(xí)的時候，對實(shí)習(xí)生活是既期待又害怕，期待的是自己終于可以面對這一個班級上課，是堂堂正正的老師。害怕的是怕自己學(xué)的知識不夠，不能駕馭整個課堂，讓老師失望。我覺得自己還是挺幸運(yùn)的，碰到的老收集整理師和同學(xué)都很好相處，這讓我稍微不那么害怕了。我?guī)У氖浅醵?班，這個班的孩子都很聽話，每次見到我都會很有禮貌的叫我：老師好，平時也會問我一些作業(yè)上的問題。帶我的指導(dǎo)老師是朱老師，她是我們的學(xué)姐，同時也是一位市級骨干教師，在專業(yè)技術(shù)和教學(xué)工作方面都成績斐然她帶我和蒙蒙，她是一個很平易近人的人，是一個很優(yōu)秀的老師，平時我和蒙析去問她問題都會很熱心的回答，也會告訴我們怎樣去上課、怎樣去讓學(xué)生喜歡你的課，也會和我們聊天，這都讓我的心底暖暖的。感恩感恩。這個星期最難忘的莫過于自己人生課堂的第一節(jié)課了。上課的時候倒沒有緊張，當(dāng)然，在教學(xué)過程中自己還是存在不少缺陷的。首先，在講授案例的時候，講得不夠透徹，過于追求學(xué)生的自主探索。其次，課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，在遇到突發(fā)事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。這些都會影響我整堂課的發(fā)揮。覺得沒有教會學(xué)生處理問題的能力，有點(diǎn)慚愧。我要謝謝6班的孩子們的配合。課后，聽課的老師都給了我很多建設(shè)性的意見，我覺得很受用，果然，老教師就是不一樣，我要努力像她們學(xué)習(xí)。希望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補(bǔ)!雖然剛開始也會有顧忌，但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試，即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機(jī)會，談何積累和成長?總的感覺就是近幾年來，課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，現(xiàn)在課堂教育質(zhì)量提高了很多。幾乎所有的教學(xué)過程都發(fā)生在學(xué)生群體人際互動的環(huán)境之中，因此重視學(xué)生個體與學(xué)生群體的相互作用，加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的交流學(xué)習(xí)也是一個重要環(huán)節(jié)。不一定活躍的課堂就是成功的課堂，但沒有學(xué)生響應(yīng)的課堂絕對是失敗的課堂。這就對自己下一次的課堂實(shí)踐提出了更高的要求。短短一周的實(shí)習(xí)也讓我明白：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細(xì)心，用愛去開啟學(xué)生的心門，當(dāng)面對學(xué)生那一
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