造價(jià)實(shí)習(xí)周記第一周(編輯修改稿)
2024-10-14 04:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。這個(gè)星期最難忘的莫過于自己人生課堂的第一節(jié)課了。上課的時(shí)候倒沒有緊張，當(dāng)然，在教學(xué)過程中自己還是存在不少缺陷的。首先，在講授案例的時(shí)候，講得不夠透徹，過于追求學(xué)生的自主探索。其次，課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，在遇到突發(fā)事件時(shí)，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。這些都會(huì)影響我整堂課的發(fā)揮。覺得沒有教會(huì)學(xué)生處理問題的能力，有點(diǎn)慚愧。我要謝謝6班的孩子們的配合。課后，聽課的老師都給了我很多建設(shè)性的意見，我覺得很受用，果然，老教師就是不一樣，我要努力像她們學(xué)習(xí)。希望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補(bǔ)!雖然剛開始也會(huì)有顧忌，但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試，即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)，沒有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累和成長(zhǎng)?總的感覺就是近幾年來，課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，現(xiàn)在課堂教育質(zhì)量提高了很多。幾乎所有的教學(xué)過程都發(fā)生在學(xué)生群體人際互動(dòng)的環(huán)境之中，因此重視學(xué)生個(gè)體與學(xué)生群體的相互作用，加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的交流學(xué)習(xí)也是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。不一定活躍的課堂就是成功的課堂，但沒有學(xué)生響應(yīng)的課堂絕對(duì)是失敗的課堂。這就對(duì)自己下一次的課堂實(shí)踐提出了更高的要求。短短一周的實(shí)習(xí)也讓我明白：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細(xì)心，用愛去開啟學(xué)生的心門，當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一聲聲“老師好”時(shí)，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)。以后實(shí)習(xí)的日子里，我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任。實(shí)習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開始!第四篇：實(shí)習(xí)第一周周記沙頭中心小學(xué)實(shí)習(xí)第一周周記時(shí)間過得真快，一個(gè)星期就這樣結(jié)束了。那天，我們懷著忐忑的心情來到了這里，最先下車的我們有各種不舍，各種想淚奔。在加油站等待另外的四名同學(xué)到后，我們來到了沙頭中心小學(xué)，黃主任給我們開了會(huì)，星期六就投入到工作中了。周一，張主任也給我們開了個(gè)短會(huì)然后就開
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