小學(xué)數(shù)學(xué)外出聽課心得(編輯修改稿)
2024-10-21 09:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 她也會(huì)發(fā)出孩子般的笑聲。這節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)比較合理、嚴(yán)謹(jǐn)，首先是復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，這樣可以把以前學(xué)過的知識(shí)很好的遷移到這節(jié)課中，然后又展示了一些大數(shù)卡片，學(xué)生一時(shí)讀不出來，從而體會(huì)到了學(xué)習(xí)新知識(shí)的必要性！在講解“十萬”的時(shí)候?qū)W具的應(yīng)用，引導(dǎo)語的層層遞進(jìn)特別精彩。例如：“一萬有多少?。俊薄耙蝗f元錢有多厚??？”特別是讓學(xué)生多說、多想象、多感受對(duì)大數(shù)的認(rèn)識(shí)。例如：“十萬人聚集在一起是什么樣??？”“猜猜天安門廣場能容納多少人？”“我有一億元錢，一百元一張的你猜有多厚？我一元一元的數(shù)，你猜需要多長時(shí)間？”最后在學(xué)習(xí)如何讀數(shù)時(shí)環(huán)節(jié)過渡的自然，學(xué)生中出現(xiàn)了小老師把讀數(shù)的方法教給了大家，其他孩子學(xué)會(huì)了新知識(shí)的，這個(gè)孩子也受到了表揚(yáng)，體現(xiàn)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)！這一節(jié)課亮點(diǎn)很多，不愧是一節(jié)成功的課！楊新榮老師講的是《長方形的周長》這一課，楊老師風(fēng)趣、幽默、理性的課風(fēng)，精彩的課堂預(yù)設(shè)，輕松、快樂的引導(dǎo)，恰當(dāng)及時(shí)的評(píng)語，最后的提煉、升華都深深的吸引著聽課的每一個(gè)人。精彩的課堂預(yù)設(shè)例如：“看誰的眼力最好，看這4個(gè)圖形誰的周長最長？”所有學(xué)生都認(rèn)為3號(hào)圖形的周長最長，原因是它的邊最多，老師卻說：“不過我還沒有底氣，有沒有方法知道你們是正確的呢？”學(xué)生說：“測量”，結(jié)果經(jīng)過測量正確答案應(yīng)該是1號(hào)圖形，老師說：“太遺憾了，我們?nèi)姼矝]。不過，沒關(guān)系，剛才我們的爭論告訴我們只看邊的多少來判斷周長的長短，行嗎？”學(xué)生說：“不行”，從猜想、驗(yàn)證到得出結(jié)果，老師不是直接的告訴答案，而是讓學(xué)生自身經(jīng)歷、感受驗(yàn)證過程而真正理解了為什么不能看邊的多少來判斷周長的長短，很精彩！另一點(diǎn)就是最后的提煉和升華，例如：“回顧一下，咱們這節(jié)課你都學(xué)到了什么？”“除了研究了長方形的周長，你還想研究誰的周長呢？”學(xué)生有的說自己要研究正方形的周長，有的說要研究圓的周長，有的說老師接著問：“怎么樣研究呢？”學(xué)生說：“先測量，再計(jì)算，最后歸納總結(jié)”通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了舉一反三，真正的成為了學(xué)習(xí)的主人！柏繼明老師講了《統(tǒng)計(jì)的初步知識(shí)》和《雞兔同籠》兩節(jié)課，給我印象最深的是她那種敬業(yè)和鉆研的精神，幽默、形象、童話故事般的講解，讓人在快樂中學(xué)習(xí)并且記憶長久！更難能可貴的是她不僅在教授知識(shí)，而且在教學(xué)生如何做人、做事！例如：《統(tǒng)計(jì)的初步知識(shí)》用了小明的奶奶抱怨孫子的作業(yè)多去學(xué)校找校長這件事，整節(jié)課圍繞著如何解決這一問題而展開，學(xué)生真正的感受到了數(shù)字是有力的證據(jù)。扮演校長來解決問題，學(xué)生真的把這一問題當(dāng)作自己的事來解決，積極的參與到活動(dòng)中來！更難能可貴的是這節(jié)課讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)了并感受到了分工合作的重要性！《雞兔同籠》采用了童話故事般的講解，讓學(xué)生真正明白了“假如”的含義，緊接著又用了作圖、列式計(jì)算的方法來解決問題，然后總結(jié)并發(fā)現(xiàn)規(guī)律，最后拓展應(yīng)用。學(xué)生的想象力、模仿力、創(chuàng)造力在這節(jié)課中得到了充分的展現(xiàn)！第四篇：外出聽課心得外出聽課心得李明麗2012年10月28日到11月1日，我參加了在煙臺(tái)市舉辦的華東六省一市第十四屆小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)，會(huì)議一共安排了15節(jié)課和專家的點(diǎn)評(píng)，受益匪淺，想法頗多，現(xiàn)簡單的加以總結(jié)，和各位同事共享。本次執(zhí)教的15位教師來自六省一市，都是市級(jí)學(xué)科教學(xué)能手，但都比較年輕，基本在30歲上下，他們或幽默風(fēng)趣，或嚴(yán)謹(jǐn)縝密，或青春逼人，或樸實(shí)親切，或個(gè)性飛揚(yáng)。從他們的
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