小班科學活動：認識蝴蝶花(編輯修改稿)
2024-10-21 09:56 本頁面
【文章內容簡介】 服、洗手絹、制作吹泡泡皂液。（3）教師帶幼兒用正確的方法洗手。說兒歌、學習正確使用肥皂洗手的方法，搓一搓后說說自己的感覺與發(fā)現(xiàn)。（打開水管濕濕手，拿起肥皂打一打。兩只小手搓一搓，手心搓搓，手背搓搓，手指頭搓搓，搓出滿手肥皂泡。打開水管沖一沖，小手洗得真干凈。）游戲吹泡泡。（1）出示用肥皂水制作的吹泡泡皂液。提問：小朋友，你們知道吹泡泡的水是用什么做成的嗎？（2）幼兒回答教師小結：肥皂不但可以使手帕、衣服、小手變得干干凈凈，還可以用肥皂水玩吹泡泡的游戲，使小朋友變得開心快樂。（3）教師吹泡泡，幼兒抓泡泡。(4)播放音樂《吹泡泡》在輕松的音樂聲中，幼兒嘗試吹泡泡，教師鼓勵幼兒吹出又大又多的泡泡，在歡樂中結束活動。第四篇：小班科學活動：認識磁鐵小班科學活動：認識磁鐵荊門市電力幼兒園 范花群活動目標：對科學探索活動感興趣。認識磁鐵，知道磁鐵能吸住含鐵的物品。能大膽動手操作和實驗。活動準備：每人一個裝有回形針、積木、塑料玩具、紙片、石頭、布、廢舊鑰匙、螺絲帽等材料的小托盤。磁鐵若干釣魚竿、紙質小魚(一部分小魚身上有回形針，一部分小魚身上則沒有)若干?；顒舆^程一、游戲導入玩游戲《小貓釣魚》。你們是用魚竿的哪個部位把魚釣上來的? 由此引出磁鐵。為什么有的小魚能釣起來，而有的小魚不能釣起來？引導幼兒發(fā)現(xiàn)曲別針含鐵，磁鐵能吸住含鐵的物品。二、探索實驗l、給每位幼兒發(fā)一塊磁鐵，并請幼兒給磁鐵“找朋友”。幼兒實驗，將磁鐵的朋友找出來。討論交流(1)你們給吸鐵石找到朋友了嗎?(2)它的朋友都有誰？(回形針、螺絲帽、鑰匙)小結：磁鐵能吸起含鐵的物品。三、找找玩玩請幼兒觀察教室里的物品，想一想什
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