【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 特色小隊(duì)、先鋒中隊(duì)、紅旗雛鷹大隊(duì)評(píng)比活動(dòng)，推進(jìn)少先隊(duì)組織現(xiàn)代化和規(guī)范化建設(shè)，激發(fā)基層組織的積極性，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)基層組織的生機(jī)與活力。以促進(jìn)職業(yè)成長(zhǎng)為立足點(diǎn)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。按照中央有關(guān)部委和省市相關(guān)精神，健全和完善《武漢市少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法》，要不斷提高輔導(dǎo)員的職業(yè)素質(zhì)，通過分級(jí)全員培訓(xùn)、開展調(diào)查研究、搭建交流平臺(tái)，幫助他們培養(yǎng)職業(yè)精神、提高職業(yè)素質(zhì)、規(guī)劃成長(zhǎng)路徑，著力推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的職業(yè)化專業(yè)化建設(shè)；吸納優(yōu)秀青年志愿者、“五老”及社會(huì)各界專業(yè)人士加入志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍，打造一支具有專業(yè)化素質(zhì)的復(fù)合型輔導(dǎo)員隊(duì)伍。以信息化發(fā)展為突破點(diǎn)加強(qiáng)陣地建設(shè)。不斷完善和規(guī)范少先隊(duì)隊(duì)部室、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)、記者站等少先隊(duì)校內(nèi)陣地，保證中小學(xué)少先隊(duì)工作的順利開展；大力加強(qiáng)青少年活動(dòng)中心、少年宮、青少年事務(wù)綜合服務(wù)平臺(tái)等少年兒童校外活動(dòng)陣地建設(shè)，拓展活動(dòng)陣地，豐富少年兒童的課余生活；用好隊(duì)報(bào)隊(duì)刊，充分發(fā)揮《現(xiàn)代少年報(bào)》等主流媒體在少先隊(duì)新聞宣傳、輿論導(dǎo)向中的教育引導(dǎo)作用，抓好少先隊(duì)輿論陣地建設(shè)；加強(qiáng)與網(wǎng)絡(luò)媒體的合作，開展豐富多彩的網(wǎng)上少先隊(duì)活動(dòng)，發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化，做好少年兒童網(wǎng)絡(luò)等新興領(lǐng)域陣地的開發(fā)和建設(shè)，為少年兒童開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的活動(dòng)提供新的平臺(tái)。以特色活動(dòng)為創(chuàng)新點(diǎn)加強(qiáng)文化建設(shè)。按照加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求，以少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)、管樂隊(duì)、特色隊(duì)比賽為載體，以創(chuàng)建紅領(lǐng)巾小社團(tuán)為途徑，以傳統(tǒng)節(jié)日、重要紀(jì)念日為契機(jī)，樹立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型，落實(shí)隊(duì)前教育、隊(duì)干輪換等制度，借助主題隊(duì)會(huì)、大中小活動(dòng)等形式，用少先隊(duì)文化凝聚少年兒童，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)組織的感染力。要結(jié)合校園文化，切合素質(zhì)教育，融入德育教育，形成“一校一隊(duì)一特色”，促進(jìn)校園少先隊(duì)文化氛圍的形成和示范效應(yīng)，進(jìn)一步彰顯少先隊(duì)文化的魅力。同時(shí)，還要擴(kuò)大國(guó)內(nèi)國(guó)際少年兒童間的交流互訪。以團(tuán)教協(xié)作為助力點(diǎn)加強(qiáng)少先隊(duì)社會(huì)化建設(shè)。要健全少工委的組織體系，完善共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)教合作、多部門齊抓共管、社會(huì)力量共同參與的工作格局。我市團(tuán)、教兩家有著密切合作的優(yōu)良傳統(tǒng)，全市少先隊(duì)組織要更加主動(dòng)地與教育行政部門進(jìn)行合作，完善協(xié)調(diào)機(jī)制，開展工作督導(dǎo)；加強(qiáng)與社會(huì)有關(guān)方面的合作，整合資源，拓展校外活動(dòng)空間，建立促進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展的物資保障措施，積極探索少先隊(duì)活動(dòng)與武漢青少年社會(huì)教育相結(jié)合的運(yùn)作模式，促進(jìn)少先隊(duì)工作的持續(xù)發(fā)展。各位代表、同志們，實(shí)現(xiàn)武漢“十二五”規(guī)劃目標(biāo)宏偉藍(lán)圖的歷史使命在激勵(lì)和感召我們，讓我們以高度的責(zé)任感和使命感，高舉隊(duì)旗跟黨走，持之以恒謀發(fā)展，在星星火炬的照耀下，引導(dǎo)全市少年兒童為建設(shè)幸福、創(chuàng)新、和諧武漢做好全面準(zhǔn)備，努力開創(chuàng)武漢少先隊(duì)事業(yè)更加輝煌燦爛的明天！第二篇：少代會(huì)報(bào)告(第六稿)紅領(lǐng)巾與中國(guó)夢(mèng)同行——少先隊(duì)上海市浦東新區(qū)金家小學(xué)第二次代表大會(huì)工作報(bào)告（征求意見稿）各位代表，伙伴們、同志們：在中共上海市浦東新區(qū)區(qū)委和市少工委的關(guān)懷下，在共青團(tuán)上海市浦東新區(qū)委員會(huì)和浦東新區(qū)教育局的指導(dǎo)下，中國(guó)少年先鋒隊(duì)上海市浦東新區(qū)民辦金家小學(xué)第二次代表大會(huì)今天隆重召開了！現(xiàn)在，我們代表金家小學(xué)少先隊(duì)向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。一、三年來，我們?cè)谄謻|的熱土上幸福成長(zhǎng)中國(guó)少先隊(duì)建隊(duì)60周年之際，胡錦濤爺爺對(duì)全國(guó)的少先隊(duì)員們提出了爭(zhēng)當(dāng)四好少年的殷切期望。三年來，浦東28萬少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員遵照胡爺爺?shù)慕虒?dǎo)，在星星火炬的指引下，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展?；仡櫲陙碜哌^的路，我們?yōu)槿〉玫某煽?jī)歡欣鼓舞，為自己的進(jìn)步感到自豪。沐浴黨的陽(yáng)光雨露，感知幸福我們從光榮地加入少先隊(duì)組織那天起，就把紅旗的一角佩戴在胸前。貫穿三年的“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動(dòng)，讓每一位少先隊(duì)員更加感知幸福生活的得來不易，更加明了做好共產(chǎn)主義接班人的神圣使命。我們參觀愛國(guó)主義教育基地，聽?wèi)?zhàn)斗英雄爺爺講述革命的故事，重溫90年前黨帶領(lǐng)人民解放中國(guó)的英勇歷程。我們與父母師長(zhǎng)一起，發(fā)現(xiàn)并記錄家鄉(xiāng)、生活的變化，感受30年來黨推動(dòng)改革科學(xué)發(fā)展的輝煌成就。我們?cè)趦?yōu)秀共產(chǎn)黨員的帶領(lǐng)下，莊嚴(yán)唱響入隊(duì)誓詞，永遠(yuǎn)牢記黨的囑托。我們用嘹亮的歌聲，為黨的90歲華誕獻(xiàn)上少先隊(duì)員的祝福。我們奏著激昂的鼓號(hào)，歡慶黨的十八大勝利召開。我們通過繪制手抄報(bào)、攝影、發(fā)布微視頻等，暢想“十八大與我們的未來”，分享發(fā)現(xiàn)，交流感受，規(guī)劃未來?，F(xiàn)在了解“中國(guó)夢(mèng)”，長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。我們通過傳唱紅色歌曲、參觀浦東發(fā)展成果、與身邊的黨員結(jié)成“小手拉大手”對(duì)子等，開展“我把幸福告訴你”主題隊(duì)日活動(dòng)，了解在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、尤其是浦東建設(shè)所取得的巨大成就，向黨訴說我們新一代少先隊(duì)員在黨關(guān)懷下成長(zhǎng)的幸福故事。展示浦東文明風(fēng)尚，擁抱幸福浦東是我們的美麗家園，浦東發(fā)展我成長(zhǎng)，我們的進(jìn)步與浦東發(fā)展緊密相連，我們勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士，爭(zhēng)當(dāng)文明小使者，“哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有新風(fēng)尚”。迎接世博盛會(huì)，我們開展“公共文明親情督導(dǎo)大行動(dòng)”，小手牽大手，共同糾正社區(qū)的不文明現(xiàn)象。我們組織“千校行”宣講活動(dòng)，倡導(dǎo)“文明觀博”的行為規(guī)范。我們成立“紅領(lǐng)巾世博志愿服務(wù)隊(duì)”，出現(xiàn)在交通路口的紅領(lǐng)巾成為了世博園區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。我們的世博小記者們記錄下了城市站點(diǎn)志愿者一個(gè)又一個(gè)的感人瞬間，我們的世博“風(fēng)尚寶貝”用真誠(chéng)的微笑、熱情的問候，向全世界展現(xiàn)了浦東小主人的文明風(fēng)范。“同創(chuàng)全國(guó)文明城區(qū)，共建浦東美好家園”，我們每一位少先隊(duì)員從“垃圾不亂扔，馬路不亂穿，守序不插隊(duì)”的點(diǎn)滴小事做起，在校園里做文明的學(xué)生，在家庭中做文明的孩子，在社會(huì)上做文明的小使者、小公民。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，我們了解雷鋒故事、理解雷鋒精神，組建“學(xué)雷鋒小隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒小社團(tuán)”、“小小雷鋒崗”，堅(jiān)持不懈地開展志愿服務(wù)，力所能及地幫助身邊需要幫助的人。用自己的真摯情感,傳遞美德,傳承雷鋒精神,用自己的行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式的好少年。牽手伙伴傳遞友情，綻放幸福我們通過開展“手拉手共爭(zhēng)章”、“手拉手紅領(lǐng)巾書屋捐建”、“手拉手紅領(lǐng)巾鼓號(hào)隊(duì)捐建”等活動(dòng)，關(guān)愛身邊有困難的小伙伴，關(guān)心外來進(jìn)城務(wù)工子女，共享祖國(guó)發(fā)展的成果，共享祖國(guó)大家庭的溫暖，同學(xué)習(xí)，同進(jìn)步。我們創(chuàng)建快樂中隊(duì)，在墻上展示隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)、隊(duì)的銘言，表達(dá)伙伴們的心聲；我們熱情參與快樂活動(dòng)日，組織紅領(lǐng)巾社團(tuán)，舉辦十分鐘隊(duì)會(huì)，營(yíng)造著屬于自己的精神家園。在少先隊(duì)集體里，我們學(xué)到了團(tuán)結(jié)與合作，懂得了光榮與責(zé)任。我們與學(xué)習(xí)生活在浦東的外來進(jìn)城務(wù)工子女結(jié)成對(duì)子，和他們一起登上參觀東方明珠、一起在東方藝術(shù)中心欣賞音樂會(huì)、一起游戲、一起組織中隊(duì)主題會(huì)、一起培養(yǎng)文明習(xí)慣，參與浦東文明創(chuàng)建……“新年心愿123，圓夢(mèng)接力一起來”關(guān)愛外來建設(shè)者子女活動(dòng)，掀起了學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心的熱潮，成為我們浦東青少年學(xué)雷鋒的特色。我們與新疆喀什地區(qū)莎車縣的伙伴和參加全國(guó)各族少年手拉手夏令營(yíng)的伙伴一一結(jié)對(duì)，在夏令營(yíng)中，同吃同住同活動(dòng)，參加“我和我的伙伴”主題團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，參與“手拉手”民族團(tuán)結(jié)話心聲活動(dòng)，互相交流，感受不同文化。少數(shù)民族營(yíng)員還到我們家里作客、住宿，共享民族團(tuán)圓飯，共度家庭生活。通過面對(duì)面的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，增進(jìn)了情感交融，結(jié)下了深厚的友誼。緊扣時(shí)代脈搏，創(chuàng)造幸福我們?cè)谏傧汝?duì)集體中發(fā)現(xiàn)快樂、創(chuàng)造快樂、表達(dá)快樂、分享快樂，每一位隊(duì)員都是快樂集體的主人。我們?cè)谏傧汝?duì)組織里學(xué)本領(lǐng)、練技藝、強(qiáng)體魄、長(zhǎng)才干，學(xué)習(xí)當(dāng)家作主，不斷挑戰(zhàn)自我。我們結(jié)合浦東實(shí)際情況，繼續(xù)深入開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，將“四好少年”的目標(biāo)化為一枚枚獎(jiǎng)?wù)?，不斷追求，不斷進(jìn)步。我們建立雛鷹博客、利用網(wǎng)絡(luò)召開少代會(huì)、在網(wǎng)上開展?fàn)幷禄顒?dòng)，將爭(zhēng)章過程、考章評(píng)語(yǔ)、頒章鑒定等流程進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)字化的管理，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力。我們把少先隊(duì)的組織形式、組織教育、組織評(píng)價(jià)放于快樂活動(dòng)日之中，通過“快樂活動(dòng)日”實(shí)現(xiàn)“我的時(shí)間我做主”，讓隊(duì)員動(dòng)起來、樂起來，實(shí)現(xiàn)了課內(nèi)外、校內(nèi)外教育和活動(dòng)的互補(bǔ)和聯(lián)動(dòng)，讓少先隊(duì)活動(dòng)課程更加有意義有意思。我們加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)，通過舉辦少先隊(duì)鼓號(hào)大賽、創(chuàng)建規(guī)范隊(duì)室、開展紅領(lǐng)巾社團(tuán)展示等，以少先隊(duì)禮儀文化、儀式文化、陣地文化的特有魅力，激發(fā)隊(duì)員的光榮感和自豪感。我們創(chuàng)建了浦東紅領(lǐng)巾博物館，以浦東少先隊(duì)的人、浦東少先隊(duì)的歷史、浦東少先隊(duì)的活動(dòng)，回顧浦東少先隊(duì)的光輝歷程，引領(lǐng)隊(duì)員沿著光輝足跡前進(jìn)。代表們、伙伴們：三年來，浦東少先隊(duì)高舉隊(duì)旗跟黨走，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展歡欣鼓舞，為浦東的日新月異倍感自豪。三年的探索與實(shí)踐，我們與祖國(guó)共命運(yùn)，與浦東同發(fā)展，堅(jiān)定了遠(yuǎn)大理想，明確了肩負(fù)的使命。三年的探索與實(shí)踐，記載了浦東紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，形成了浦東少先隊(duì)工作的鮮明特色。三年來，全區(qū)少先隊(duì)組織收獲了豐碩的成果，共涌現(xiàn)出1個(gè)全國(guó)紅旗大隊(duì)、2個(gè)上海市少先隊(duì)工作示范校、個(gè)上海市紅旗大隊(duì)，個(gè)少先隊(duì)集體被評(píng)為上海市紅旗中隊(duì)。涌現(xiàn)出1名上海市十佳少先隊(duì)員、1名上海市十佳好苗苗、名上海市當(dāng)代小先生，共有 名少先隊(duì)員被評(píng)為上海市優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)、優(yōu)秀共青團(tuán)員和優(yōu)秀共青團(tuán)干部。三年來，廣大輔導(dǎo)員開拓進(jìn)取、創(chuàng)新工作，為全區(qū)少年兒童擁有“快樂童年”揮灑激情、傳遞正能量。共有1名輔導(dǎo)員獲得全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)、1名輔導(dǎo)員獲得上海市十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)、2名輔導(dǎo)員獲得上海市“五四青年獎(jiǎng)?wù)隆狈Q號(hào)、名輔導(dǎo)員獲得上海市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)。一批科研論文獲上海少先隊(duì)“十一五”科研成果一等獎(jiǎng)。篇論文獲全國(guó)、市級(jí)少先隊(duì)科研成果獎(jiǎng)。三年來，我們始終堅(jiān)持從滿足少先隊(duì)員的發(fā)展需求出發(fā)，從大浦東的實(shí)際出發(fā)，不斷創(chuàng)新、完善組織管理體系，開展多層次的系統(tǒng)培訓(xùn)，不斷提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)。形成了“區(qū)少工委——教育署少工委——少先隊(duì)輔導(dǎo)塊——學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員”四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。將少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入了教師繼續(xù)教育的干訓(xùn)、師訓(xùn)系統(tǒng)，形成了全覆蓋、多層次的輔導(dǎo)員培訓(xùn)機(jī)制，創(chuàng)新了符合浦東區(qū)域廣、學(xué)校多特點(diǎn)的少先隊(duì)管理體系。三年來，浦東共青團(tuán)的大哥哥、大姐姐們活躍在“紅領(lǐng)行動(dòng)”的第一線，用青春的智慧和無私的愛心，擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員，帶領(lǐng)我們社會(huì)實(shí)