【總結】第一篇:美術特長生培養(yǎng)教案 美術特長生培養(yǎng)教案(石膏幾何體素描) 課時:上學期20課時,下學期20課時??傉n時40節(jié)。 教學目的:通過教學使學生懂得寫實素描:石膏幾何體寫生的意義。掌握寫生的觀察...
2024-10-21 13:19
【總結】第一篇:美術特長生培養(yǎng)心得 初中美術特長生的培養(yǎng)心得 眼下,一部分學生因為文化課成績不理想,報考高中沒有希望,所以想通過藝術生的途徑升入高中,而高中學校對于藝術班學生的招生要求學生必須具備一定的專...
2024-10-21 12:58
【總結】第一篇:淺談如何培養(yǎng)美術特長生 淺談如何培養(yǎng)美術特長生 和平縣陽明中學陳雪麗 【摘要】實行分類教學,實施“合格加特長”的培養(yǎng)策略,滿足不同層次的需要,堅定“以人為本特色引領全面發(fā)展”的信念,培養(yǎng)...
2024-10-21 10:48
【總結】第一篇:音樂特長生教學訓練計劃 總結與計劃 本學期我主要擔任了初二和初四的音樂課,每節(jié)課我都重視課前的教材研究,加強對音樂作品的理解,針對內(nèi)容研究相應的學唱與欣賞方法,課上重視學生創(chuàng)作能力的培養(yǎng),...
2024-10-17 11:56
【總結】第一篇:特長生培養(yǎng)總結-特長生培養(yǎng)總結 特長生培養(yǎng)總結-特長生培養(yǎng)總結 特長生培養(yǎng)總結學生是學校的主體要素,是提高素質(zhì)教育的對象,是未來社會主義建設的主力軍,國家民族是否振興,國民道德素質(zhì)是否提高...
2024-10-21 12:18
【總結】第一篇:特長生輔導計劃 引導語:為全面發(fā)展學生的個人優(yōu)勢,進一步提高學生的學習和極積性和主動性,讓他們特長得到展示,使他們各方面更上一層樓,根據(jù)本班的實際,特擬訂特長生輔導計劃,制定計劃如下: 語...
2024-11-16 22:54
【總結】第一篇:小學美術特長生培養(yǎng)細則 小學美術特長生培養(yǎng)細則 一、做好特長生的選拔工作 特長生的選拔非常重要,這直接關系到美術生的優(yōu)劣。我們在課堂是通過學習發(fā)現(xiàn);通過學校舉行各種書畫展發(fā)掘人才選擇優(yōu)秀...
2024-11-16 06:28
【總結】第一篇:小學美術特長生培養(yǎng)措施 小學美術特長生培養(yǎng)措施 ------李強 美術課程是一門對學生的發(fā)展具有重要促進作用的課程,組建美術特長班是為了適應當前素質(zhì)教育改革的需要。小學美術特長生的培養(yǎng),...
2024-11-16 22:08
【總結】第一篇:美術特長生培養(yǎng)總結(4312) 美術特長生培養(yǎng)總結 素質(zhì)教育的最終目的,在于充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能,使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才,核心是...
2024-10-21 11:44
【總結】第一篇:初三美術特長生訓練計劃 美術特長生培訓計劃 在2016至2017年升學考中,我校部分學生借助自己美術方面的特長,順利升入了高中。因此,從本學期起,根據(jù)學校教學計劃的要求和部分學生報考美術特...
2024-10-21 07:58
【總結】第一篇:高三美術特長生培養(yǎng)計劃 高三美術特長生培養(yǎng)計劃 州二中代榮海 一、學情分析,經(jīng)過一年的專業(yè)學習學生的基本功的達標情況差查不齊。學生專業(yè)基本功的達標是根據(jù)多方面的要求來檢驗的,最主要的是根...
2024-10-21 13:46
【總結】 “特長生”的概念當前在中國還沒有統(tǒng)一定義,從廣義上說,特長生是指具有某種技能或特長的學生和學生群體;從狹義上說,特長生是指資質(zhì)特別優(yōu)秀的學生或?qū)W生群體。下面是小編收集整理的特長生培養(yǎng)計劃范文,歡迎借鑒參考。 特長生培養(yǎng)計劃(一) 一、特長生情況分析: 本班的特長生成績較好,學習態(tài)度認真,很“聽老師的話”,但除個別學生外,都是“各自為軍”,沒有幫助別人,也沒有和別人交流,長此
2025-02-09 07:02
【總結】第一篇:特長生培養(yǎng)計劃 德平鎮(zhèn)茄李學區(qū)小學體育、藝術特長生培養(yǎng)計劃 素質(zhì)教育的最終目的,在于充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能,使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才...
2024-10-17 23:47
【總結】第一篇:特長生計劃 一、基本概況 本班優(yōu)秀生尊師守紀,思想純正,能自覺地努力學習,知識基礎較牢,但名不副實,其都囿于思維慣性,習慣于被動學習,缺乏獨立思考,沒有養(yǎng)成善于總結和吸取經(jīng)驗教訓的習慣。 ...
2025-10-05 09:30
【總結】第一篇:小學美術特長生培養(yǎng)(模版) 小學美術特長生培養(yǎng) 赤城縣第三小學郭志紅 一、把握課堂主陣地,全面提升。 每位藝術教師要立足課堂,關注每一位學生,上好每一節(jié)課,落實有效教學,向課堂要質(zhì)量,...
2024-10-21 09:54