廉潔校園主題班會總結(編輯修改稿)
2025-10-21 09:35 本頁面
【文章內容簡介】 動使同學們知道清廉是人生道路上一個永遠的道德標準，增強學生以德立身、清政廉潔的意識，提高學生的道德修養(yǎng)和法制觀通過主題班會，讓學生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，通過各種形式，使同學們知道勤儉節(jié)約已在班集體 中生根發(fā)芽，開花結果。三、活動準備：風的于謙》、《楊震拒金》、《共和國三位總理的廉潔1 師、同學們下午好！廉潔文化進班級，以 動現(xiàn)在開始！全體起立，唱《八相盧懷慎》三位總理的廉潔小故事》好兒子——孔繁森》方志敏》田丹青）行走有怕貪欲恣肆信念盧懷慎》、《兩袖清、短片《任長霞》四、活動過程、主持人導出主題： 主持人：尊敬的老廉潔為榮，以勤儉 為本，主題班會活、認識廉潔人物 故事1： 《唐朝宰故事2： 《共和國故事3： 《人民的故事4： 《貧窮的、體驗廉潔 詩歌朗誦（朗誦者：廉政廉政是一種信念 是人作為開始直立走向社會 接觸私有了貪欲 而又害由心向外 生長的 文化文化是一種力量是一場和風細雨 潤物無聲孕育生靈 哺育性情去除污穢 滌蕩齷齪（2）討論《怎樣做一個人廉潔自律、廉潔自律的人》五、班主任總結今天的班會我們開得很成功，同學們的熱情使我感動。是的，清政廉潔，是你人生旅途中美麗花草的種子，只要辛勤的耕耘，就一定能綻放出美麗花朵；清政廉潔，是一股清泉，滋潤著我們的心。擁有清政廉潔，你的世界會無限大，生活會無限好；擁有清政廉潔，你就會美麗到永遠??讓我們心中時刻裝著它——清政廉潔，讓我們攜起手來，爭做一名正直無私、自律自強的公民，共同為我們構筑清政廉潔這座大廈而努力吧！同學們進一步認識了廉政文化進校園的現(xiàn)實意義。懂得了如何做一個廉潔自律的人，一個正直無私的人。班級 ：八（2）班班主任：何旭東時間：201123 篇四：廉政主題班會主題：“廉政文化進校園，八榮八恥入我心”一、活動目標：提高大學生的道德意識，增強自覺性，樹立正確的道德觀，人生觀，世界觀。二、活動準備： ppt，故事，名言名句，朗誦，三、活動內容：四、活動過程：主持人1：很高興我們能為大家主持這次的班會，這次班會的主題是：廉政文化進校園，八榮八恥入我心。主持人2：大學生傳承著中華民族的希望，擔負著建設未來的重任，無論他們今后從政、經商還是從事其他職業(yè)，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。主持人1：現(xiàn)在校園文化對我們有引導和指向的作用，廉政文化進入校園可以給我們的成長創(chuàng)造一種廉潔自律的氛圍，我們在這樣的環(huán)境里成長著，我們是快樂的。請看以下ppt。主持人1：現(xiàn)在是否很多人還不清楚也不確定，為什么廉政會涉及到我們這些大學生的校園生活，請看下一張ppt，何為“廉”？主持人1：剛才幾位同學都有自己不同的見解，說得很好。主持人2：“狄仁杰” “包拯 ”和周總理都是我們學習的典范，不要以為他們都是官員，都是領導，其實他們從小就已經樹立了正確的人生觀，價值觀，所以才能有今天的成就。主持人1：是的，接下來我為大家講一則小故事：明朝時，嘉興知府楊繼宗清廉自守，深得民心。一次，一名太監(jiān)經過這里，向他索要賄賂，他打開府庫，說：“錢都在這兒，隨你來拿，不過你要給我領取庫金的官府印券?！碧O(jiān)怏怏走了，回京后，在明英宗面前中傷他。主持人2：在我們時代還沒有發(fā)展到現(xiàn)在的時候，古時候就已經有這種廉政的風氣，現(xiàn)在我們科技日益增進，我們反而要不斷回顧古時候。畢竟社會不是一個人組成，人人有自己的想法，同學們看了以下的漫畫，請想想對我們大學生有什么啟示？請積極發(fā)言自己的觀點。主持人1：廉政之風不僅進入校園，更是進入了我們每一個人的生活中，廉政班級之風，已經席卷09初教一班。不過，我們現(xiàn)在要面對的是：如何在班級里面更好的推行廉政之風。主持人1：看了視頻后，我們要深思。主持人2：同學們聽了很多關于廉政文化，也學到了許多廉政文化的知識，漸漸明確了自己的人生觀，價值觀，下面請看看一些廉政之風的名言名句。篇五：廉政文化進校園主題班會敬廉崇潔、誠信守法五年級四班主題隊會活動目的：小學生傳承著中華民族的希望，擔負著建設未來的重任，無論他們今后從政、經商還是從事其他職業(yè)，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。主持人(班長)：同學們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志。在老師和主持人的引導下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象，并讓同學們踴躍發(fā)言，點評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。朗誦同學們自己編寫的詩歌“敬清廉、爭做正直小公民”展開一場辯論會,兩組同學為辯論雙方，主題為“廉潔教育進校園好還是不好”。
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