大班音樂：老鷹捉小雞(編輯修改稿)
2024-10-21 09:32 本頁面
【文章內容簡介】 過程：開始環(huán)節(jié)：利用學校沒有鋪磚的地面做場地，在場中間畫一個圓圈作為雞寶寶的家。聽音樂入場。基本環(huán)節(jié)：一、孩子們聽著樂曲快步入場。二、教師邊示范邊講解游戲規(guī)則。三、播放音樂游戲開始，》音樂伴奏，《老鷹捉小雞》樂曲，布置場景在圈外的一角，一只老鷹拍著翅膀，一邊說著：我餓了，我要找只小雞吃，然后，四處張望（一邊慢跑，一邊張開兩手做翅膀拍打的動作）；在圈外的另一側，有雞媽媽在帶著小雞在草地上捉蟲子，（孩子們四散開，做捉蟲動作）；老鷹說完話，這時雞媽媽立刻停止捉蟲，機警的豎起耳朵，輕聲的招呼：孩子們，老鷹來了！快，躲到我的身后，回家。（孩子們聽到警示，快速的、有序的、一個一個的拽好衣服連接成一排，在雞媽媽的保護下回家）。老鷹開始追趕小雞。最后一個小雞躲不及時的就被老鷹捉住。四、第一次游戲結束后，教師糾正游戲過程中出現(xiàn)的問題。五、反復幾次后，游戲結束。結束環(huán)節(jié)：結束：老鷹、和雞媽媽雞寶寶玩的很高興，到吃飯的時候了，我們回家吃飯吧。（跟著音樂走出活動場地）延伸環(huán)節(jié)：針對幼兒的年齡特點，我組織了老鷹捉小雞這節(jié)活動中。幼兒的情緒高漲。在本屆活動中，孩子們拉近了彼此之間的距離并且鍛煉了孩子們機智勇敢的團隊精神，同時也感受到了媽媽對孩子的愛。這次活動，有成功，但也有不足之處，活動場地有點小，讓孩子們更加喜歡這種活動以及感到家的溫馨。第四篇：大班游戲教案：老鷹捉小雞老鷹捉小雞活動目的訓練幼兒走障礙物、平衡、立定跳遠和快速跑的技能。發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應能力，學會躲閃。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。學習游戲規(guī)則：當聽到老鷹的音樂，小雞馬上躲到母雞媽媽身后，一個跟一個搭著肩。（或者當聽到老鷹的音樂時，小雞馬上變成老鷹不愛吃的東西，一動也不動。）活動準備：小雞頭飾若干，老鷹、母雞頭飾各一個(學生扮雞媽媽，幼兒扮小雞)“小小蛋兒把門開”邊唱邊做動作進場。準備運動：體育操熱身幼兒分組活動：
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