小學(xué)二年級的語文上冊期末檢測試卷(編輯修改稿)
2024-10-21 09:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 呢!短文共有 段話。(1分)太陽花是一種很 的小花，的花瓣，的，鮮艷極了。(3分)太陽花是什么時候開放的?(1分)十三、新年快到了，你在新的一年里有什么愿望呢?寫一寫吧!(5分)第三篇：二年級上冊語文期末檢測試卷分析20112012學(xué)第一學(xué)期二年級語文期末考試試卷分析潿洲中心小學(xué) 楊華語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)?！币虼?，對于學(xué)生一學(xué)期來所獲得的知識和技能，對其進行了質(zhì)量檢測。而檢測之后，我就深入地分析學(xué)生檢測的得與失，從中吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)，以便在加地聯(lián)系學(xué)生的實際，做到有的放矢，因材施教。一、基本情況本班原有人數(shù)19人，參考人數(shù)19人，及格率占100%，A(90100分)人數(shù) 1人 %，B（8089分）人數(shù) %，C（7079分）人數(shù)5人，占 %，D（6069分）人數(shù) 3人，%。二、各題情況分析及反思：第一題：看拼音寫詞語，錯語的同學(xué)有5個。占8%。錯誤率較低，其中，有的同學(xué)錯誤是因為把“芬芳”一詞寫成“芳芬”，還有個別的同學(xué)是因為“突然”的“突”、“眼睛”寫錯，倒致被扣分，甚感可惜。從這題的錯誤中可以看出，對于個別同學(xué)的課堂效率還是不是很高。像這些字，在課堂上不知提醒過多少次，但考試時還是會出現(xiàn)錯誤，可見，孩子就是在這不斷地錯誤中糾正錯字，達到正確的。而有的卻完全是粗心大意造成的?？梢?，在今后的教學(xué)中，對于生字詞的教學(xué)還是應(yīng)該多強調(diào)，對容易錯的字要不厭其煩地一次又一次的提醒，以體現(xiàn)低年級以識字學(xué)詞為重點的精神。第二題：選出多音字正確讀音。這題總分是4分，學(xué)生掌握還不錯，平時也經(jīng)常練。錯得最多的是“興奮”,有些學(xué)生掌握還不夠好。第三題:比一比,再詞語。這題完成很好，由于個別學(xué)生做作業(yè)太粗心，造成失分的原因。查字典。學(xué)生容易錯的是“重”的部首，所以導(dǎo)致筆畫也會錯。詞語練習(xí)。這題錯的同學(xué)有少數(shù)人。出現(xiàn)的錯誤集中在“又__又__”。學(xué)生均把它做成相反意思的詞，這是不對的。從這題中也可以看出，學(xué)生的生活常識不是很夠，應(yīng)該多強調(diào)學(xué)生參與生活實踐，從實踐中學(xué)習(xí)知識，掌握詞匯。詞語連接也有同學(xué)做錯，“響亮的和明亮的、優(yōu)美的和美麗的”，雖說平時也經(jīng)常練習(xí)，但是他們對于詞語意思理解還不夠，在這次做題中還是失分。在選詞填空這題，大部分同學(xué)都做得很好，只有三個不聽書的學(xué)生做錯了。按要求寫句子。把詞語連成一句話。這題也有人錯，錯的同學(xué)有好幾個。有排列不對的，或就是排錯一個詞，有忘記添加詞語的，也有沒加上標(biāo)點的。從這題中可以看出，學(xué)生的心還不夠靜，沒認(rèn)真理解題意，還不夠細(xì)心答題。對于這些人，平時要多對讀題的訓(xùn)練。多讓其看書，培養(yǎng)語感。根據(jù)課文內(nèi)容填空，這題失分不少，原因是有些學(xué)生光會背，不會寫。有些會背了又寫錯字，這是個非常嚴(yán)重的失分。特別是第一題，“愛斯基摩人是生活在__最北邊的人。那兒只有__，沒有__?！闭n文這是個最基本的東西，而錯誤率卻是這么高?？梢娖綍r，對課文的基本知識沒把握夠。教師沒對課文背誦的檢查做到位。同時，對課文的學(xué)習(xí)力度也不夠。讀短文回答問題。本題錯誤率最高。其中，數(shù)自然段的也會錯。錯的是因為最后一個自然段沒認(rèn)真看清，題目也算進去了。學(xué)生非常粗心，沒有認(rèn)真讀題和靜不下心來讀短文，造成失分?？磮D寫話。這題大部分學(xué)生都能
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