【文章內(nèi)容簡介】 漸一定程度的放棄了部分課程的學(xué)習(xí)，甚至有個別同學(xué)一定程度上迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)熱情有所下降。團(tuán)支部建設(shè)工作開展我相信很多團(tuán)干部在團(tuán)建工作中都遇到了這些難題，當(dāng)前途橫亙著困難，我們唯一能做的就是跨過去?！爸灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針”，相信沒有問題能夠難倒我們。那有如何解決出現(xiàn)的問題呢？答案并不唯一。團(tuán)建帶動班建，團(tuán)干部和班干部共同合作，明確分工，一同建設(shè)好團(tuán)支部和班級。保質(zhì)保量完成團(tuán)支部建設(shè)基礎(chǔ)工作，定時進(jìn)行三會一課，學(xué)習(xí)團(tuán)的章程，明白作為共青團(tuán)員的基本職能和責(zé)任；定期召開班會，制定和完善切實可行有意義的班級制度，通知班級將來會進(jìn)行的活動以及一個時段內(nèi)班內(nèi)的工作總結(jié)。盡管集體活動開展的難度加大，但是并不能減少，當(dāng)開展的活動都變成了大家的習(xí)慣，這個活動就算是成功了。已經(jīng)在開展的活動一定要堅持，還未開展的一定要構(gòu)思一個好的活動主圖和內(nèi)容。不要讓開展的活動變得形式，使同學(xué)們產(chǎn)生抗拒心理，活動開展一定要進(jìn)行總結(jié)才能變得有意義。（1）聯(lián)合班委對大家進(jìn)行心理教育，開展有意義的心理素質(zhì)活動，使得同學(xué)們減少網(wǎng)絡(luò)游戲的時間，緩解工作和學(xué)習(xí)壓力，使同學(xué)們面對困難不退縮。有意義的小活動會使大家產(chǎn)生很強的集體意識，能有效地增強班級凝聚力。（2）邀請具有資深工作經(jīng)驗的老師為大家講解未來之路，使大家更加明確未來的方向，前方醒目的明燈指引著我們前進(jìn)。（1）堅持開展集體自習(xí)，落實班級幫扶制度，進(jìn)行成績總結(jié)、期末動員、期末串講等系列活動提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，掃清學(xué)習(xí)不懂不通的學(xué)習(xí)障礙。（2）徹底落實獎學(xué)金等支部基本制度，提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。（3）積極組織和鼓勵同學(xué)參加各種問題活動和競賽。提升作為電氣人的科研素質(zhì)，強壯體魄，創(chuàng)新思路。 針對支部現(xiàn)狀，開展具有特色的集體活動，和大家分享我班的特色活動之“周二禁網(wǎng)日”，在周二一天內(nèi)約束同學(xué)們上網(wǎng)的時間，禁止打游戲，這雖然只是短短的每周一天，但是對于同學(xué)們的自控能力會有所提高，游戲的依賴性也會降低，個人覺得特色活動對于支部建設(shè)有很好的作用。結(jié)語：縱有千般苦難，也只能使我們前進(jìn)路上的磨刀石，困難成不了我們前進(jìn)路上的絆腳石，只能讓我們支部的凝聚力增強，支部成員們的心志變得越來越堅定。祝愿每個團(tuán)支部都能夠建設(shè)得更好。第三篇：團(tuán)校結(jié)業(yè)論文海洋學(xué)院第一期團(tuán)校結(jié)業(yè)論文——淺談對學(xué)生干部的感悟10食安 孫暢（學(xué)生會）寫下“淺談對學(xué)生干部的感悟”這個副標(biāo)題之后，讓我的思緒不禁回到了大一時候的自己。沒錯，在大一陽明學(xué)院擔(dān)任分團(tuán)委辦公室副主任的時候，我也同樣寫過當(dāng)時自己對學(xué)生干部的理解與感悟，但是，我不得不說當(dāng)時的自己寫得不夠坦誠，不夠深刻。經(jīng)過一年的歷練與成長，如今大二的我，尤其是經(jīng)過第一期團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我要對這個話題做出坦率而且更加成熟的剖析。其實讓我有想法對這個話題進(jìn)行闡述的團(tuán)校課程分別是青年人才學(xué)院的四位學(xué)姐學(xué)長和屠春飛老師的講課。首先，對于學(xué)校青年人才學(xué)院的向往之情不必多說，因為通過各種社團(tuán)和平時的人際交往認(rèn)識了很多從青才走出來的學(xué)姐學(xué)長們。其實當(dāng)初我并不知道他們是青才的人，只是各種渠道知道了他們的大名和事跡之后，讓我對這些雖然是平輩人，但是卻做出過很多卓越成績的學(xué)長學(xué)姐無限崇拜。講課的四位學(xué)長學(xué)姐中，讓我無一例外的感受到了他們身上的各種優(yōu)點和散發(fā)出來的人格魅力，即便每個人只是簡短的談?wù)勑牡枚选Ｋ麄兌际且蝗褐t卑，內(nèi)斂，低調(diào)，但同時思維活躍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的人。我記得楊戰(zhàn)勝學(xué)長介紹自己的時候，他說到，我只是很平凡的人。當(dāng)時看到他的個人簡歷，再聽到學(xué)長如此和藹親切的介紹，讓我不禁感 動于真正有能力有實力的人是多么謙虛而淡泊。他們以個人的學(xué)生工作為例，跟我們講述自己對學(xué)生工作和學(xué)生干部的理解。我記得海運學(xué)院的分團(tuán)委副書記她奉勸我們說，如果上級安排你做什么事情，如果可以，一定從頭做到尾，千萬不要中途更換負(fù)責(zé)人。記得海洋學(xué)院成立晚會，我被臨時安排在后臺做音控和道具的負(fù)責(zé)人。后來過了很久，有一件道具找不到了，這不僅這無關(guān)學(xué)生會，而且當(dāng)時我已經(jīng)讓相關(guān)部門負(fù)責(zé)搬運回去，但是，我還是把它攬了過來，我覺得讓我在晚會現(xiàn)場做道具負(fù)責(zé)人就是對我的信任，晚會之后的道具雖然我不是負(fù)責(zé)，但是我也有這個義務(wù)做好這件事，最終在我的各方聯(lián)系協(xié)調(diào)之后，找到了這個道具。自此讓我對責(zé)任有了更深的理解。其次，在屠春飛老師的講課中，也讓我學(xué)到了很多。屠春飛老師也是以自身為例，講述了她的學(xué)生工作。讓我印象最深刻的是，老師說她在大一因為加入很多社團(tuán)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不盡如人意，但是大二經(jīng)過沉淀之后取得了優(yōu)異的成績。我從此不禁聯(lián)想到了我自己。身為一名學(xué)生干部，學(xué)生在前，干部在后，學(xué)生就要以學(xué)習(xí)為主，即使工作做的再漂亮，學(xué)習(xí)不好也不是完美的學(xué)生干部。常常聽同學(xué)跟我說“孫暢你太忙了?！钡俏抑?，這將不是我以后的借口。而且，優(yōu)秀的人必將各方面都出類拔萃。也許我不是最有天賦的那個，但是我愿意做最勤奮的那個。而且通過這個學(xué)期在學(xué)生會的工作，讓我深刻地明白：千萬不要抱怨自己太忙，千萬不要覺得自己做不了那么多的事情，因為有很多人他們不僅更忙，而且做的事情更多，卻做得完美無缺。人就是在不斷挑戰(zhàn)極限的過程中發(fā)現(xiàn)自身的潛能和磨練自己。我相信，團(tuán)校學(xué)習(xí)的價值就是力求把我們都變成全面發(fā)展，德行兼?zhèn)涞娜?。屠春飛老師的講課讓我懂得身為學(xué)