【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 漸一定程度的放棄了部分課程的學(xué)習(xí)，甚至有個(gè)別同學(xué)一定程度上迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)熱情有所下降。團(tuán)支部建設(shè)工作開展我相信很多團(tuán)干部在團(tuán)建工作中都遇到了這些難題，當(dāng)前途橫亙著困難，我們唯一能做的就是跨過(guò)去?！爸灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針”，相信沒有問(wèn)題能夠難倒我們。那有如何解決出現(xiàn)的問(wèn)題呢？答案并不唯一。團(tuán)建帶動(dòng)班建，團(tuán)干部和班干部共同合作，明確分工，一同建設(shè)好團(tuán)支部和班級(jí)。保質(zhì)保量完成團(tuán)支部建設(shè)基礎(chǔ)工作，定時(shí)進(jìn)行三會(huì)一課，學(xué)習(xí)團(tuán)的章程，明白作為共青團(tuán)員的基本職能和責(zé)任；定期召開班會(huì)，制定和完善切實(shí)可行有意義的班級(jí)制度，通知班級(jí)將來(lái)會(huì)進(jìn)行的活動(dòng)以及一個(gè)時(shí)段內(nèi)班內(nèi)的工作總結(jié)。盡管集體活動(dòng)開展的難度加大，但是并不能減少，當(dāng)開展的活動(dòng)都變成了大家的習(xí)慣，這個(gè)活動(dòng)就算是成功了。已經(jīng)在開展的活動(dòng)一定要堅(jiān)持，還未開展的一定要構(gòu)思一個(gè)好的活動(dòng)主圖和內(nèi)容。不要讓開展的活動(dòng)變得形式，使同學(xué)們產(chǎn)生抗拒心理，活動(dòng)開展一定要進(jìn)行總結(jié)才能變得有意義。（1）聯(lián)合班委對(duì)大家進(jìn)行心理教育，開展有意義的心理素質(zhì)活動(dòng)，使得同學(xué)們減少網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間，緩解工作和學(xué)習(xí)壓力，使同學(xué)們面對(duì)困難不退縮。有意義的小活動(dòng)會(huì)使大家產(chǎn)生很強(qiáng)的集體意識(shí)，能有效地增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。（2）邀請(qǐng)具有資深工作經(jīng)驗(yàn)的老師為大家講解未來(lái)之路，使大家更加明確未來(lái)的方向，前方醒目的明燈指引著我們前進(jìn)。（1）堅(jiān)持開展集體自習(xí)，落實(shí)班級(jí)幫扶制度，進(jìn)行成績(jī)總結(jié)、期末動(dòng)員、期末串講等系列活動(dòng)提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，掃清學(xué)習(xí)不懂不通的學(xué)習(xí)障礙。（2）徹底落實(shí)獎(jiǎng)學(xué)金等支部基本制度，提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。（3）積極組織和鼓勵(lì)同學(xué)參加各種問(wèn)題活動(dòng)和競(jìng)賽。提升作為電氣人的科研素質(zhì)，強(qiáng)壯體魄，創(chuàng)新思路。 針對(duì)支部現(xiàn)狀，開展具有特色的集體活動(dòng)，和大家分享我班的特色活動(dòng)之“周二禁網(wǎng)日”，在周二一天內(nèi)約束同學(xué)們上網(wǎng)的時(shí)間，禁止打游戲，這雖然只是短短的每周一天，但是對(duì)于同學(xué)們的自控能力會(huì)有所提高，游戲的依賴性也會(huì)降低，個(gè)人覺得特色活動(dòng)對(duì)于支部建設(shè)有很好的作用。結(jié)語(yǔ)：縱有千般苦難，也只能使我們前進(jìn)路上的磨刀石，困難成不了我們前進(jìn)路上的絆腳石，只能讓我們支部的凝聚力增強(qiáng)，支部成員們的心志變得越來(lái)越堅(jiān)定。祝愿每個(gè)團(tuán)支部都能夠建設(shè)得更好。第三篇：團(tuán)校結(jié)業(yè)論文海洋學(xué)院第一期團(tuán)校結(jié)業(yè)論文——淺談對(duì)學(xué)生干部的感悟10食安 孫暢（學(xué)生會(huì)）寫下“淺談對(duì)學(xué)生干部的感悟”這個(gè)副標(biāo)題之后，讓我的思緒不禁回到了大一時(shí)候的自己。沒錯(cuò)，在大一陽(yáng)明學(xué)院擔(dān)任分團(tuán)委辦公室副主任的時(shí)候，我也同樣寫過(guò)當(dāng)時(shí)自己對(duì)學(xué)生干部的理解與感悟，但是，我不得不說(shuō)當(dāng)時(shí)的自己寫得不夠坦誠(chéng)，不夠深刻。經(jīng)過(guò)一年的歷練與成長(zhǎng)，如今大二的我，尤其是經(jīng)過(guò)第一期團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我要對(duì)這個(gè)話題做出坦率而且更加成熟的剖析。其實(shí)讓我有想法對(duì)這個(gè)話題進(jìn)行闡述的團(tuán)校課程分別是青年人才學(xué)院的四位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)和屠春飛老師的講課。首先，對(duì)于學(xué)校青年人才學(xué)院的向往之情不必多說(shuō)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)各種社團(tuán)和平時(shí)的人際交往認(rèn)識(shí)了很多從青才走出來(lái)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。其實(shí)當(dāng)初我并不知道他們是青才的人，只是各種渠道知道了他們的大名和事跡之后，讓我對(duì)這些雖然是平輩人，但是卻做出過(guò)很多卓越成績(jī)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐無(wú)限崇拜。講課的四位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐中，讓我無(wú)一例外的感受到了他們身上的各種優(yōu)點(diǎn)和散發(fā)出來(lái)的人格魅力，即便每個(gè)人只是簡(jiǎn)短的談?wù)勑牡枚选Ｋ麄兌际且蝗褐t卑，內(nèi)斂，低調(diào)，但同時(shí)思維活躍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的人。我記得楊戰(zhàn)勝學(xué)長(zhǎng)介紹自己的時(shí)候，他說(shuō)到，我只是很平凡的人。當(dāng)時(shí)看到他的個(gè)人簡(jiǎn)歷，再聽到學(xué)長(zhǎng)如此和藹親切的介紹，讓我不禁感 動(dòng)于真正有能力有實(shí)力的人是多么謙虛而淡泊。他們以個(gè)人的學(xué)生工作為例，跟我們講述自己對(duì)學(xué)生工作和學(xué)生干部的理解。我記得海運(yùn)學(xué)院的分團(tuán)委副書記她奉勸我們說(shuō)，如果上級(jí)安排你做什么事情，如果可以，一定從頭做到尾，千萬(wàn)不要中途更換負(fù)責(zé)人。記得海洋學(xué)院成立晚會(huì)，我被臨時(shí)安排在后臺(tái)做音控和道具的負(fù)責(zé)人。后來(lái)過(guò)了很久，有一件道具找不到了，這不僅這無(wú)關(guān)學(xué)生會(huì)，而且當(dāng)時(shí)我已經(jīng)讓相關(guān)部門負(fù)責(zé)搬運(yùn)回去，但是，我還是把它攬了過(guò)來(lái)，我覺得讓我在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)做道具負(fù)責(zé)人就是對(duì)我的信任，晚會(huì)之后的道具雖然我不是負(fù)責(zé)，但是我也有這個(gè)義務(wù)做好這件事，最終在我的各方聯(lián)系協(xié)調(diào)之后，找到了這個(gè)道具。自此讓我對(duì)責(zé)任有了更深的理解。其次，在屠春飛老師的講課中，也讓我學(xué)到了很多。屠春飛老師也是以自身為例，講述了她的學(xué)生工作。讓我印象最深刻的是，老師說(shuō)她在大一因?yàn)榧尤牒芏嗌鐖F(tuán)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不盡如人意，但是大二經(jīng)過(guò)沉淀之后取得了優(yōu)異的成績(jī)。我從此不禁聯(lián)想到了我自己。身為一名學(xué)生干部，學(xué)生在前，干部在后，學(xué)生就要以學(xué)習(xí)為主，即使工作做的再漂亮，學(xué)習(xí)不好也不是完美的學(xué)生干部。常常聽同學(xué)跟我說(shuō)“孫暢你太忙了?！钡俏抑溃@將不是我以后的借口。而且，優(yōu)秀的人必將各方面都出類拔萃。也許我不是最有天賦的那個(gè)，但是我愿意做最勤奮的那個(gè)。而且通過(guò)這個(gè)學(xué)期在學(xué)生會(huì)的工作，讓我深刻地明白：千萬(wàn)不要抱怨自己太忙，千萬(wàn)不要覺得自己做不了那么多的事情，因?yàn)橛泻芏嗳怂麄儾粌H更忙，而且做的事情更多，卻做得完美無(wú)缺。人就是在不斷挑戰(zhàn)極限的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自身的潛能和磨練自己。我相信，團(tuán)校學(xué)習(xí)的價(jià)值就是力求把我們都變成全面發(fā)展，德行兼?zhèn)涞娜恕Ｍ来猴w老師的講課讓我懂得身為學(xué)