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正文內(nèi)容

20xx年團(tuán)校結(jié)業(yè)論文心得體會(huì)(編輯修改稿)

2024-10-13 16:36 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和精華,我學(xué)到了好多知識(shí),豐富了自己的同時(shí),也正確地了解了有關(guān)團(tuán)的更多動(dòng)態(tài)和,我將在今后的生活中銘記團(tuán)的教訓(xùn),規(guī)范我的行為,做一個(gè)有益于祖國(guó)有益于社會(huì)有所作為的人。在此,我將論述怎樣在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),談?wù)剛€(gè)人體會(huì)和總結(jié)課上內(nèi)容。另一方面,我將以自身的特點(diǎn)來(lái)談?wù)勛约旱纳羁腆w會(huì)。并且我對(duì)日后的工作和如何提高自己的能力也有了更加明確的目標(biāo)。接下來(lái)的內(nèi)容是我對(duì)所學(xué)團(tuán)課的總結(jié): 一.學(xué)生干部的定位,首要任務(wù)是學(xué)習(xí),主要經(jīng)歷應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上。,管理者。二、學(xué)生干部應(yīng)該具備的基本要求 (工作上)三、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)衡弊端,在穩(wěn)定和諧中發(fā)展。,遵守學(xué)校規(guī)章制度,搞好自己的學(xué)習(xí)。,做好與學(xué)校的溝通。、集體、學(xué)校的權(quán)益為重。,以便于學(xué)校的管理,避免發(fā)生群體性事件四、怎樣做好學(xué)生干部骨干、橋梁、紐帶、得力助手、帶頭人、組織者、學(xué)校的形象。、為學(xué)生服務(wù)學(xué)生干部存在的問(wèn)題:價(jià)值觀淡薄、個(gè)人素質(zhì)不高、團(tuán)隊(duì)意識(shí)不明顯、用義氣替代原則、功利化、拉幫結(jié)派。五、學(xué)生干部能力培養(yǎng)意義。通過(guò)總結(jié)老師所講的課,我認(rèn)為做一名干部的前提是虛心若愚,光而不耀。即:為什么要做學(xué)生干部。老師講述了做學(xué)生干部的目的,是希望學(xué)習(xí)做人做事的學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)與人相處的技術(shù),團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)能力,以及與優(yōu)秀的人相處的能力。做怎樣的學(xué)生干部。勤于學(xué)習(xí),常于總結(jié),勇于擔(dān)當(dāng),善于思考,甘于奉獻(xiàn)。前提是專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)要優(yōu)秀,其次是勇于擔(dān)當(dāng),要有魄力。如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,即認(rèn)識(shí)自己,掌握自己,成就自己。優(yōu)秀的學(xué)生干部需要精心謀事,潛心做事,謹(jǐn)慎行事,坦蕩處事。把自己的位置放低一點(diǎn)。我將能力方面簡(jiǎn)略擴(kuò)展:(1)開(kāi)闊創(chuàng)新的能力。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,也是一個(gè)民族生生不息發(fā)展的源泉。“問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)”,創(chuàng)新的工作設(shè)想和工作理念,往往能達(dá)到事半功倍的效果。(2)從容自如的表達(dá)。文字的表達(dá)能力和口頭的表達(dá)能力能夠使工作落到實(shí)處。如果老師和同學(xué)和我們交流像是丈二的和尚——摸不著頭腦,那么我們的學(xué)生工作就沒(méi)有做到位。就不可能達(dá)到預(yù)期的效果。也就無(wú)從談起開(kāi)展好學(xué)生工作。換句話說(shuō),學(xué)生干部就沒(méi)有體現(xiàn)干部這個(gè)角色的職能。因此,鍛煉自己的表達(dá)能力是很有必要的,也是必須的。這不僅僅是關(guān)系到干部角色的培養(yǎng),也是今后學(xué)習(xí)就業(yè)不可或缺的能力。(3)愉快有效的溝通。人們總是喜歡和幽默的人打交道,因?yàn)樗軒Ыo大家愉快的心情,也能使得工作上的難題豁然開(kāi)朗。良好的溝通也是建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。溝通能減少誤會(huì),獲得理解,共同進(jìn)步。這正如同《圣經(jīng)巴別塔》中說(shuō)的,上帝為了使人類(lèi)分化所以打亂了他們的語(yǔ)言。因此他們分布在世界的各地。而溝通正是唯一有效的途徑使他們重新認(rèn)識(shí)彼此。溝通是心靈的交流,是思想的碰撞。另一方面也給了我很深的啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧,從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn),團(tuán)校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。責(zé)任心是每一個(gè)人,每一件事都不可或缺的,一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體,一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的,需要每一個(gè)人去承擔(dān),所以合理分工,團(tuán)隊(duì)精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)精神都得到了非常好的驗(yàn)證。在90后逐漸登上歷史舞臺(tái)的這個(gè)時(shí)代,團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生在獨(dú)生家庭的90后,缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì),所以在校園這個(gè)舞臺(tái)上,我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。自從參加團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來(lái),我們對(duì)各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流,從中不僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑,有時(shí)你付出了比別人更多倍的努力,但成績(jī)卻不盡如人意,因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn),比你少了一個(gè)探索的過(guò)程。古語(yǔ)道:他山之石,可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗(yàn),自己在辦事過(guò)程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時(shí)記錄,便于以后工作更順利地進(jìn)行。但決不能按圖索驥地走,繼承的同時(shí)應(yīng)該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會(huì)代替舊事物,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,停滯不前就是后退。無(wú)論是在制度還是具體
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