【文章內(nèi)容簡介】 安全教育；b)結(jié)合不同課程實驗課的特點和要求，對學生進行有針對性的消防安全教育； c)組織學生到當?shù)叵勒緟⒂^體驗；d)對寄宿學生開展經(jīng)常性的安全用火用電教育。 中小學校應針對不同年齡階段學生認知特點，保證課時或者采取學科滲透、專題教育、主題班會、國旗下講話、網(wǎng)絡、廣播、校內(nèi)報刊等方式，每學期對學生開展消防安全教育。小學階段應重點開展火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、火場自救逃生常識等方面的教育。初中和高中階段應重點開展消防法律法規(guī)、防滅火基本知識和滅火器材使用等方面的教育。 高等學校應每學年至少舉辦一次消防安全專題講座，在校園網(wǎng)絡、廣播、校內(nèi)報刊等開設消防安全教育欄目，對學生進行消防法律法規(guī)、防火滅火知識、火災自救他救知識和火災案例教育。學校應組織新上崗和進入新崗位的教職員工進行崗前消防安全培訓。 學校消防安全責任人、消防安全管理人和教職員工的消防宣傳教育培訓應當達到以下要求：a)熟悉消防法律法規(guī)；b)掌握消防安全職責、制度、操作規(guī)程、滅火和應急疏散預案； c)掌握本單位、本崗位的火災危險性和防火措施； d)掌握有關消防設施、器材的操作使用方法； e)會報警、會撲救初起火災、會疏散逃生自救。 學校應在主要出入口應設置“消防安全責任告知書”和“消防安全承諾書”，在顯著位置和每個樓層提示場所的火災危險性，疏散通道、安全出口位置及逃生路線，消防器材的位置和使用方法。并應按照《**省社會單位消防安全“四個能力”建設標準（試行）》附錄A設置消防安全標志。 學校每學年應對消防工作進行一次總結(jié)評比，總結(jié)行之有效的的消防工作經(jīng)驗，加以完善和普及，對存在的問題和不足之處，要查清根源，采取有效措施予以糾正，對消防工作成績突出的單位和個人，要予以表彰獎勵。5 驗收學校消防安全“四個能力”的驗收應按照《**省社會單位消防安全“四個能力”建設標準（試行）》組織實施。第三篇：社區(qū)消防安全“四個能力”建設標準(試行)社區(qū)消防安全“四個能力”建設標準(試行)一 范圍本標準適用于浙江省行政區(qū)域內(nèi)的社區(qū)。二 建設要求(一)檢查消除火災隱患能力社區(qū)消防工作站每日應對居民住宅區(qū)進行防火巡查，包括以下內(nèi)容：a)各類公共消防設施器材是否完好有效，有無損壞、失效、遮擋、埋壓、圈占情況； b)消防安全標志、消防宣傳標語和標牌是否完好； c)疏散通道、安全出口、消防車通道是否暢通；d)對鰥、寡、孤、獨人員是否登記造冊，援助措施是否落實； e)其他消防安全情況。社區(qū)消防工作站、物業(yè)服務企業(yè)應對社區(qū)內(nèi)公共消防設施、器材進行維護保養(yǎng)，對公用的建筑消防設施至少每年進行一次全面檢測，確保完好有效。發(fā)現(xiàn)火災隱患應立即改正；不能立即改正的，社區(qū)消防工作站應及時研究制定整改方案，確定整改措施、時限和責任人。在火災隱患整改期間，應加強安全防范，確保消防安全。火災隱患整改完畢，社區(qū)消防工作站負責人應組織驗收。(二)撲救初起火災能力社區(qū)應建立專兼職或志愿消防組織，制定滅火和應急疏散預案，至少每半年組織一次消防演練。社區(qū)應在適當位置設置消防器材箱，配備滅火器、水帶、水槍、消火栓扳手、手搖式火災警報器等消防器材。消防工作站工作人員、物業(yè)服務企業(yè)員工和社區(qū)志愿消防隊員應熟悉下列內(nèi)容： a)社區(qū)內(nèi)消防設施、器材的位置、使用方法； b)報火警、初起火災處置程序； c)滅火和應急疏散預案。社區(qū)消防工作站、物業(yè)服務企業(yè)負責人應熟悉本社區(qū)滅火力量和撲救初起火災的組織指揮程序。社區(qū)發(fā)現(xiàn)火災的人員應立即呼救并撥打“119”電話報警。消防工作站和消防志愿者應按照滅火和應急疏散預案要求，及時采取如下措施：a)與公安消防隊保持聯(lián)絡，迎接指引消防車到場，向火場指揮員報告火災情況，傳達火場指揮員指令；b)使用社區(qū)內(nèi)消防器材、設施撲救火災； c)呼叫、組織、引導火災現(xiàn)場居民疏散；d)協(xié)助搶救、護送受傷人員和鰥、寡、孤、獨人員； e)組織火場警戒，阻止無關人員進入火場，維持火場秩序。(三)組織疏散逃生能力社區(qū)消防工作站應每半年至少組織一次消防志愿者、居民和社區(qū)單位人員參加的疏散逃生演練。消防工作站應掌握社區(qū)鰥、寡、孤、獨人員情況，定期上門開展消防安全服務，確定發(fā)生火災時實施救助的人員?；馂陌l(fā)生后，消防工作站、物業(yè)服務企業(yè)工作人員和消防志愿者應立即采取廣播、呼叫等方式組織人員疏散逃生。(四)消防宣傳教育能力社區(qū)消防工作站每半年至少組織一次居民和轄區(qū)單位的消防教育，向居民家庭發(fā)放消防宣傳材料。根據(jù)季節(jié)特點，有針對性地開展多種形式的消防宣傳教育。社區(qū)物業(yè)服務企業(yè)員工、志愿消防隊員的消防安全教育包括以下內(nèi)容： a)本社區(qū)的火災危險性和防火措施； b)消防器材設施的性能、使用方法； c)報火警、撲救初起火災、疏散逃生知識。社區(qū)消防工作站應結(jié)合實際，研究制定居民防火公約，居民防火公約應包括以下內(nèi)容：a)安全用電、用氣、用火；b)不損壞、挪用、圈占社區(qū)公共消防設施； c)不占用堵塞疏散通道和消防車道； d)安全燃放煙花爆竹； e)發(fā)現(xiàn)火災立即報火警；f)積極參加消防演練、消防宣傳教育活動。社區(qū)物業(yè)服務企業(yè)應設置固定宣傳標牌、設施：a)在社區(qū)顯著位置設置消防公益廣告牌、宣傳欄、安全警示牌，張貼居民防火公約； b)在每棟住宅樓的單元門口設置“樓道清、陽臺清、廚房清，關電源、關燃氣、關門窗”提示牌；c)利用社區(qū)文化活動站、社區(qū)網(wǎng)站、公告欄等文化活動設施，開展經(jīng)常性消防宣傳教育。其他消防安全標志按照《社會單位消防安全“四個能力”建設標準(試行)》附錄A設置。三 驗收公安派出所對社區(qū)消防安全“四個能力”建設進行驗收。社區(qū)消防安全“四個能力”建設驗收按以下方式進行： a)組織驗收人員對社區(qū)進行檢查；b)提問消防工作站、物業(yè)服務企業(yè)員工5人，檢查消防器材使用、報火警知識； c)檢查防火巡查、消防演練、消防宣傳教育情況； d)檢查社區(qū)防火公約、提示牌和消防安全標志設置情況。有下列情形之一的，判定社區(qū)消防安全“四個能力”建設不合格： a)員工不懂消防器材使用、報火警知識人數(shù)低于被提問總?cè)藬?shù)80％的； b)社區(qū)消防設施存在嚴重故障不能正常使用的； c)消防車道搭建建筑物、設障礙物影響消防車通行的； d)標志設置不符合本標準要求的； e)沒有開展消防宣傳教育的。經(jīng)驗收合格的社區(qū)，由公安派出所出具“消防安全四個能力建設驗收合格憑證”。第四篇：公共娛樂場所消防安全“四個能力”建設標準(試行)公共娛樂場所消防安全“四個能力”建設標準(試行)一 范圍本標準適用于浙江省行政區(qū)域內(nèi)總建筑面積300 m2（含本數(shù)，下同）以上或總建筑面積500 m2以上