【總結(jié)】教案年月日課題采菱課型綜合課教學目標1、學唱《采菱》理解詞的意思,用明朗、贊美地形式進行演唱。2、能對《采菱》描寫的景象展開想象,陶冶愛美的情趣。3、欣賞《采菱》樂曲,感受音樂描述江南美好的景色。
2025-11-26 11:00
【總結(jié)】教學內(nèi)容第1課《doremi比高低》課型新授課教學目標教學目標一:通過學唱歌曲《落水天》,熟悉廣東客家山歌的風格,并讓學生感受“doremi”及學會手號。教學目標二:聽賞《獅子鑼鼓》,讓學生感受民間鼓樂及歌舞,并選用民族打擊樂器復習鞏固已學過的節(jié)奏。教學目標三:通過音樂情境
2025-11-26 00:36
【總結(jié)】《空山鳥語》欣賞教學目標與要求:1、感受題目中的“空山”與“鳥語”的意境。2、通過教學,使學生認識了解二胡,并對笛子的音色及奏法有個初步的了解。3、使學生感受二胡的表現(xiàn)力及樂曲的情緒和藝術情境。4、引導學生聯(lián)系生活體驗展開想象,
2025-11-10 21:53
【總結(jié)】第二課欣賞“采茶舞曲”“采茶燈”教學目標:1、充分感受《采茶舞曲》“采茶燈”的音樂風格,通過演唱、豎笛吹奏等形式學習歌曲,加深對歌曲的理解。2、通過本校學生獲獎舞蹈觀摩,充分調(diào)動學生學習興趣和積極性,引導學生有創(chuàng)造性地參與音樂實踐活動。3、通過對音樂創(chuàng)編過程的情感體驗,激發(fā)對音樂的喜愛之情。教學方法:通過唱、奏、編的方法,結(jié)合律動,
【總結(jié)】《西風的話》教案教學內(nèi)容:歌曲《西風的話》教學目標:1.學唱《西風的話》,學習用自然舒展的聲音歌唱秋天的美景。2.通過學唱歌曲,認識到歌曲的主旨——珍惜時間,熱愛美好生活。教學重難點:指導學生用自然、舒展的聲音演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲的抒情意境。教學準備:多媒體課件、電子琴等。教學方法:聽唱法、啟發(fā)式等。教學
【總結(jié)】請你視唱:小松樹小柏樹一排排來一行行小松樹0小柏樹0一排排來一行行0跑到平原里跑.到山崗上.0誰把他們領到世界來我們少先隊員.把小樹種在
2025-11-25 17:44
【總結(jié)】罐和壺江蘇少兒出版社古代的陶罐1古代的陶罐2古代的陶罐3古代的陶罐4古代的陶罐5外國的陶罐請思考:????古代的壺古代的青銅壺古代的青銅壺古代的陶壺古代的陶壺古代的葫蘆形壺4古代的陶壺5
2025-11-27 00:15
【總結(jié)】《采茶撲碟》詳細教案同學們好,先自我介紹一下,我是小池鎮(zhèn)第一中學的馮老師,今天非常高興和大家一起欣賞民樂合奏《采茶撲蝶》。這堂欣賞課分五個步驟,首先明確欣賞目標【邊點邊提示】。就讓我們一同走進音樂世界吧!【放“春天在哪里”】。(多么熟悉的旋律啊!我們一起參與吧!春天的歌唱得真美!紅的花,綠的草,到處春機盎然,生機勃勃
【總結(jié)】黃島區(qū)濱海辦事處中心中學課時授課教案第周授課時間2021-年月日課題《花兒與少年》《巴蜀山歌》課型欣賞課教學目的1、大致了解青海??;初步了解“花兒”。2、在聆聽、試唱、交流與互動中體驗初步了解電聲音樂知識,體
2025-11-26 03:47
【總結(jié)】《童心是小鳥》--玄鐘小學林元瑛教學內(nèi)容:1、能學會唱歌曲《童心是小鳥》,并在歡快的學唱活動中展示自我,從中感受歌曲演唱給孩子們帶來的快樂。2、能從模仿和聽賞中學會正確的發(fā)聲方法,養(yǎng)成良好的演唱習慣,并能對他人的演唱作出相應的評價。教學重點:1、學好歌
【總結(jié)】《綠葉》教學設計一、教學背景:音樂《新課程標準》下,隨著課程的改變帶來的是學習方式的改變,在新課程目標中,學生學習方式的改變被放在了顯著的位置上:主動、探究、合作,即倡導學生主動學習、合作學習和探究學習。新的學習方式對于促進學生綜合實踐能力的形成以及情感與價值觀的養(yǎng)成等都具有重要意義。教與學兩個方式的改變,要求教師不斷地形成新的基本技能。教師掌握的相關知識和
【總結(jié)】作者簡介?小約翰·施特勞斯(1825-1899),老約翰·施特勞斯長子,奧地利著名的作曲家、指揮家、小提琴家、是施特勞斯家族的杰出代表。出生在維也納一個音樂世家家庭,與父親同名。被世人譽為“圓舞曲之王”。1844年組成自己的樂隊,演奏本人和父親的作品。1855-1865年應邀在圣彼得堡指揮夏季音樂會達十年186
2025-11-07 15:15
【總結(jié)】波爾卡雷鳴電閃南墅中學程彬波爾卡19世紀30年代,起源于捷克波西米亞的一種鄉(xiāng)村舞蹈。19世紀40年代,在歐洲廣為流傳。這是一種男女對舞用的舞曲,一般為二拍子,節(jié)奏活潑、歡快。主要的舞步有兩種:一種是單足彈跳步,可以前進、后退或旋轉(zhuǎn),稱為波爾卡步;
2025-11-25 22:43
【總結(jié)】波爾卡:19世紀30年代,起源于波西米亞的一種民間舞蹈。其特點:二拍子,快速、活潑跳躍,通常以男女對舞為主。奧地利作曲家。有“圓舞曲之王”的美譽。約翰.施特勞斯(奧)約翰.施特勞斯曲引子AA-aA-bBB-aB-bB-aAA-a
【總結(jié)】《四季童趣》教學設計執(zhí)教人:項盼君教學年級:三年級【教學內(nèi)容】表演《四季童趣》【教學目標】:通過學唱歌曲《四季童趣》,感受歌曲四季中天真爛漫的歡樂情景,激發(fā)學生感受生活、熱愛生活。:掌握歌曲的速度特點,學會用輕快、活潑的音色演唱《四季童趣》。:通過練聲、旋律模唱等方法,學唱歌