劉正華20xx個(gè)人總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-21 08:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 便熱情的招待了我們，并在當(dāng)天晚上帶我們來(lái)到了他們當(dāng)?shù)氐摹凹{涼晚會(huì)”，讓我們很快的融入到了南溪鎮(zhèn)的群眾當(dāng)中！后來(lái)他又帶著我們團(tuán)隊(duì)來(lái)到立夏節(jié)起義舊址，給我們講當(dāng)年的歷史故事，讓我們對(duì)立夏節(jié)起義的認(rèn)識(shí)又更深刻了！作為一名暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐的大學(xué)生能夠得到他們的一路陪伴，我很感動(dòng)！我會(huì)帶著這份感動(dòng)繼續(xù)我之后的行程中！回憶這6天的調(diào)研，我們累并快樂(lè)著！每次活動(dòng)開(kāi)展之前和活動(dòng)結(jié)束王老師跟劉老師都會(huì)給我開(kāi)一個(gè)短會(huì)，而且每天晚上我們都會(huì)用筆記下這一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！都會(huì)對(duì)自己一天的工作進(jìn)行總結(jié)！回想著短暫的6天實(shí)踐，我明白了：首先，做事之前一定要有準(zhǔn)備充分，就像王老師說(shuō)的，準(zhǔn)備了不一定能用的上，但不準(zhǔn)備就絕對(duì)不行；其次，團(tuán)隊(duì)成員之間的合作很重要，只有大家凝成一股繩才能出色的完成任務(wù)；最后，我們要珍惜現(xiàn)在的大學(xué)生活，它來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)的先人們用自己的熱血和生命換來(lái)的！今后我會(huì)更加努力，讓自己做得更好！在總結(jié)的最后,我希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩，隊(duì)員們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。劉華莉2013年7月4日第三篇：2010劉善華總結(jié)中職學(xué)校骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)總結(jié)山東省濟(jì)南市歷城第二職業(yè)中專(zhuān) 劉善華2010年秋季，我榮幸地來(lái)到貴州大學(xué)參加了國(guó)家級(jí)中職專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我感受了名校風(fēng)采和受到了名師的熏陶，更加全面地了解了職業(yè)教育教學(xué)方法尤其是國(guó)外職業(yè)教育理念，吸收了各兄弟學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了工民建專(zhuān)業(yè)的新知識(shí)、新技能，在實(shí)習(xí)中了解到了建筑公司里很多實(shí)用的技術(shù)安全知識(shí)和要求，開(kāi)闊了自己的眼界。現(xiàn)總結(jié)如下：一、感受名校風(fēng)采、領(lǐng)略大家風(fēng)范貴州大學(xué)為搞好本次中職骨干教師培訓(xùn)，學(xué)校精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，開(kāi)設(shè)了國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育與改革、專(zhuān)業(yè)教學(xué)法、施工安全案例分析與計(jì)算、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件和預(yù)算軟件的應(yīng)用等理論課程和專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓(xùn)課程，學(xué)校安排了馬克儉、曹新明等多名院士、教授、專(zhuān)家、學(xué)者為學(xué)員上課。培訓(xùn)采取專(zhuān)題講座、模擬教學(xué)、交流探討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、技能訓(xùn)練等多種形式。教授們淵博的知識(shí)、精湛的技能、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，對(duì)科學(xué)矢志不渝的探究精神和忘我的奉獻(xiàn)精神，深深感染了每一位學(xué)員，激勵(lì)著我們不斷學(xué)習(xí)、努力工作。通過(guò)大師們的言傳身教，基本了解了工民建專(zhuān)業(yè)課程和教學(xué)改革的方向，樹(shù)立起現(xiàn)代職業(yè)教育理念，了解了本專(zhuān)業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段，熟悉了本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的新知識(shí)、新技能，開(kāi)拓了眼界，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。二、學(xué)習(xí)教學(xué)新理論，更新育人新觀念在這次培訓(xùn)中，貴大職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳院長(zhǎng)、魯?shù)冉淌诤吐毥虒?zhuān)家為學(xué)員做報(bào)告，他們以大量的信息，生動(dòng)豐富的實(shí)例向我們講授了現(xiàn)代教育教學(xué)理論、職教政策和職教動(dòng)態(tài)、職教體系及現(xiàn)代化教育教學(xué)方法，還向我們介紹了英國(guó)、美國(guó)等西方的教育理念、教育模式，以及國(guó)內(nèi)職教現(xiàn)在和今后的發(fā)展方向等等。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)技術(shù)教育在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要戰(zhàn)略地位，是我國(guó)正在進(jìn)行的工業(yè)化和城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)，具有非常廣闊的發(fā)展前景；堅(jiān)定了獻(xiàn)身職業(yè)教育事業(yè)的信念。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了我們的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步明確了職業(yè)教育必須堅(jiān)持以“以能力為本位，以學(xué)生為中心，以就業(yè)為向?qū)А钡闹笇?dǎo)思想。在今后的教學(xué)中，我們要大力改革課程結(jié)構(gòu)、革新教學(xué)方法、更新育人觀念，把發(fā)展學(xué)生能力作為目標(biāo)。作為中等職業(yè)學(xué)校，我們可以通過(guò)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的教育教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主自立，提高主觀能動(dòng)性；通過(guò)開(kāi)展培優(yōu)教育，進(jìn)一步提高優(yōu)秀學(xué)生的技能，同時(shí)以?xún)?yōu)秀學(xué)生的示范作用帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生，整體提高學(xué)生的技能水平。要狠抓技能訓(xùn)練，要進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作。作為教師，我們要樹(shù)立不選擇學(xué)生的育人觀念，在技能教學(xué)中要大力推廣行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)指導(dǎo)思想，改革傳統(tǒng)教學(xué)方法，推廣使用項(xiàng)目教學(xué)法、模塊式教學(xué)法及仿真教學(xué)法等適合職教特點(diǎn)的教學(xué)方法，使學(xué)生真正學(xué)好一技之長(zhǎng)，使我們的教學(xué)更貼近企業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的能力，培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。三、接觸專(zhuān)業(yè)新知識(shí)、學(xué)習(xí)行業(yè)新技能這次中職骨干教師培訓(xùn)，貴州大學(xué)的曹教授、都焱等教授高工和貴州省質(zhì)監(jiān)總站研究員楊力列、貴州省建科院高工王林楓等專(zhuān)家學(xué)者為我
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