【文章內(nèi)容簡介】 說干就干大家分頭行動起來。一個星期之后各班就拿到統(tǒng)一格式的ppt以及家長會所需的各種資料。（如何做好現(xiàn)代家長？語文學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練等）老師們還聯(lián)合美術(shù)老師利用美術(shù)課的時間引導(dǎo)學(xué)生專門制作了愛心卡，每個學(xué)生都在上面為自己的父母留下了深情的話語。二、操作過程我們都知道：認(rèn)真做事只能將事情做好，而用心做事才能將事情做精。所以我們每一位老師并沒有簡單地copy，而是根據(jù)各自的實際情況，在統(tǒng)一框架下做了許多新的改進(jìn)和突破，將家長會搭建成了一個個性展示的大舞臺。比如一班的余虹霞老師是接班以來第一次開家長會，于是她根據(jù)班級特點(diǎn)加入了學(xué)生主持以及個別展示的環(huán)節(jié)，還將當(dāng)周理財教育的主題也融進(jìn)了家長會中，引起了家長極大的興趣。而語文老師志偉、思佳和我不僅為家長準(zhǔn)備了新書推介，還將開學(xué)以來的優(yōu)秀作文打印合集，分發(fā)給家長。讓家長切實感受到了學(xué)生在學(xué)校的成長與變化。為了積極推進(jìn)“七個一”中的英語特色和國際特色，英語老師們也都積極行動起來澤普、陳秀和寶輝主動進(jìn)入各自任課的班級，向家長們宣傳英語教學(xué)的目標(biāo)、規(guī)劃以及有關(guān)的實施細(xì)則。真是一花獨(dú)放不是春，百花爭艷春滿園。三、縱觀成效家長參與率高。全年級共142人，到會家長120人。與會人數(shù)比率為89%。對于沒有來的家長，各班主任也沒有忽略。老師們在第二天都分別與家長電話溝通，將此次家長會的中心議題和指導(dǎo)思想及時傳達(dá)給家長，并將資料交與學(xué)生轉(zhuǎn)送給家長。會后家長普遍反映很欣賞學(xué)校關(guān)于“七個一”的發(fā)展方向。尤其對學(xué)校的英語特色表現(xiàn)出極大的興趣，并表示愿意支持學(xué)校的各項工作，推動學(xué)校的改革和品牌提升。家長也誠懇地提出希望學(xué)校適當(dāng)改進(jìn)硬件設(shè)施。例如：提高投影儀的投影效果，照顧學(xué)生的視力狀況，替換陳舊的桌椅等等。各班已將調(diào)查表及時反饋給學(xué)校，希望學(xué)校予以解決。班主任與各科任教師思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣提出了具體要求，取得了家長的一致認(rèn)可，家長們都認(rèn)為這是一次非常成功而又務(wù)實的家長會。會后每一位老師都與需要溝通的家長做了個別的交流。會議一直延續(xù)到九點(diǎn)半以后。劉桂蓮老師和鄭亞波老師離開校園時幾近十點(diǎn)。不足之處，因為這次家長會的主題比較統(tǒng)一、目的明確。所以在形式上沒有做太多的創(chuàng)新，學(xué)生的展示過少?？傮w來講，這次家長會達(dá)到了預(yù)期的效果。留心觀察，我發(fā)現(xiàn)其實到場的家長大部分都是行動型和表現(xiàn)型的家長，他們用他們的行動向我們傳達(dá)了支持和配合的信息。而我們最應(yīng)該留心的是那些思考型的家長。我想他們才是我們留生和招生的關(guān)鍵吧。四年級家長會小結(jié)這次家長會根據(jù)學(xué)校的具體情況和學(xué)校的安排于3月5日下午4點(diǎn)召開。家長會分兩部分召開的，首先召開的是全體家長會，由李校長講話，接著有中華家庭教育指導(dǎo)師張惠娟老師給家長講有關(guān)家長教育孩子誤區(qū)的講座，又有我校校醫(yī)做了預(yù)防傳染病講座，最后各班班主任主持召開班級家長會。我班學(xué)生家長在百忙中盡量抽時間參加了家長會，我班63位家長按時到達(dá)學(xué)校，并順利參加家長會。有1位學(xué)生家長請假未到，作為班主任，我會再與未能參加的家長取得聯(lián)系，并交流溝通。到會率99%，說明大部分家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我校的信任，對我校工作的支持。學(xué)校各位分管領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)生在德育、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣多方面的教育方法對學(xué)生家長進(jìn)行了培訓(xùn)，教給家長們一些具體的教育孩子的方法。班主任再根據(jù)本班實際情況對家長進(jìn)行溝通，并把學(xué)生這半學(xué)期來各方面所取得的進(jìn)步向家長進(jìn)行了展示。學(xué)科老師也根據(jù)學(xué)科實際學(xué)習(xí)情況跟個為家長進(jìn)行交流反饋。通過本次家長會，收效很大。一、及時地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充滿信心。二、詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、思想道德情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生有了更多更細(xì)致的了解。三、對家長進(jìn)行家庭教育教育方式的培養(yǎng)培訓(xùn)，發(fā)放中華家庭教育指導(dǎo)菜單，提出一些建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、要求家校配合共同加強(qiáng)校園安保工作、注意孩子的衛(wèi)生、營養(yǎng)、心理健康等等。會后將部分家庭不健全的家長留下來單獨(dú)交流，和家長溝通的較輕松。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，同時也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。四、在家長會公布班級號，家長一致叫好，積極響應(yīng)。從會后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，讓家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從張